951745
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Рабочие программы / Рабочая программа по краеведению 5 класс

Рабочая программа по краеведению 5 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пояснительная записка

Рабочая программа интегрированного учебного предмета «Краеведение» составлена в соответствии с требованиями Областного базисного учебного плана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования с учетом возрастных особенностей обучающихся 5 классов.

Преподавание предмета «Краеведение» осуществляется в соответствии с нормативно – правовыми и инструктивно – методическими документами Министерства образования Российской Федерации, Министерства образования и науки Ростовской области; разработана на основе авторской программы по краеведению «Мой край – Шолоховская земля», автор Овчелупова В.И., Ростов-на-Дону, 2011г.

Территориальная составляющая. Понятие «родной край» в данной программе соответствует Шолоховскому административному району, с центром станицей Вешенской.

Историческая составляющая. Включение материалов об истории края, его изучении и исследовании, развитии хозяйства и его будущего, сведений об известных земляках позволяет расширить кругозор учеников и усиливает воспитательные функции курса.

Экологическая составляющая. Экологический принцип предусматривает изучение экологических ситуаций в крае, осознание причин создавшейся обстановки.

Практическая составляющая. Практические работы и экскурсии проводятся в учебное время на базе ГМЗШ.

Цели курса:

  • расширение и обобщение краеведческих знаний;

  • расширение знаний о заповедных местах Шолоховской земли;

  • знакомство с историей происхождения названий станиц и хуторов района;

  • знакомство с историей происхождения названий заповедных участков, редкими видами растений.

  • воспитание бережного отношения к природе, любви к родной земле, осознание значимости себя в окружающем мире;

  • объяснить влияние природных условий и исторических факторов на хозяйственную деятельность человека, принципы рационального природопользования;

  • наблюдать, описывать, участвовать в мероприятиях по охране природы своего родного края.



Задачи курса:

  • сформировать знания о природных особенностях Шолоховского района ( тектоническом и геологическом строении, рельефе, климате, почвенно – растительном покрове и животном мире) и экономико – социальных аспектах его формирования, современного состояния и перспективах их развития;

  • создать у школьников представление о системе географических характеристик территории на основе наблюдений, описаний, составления карт своей местности; привлечение сведений из разнообразных областей знаний: литературы, истории, краеведения, экологии. Научить устанавливать причинно – следственные связи между компонентами природы своей местности;

  • в процессе изучения данного курса предполагается начальные виды работы учащихся над освоением различных методов краеведческих исследований.



Рабочая программа ориентирована на 35 учебных часов из расчета 1 час в неделю.



Требования к результатам освоения учебного предмета

Представленная программа обеспечивает реализацию личностной, метапредметной, предметной компетенций.

Раздел

Компетенции

Географическое положение, история освоения и заселения Шолоховской земли

Предметная компетенция:

Ученик научится:

-определять местоположение своего населенного пункта на карте Ростовской области и района, абсолютную высоту своей местности.

-строить план участка местности; ориентироваться на местности, определять географические координаты и абсолютную высоту местности на карте.

-различать и описывать горные породы своей местности по их происхождению и внешним признакам, уметь составлять коллекции;

-показывать на карте основные формы рельефа и определять их абсолютную высоту; обозначать на контурной карте географические объекты.

Ученикполучит возможность научиться:

-производить археологическую опись предметов раскопок;

-объяснять географические явления и процессы в литосфере, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека;

- работать с природными материалами, в частности с глиной

- Личностная компетенция:

- освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в процессе учения;

- формирование уважительного отношения к истории и культуре своего народа.

Метапредметная компетенция:

- овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;

- формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

- использование знаково-символических средств представления информации, схем решения учебных и практических задач.

Природные особенности, заповедные уголки и хутора Шолоховского района

Предметная компетенция:

Ученик научится:

- показывать на карте реки своей местности; описывать воды своей местности.

-предлагать систему мер по охране вод.

-называть климатические показатели; преобладающие типы погод в районе и области;

-давать характеристику климата своей местности.

-проводить наблюдения за погодой; пользоваться оборудованием географической площадки для наблюдения за погодой местности; ---анализировать климатические карты, составлять диаграммы типов погоды, графики хода температур, диаграммы облачности и осадков;

- определять тип почвы, условия её образования.

- объяснять распространение растений и животных по территории района; своеобразие компонентов природы района; влияние их на человека.

-определять типичные растения своей местности, знать их использование как лекарственные средства,

-описывать различные природные комплексы своей местности, взаимосвязи между компонентами природных комплексов.

Ученик получит возможность научиться:

-производить наблюдения за природными составляющими своего края;

- делать сообщение о знаменитых людях своего населенного пункта;

- выполнять описание одного из заповедных уголков нашего района

Личностная компетенция:

- осознание ценности географического знания как важнейшего компонента научной картины мира;

- формирование устойчивых установок социально- ответственного поведения в географической среде- среде обитания всего живого, в том числе и человека;

Метапредметная компетенция:

- вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, её преобразование, сохранение, передачу;

- организовывать свою жизнь в соответствии с общественно - значимыми представлениями о здоровом образе жизни, правах и обязанностях гражданина, ценностях бытия и культуры



Содержание учебного курса


Раздел 1 Географическое положение, история освоения и заселения Шолоховской земли.( 16 часов)

Карта Шолоховского района. Географическое положение района. Определение по плану территории направления от своего хутора до станицы Вешенской, города Ростова-на-Дону. Определение расстояния от своего населённого пункта к ближайшему морю. Определение расстояния от своего населенного пункта к ближайшим горам. Описание маршрута движения. Определение географических координат населенных пунктов района, крупных форм поверхности рельефа. Экологическая викторина. Занимательная археология. Основные формы рельефа Шолоховского района. Основные формы рельефа своей местности и их описание. Изготовление древней посуды. История освоения и заселения Шолоховской земли. История ст. Вешенской. Виды населенных пунктов. Казачий курень. Население Шолоховского района и его быт. Лоскутная керамика. Изготовление макета казачьего куреня. Традиции, быт, культура казаков. Традиционные обряды казаков. Из истории донской казачьей одежды. Обучение в старой школе. Новый год в семье Шолоховых. Рождество в семье Л.Н.Толстого.



Раздел 2 Природные особенности, заповедные уголки и хутора Шолоховского района. (19 часов)



Воды суши. Территории бассейна реки Дон. Режим и питание реки. Озера на территории района, их образование. Искусственные водоемы. Подземные и минеральные воды Шолоховского района, их использование.

Погода и причины её изменений в районе и области. Преобладающие типы погод. Ведение календарей погоды с целью наблюдения за погодой в своей местности.

Что такое почва. Условия для формирования почв в Шолоховском районе. Преобладающие типы почв области и своей местности. Хозяйственное использование почв своей местности, охрана почв.

Животные, встречающиеся на территории района. Мероприятия по охране и сохранению численности и разнообразия животного мира района. Особенности растительного мира. Редкие и исчезающие растения своей местности.

Исторические особенности названия хуторов Дона. Население Шолоховского района и его быт.Выдающиеся люди Шолоховского района, их заслуги перед Отечеством.

Надписывание на контурной карте района хуторов и станиц. Сообщение о знаменитых людях своего населенного пункта.

Реликтовый дуб – великан. Сосновый бор. Уникальное урочище – ендовы. Чернь. Старое русло Дона. Ясеновская балка.





Контрольные параметры оценки достижения ГОС по краеведению

класс ___5__



Четверть

1 полугодие

2 полугодие

Формы контроля



Практическая работа

8

9

Творческий проект

1

1






Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение



рабочая тетрадь « Рабочая тетрадь по краеведению»В.И.Овчелупова, Ростов-на-Дону. Издательский центр «Вентана-Граф», 2011

Интернет-ресурсы.

материально-техническое обеспечение:

  • ПК;

  • мультимедийный проектор;

  • интерактивная доска;

  • ресурсы и материалы ГМЗШ









Краткое описание документа:

Рабочая программа интегрированного учебного предмета «Краеведение» составлена в соответствии с требованиями Областного базисного учебного плана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования с учетом возрастных особенностей обучающихся 5  классов.

Преподавание предмета «Краеведение» осуществляется в соответствии с нормативно – правовыми и инструктивно – методическими   документами Министерства образования Российской Федерации, Министерства образования и науки Ростовской области; разработана на основе авторской программы по краеведению «Мой край – Шолоховская земля», автор Овчелупова В.И., Ростов-на-Дону, 2011г.

Территориальная составляющая. Понятие «родной край» в данной программе соответствует Шолоховскому административному району, с центром станицей Вешенской.

Историческая составляющая. Включение материалов об истории края, его изучении и исследовании, развитии хозяйства и его будущего, сведений об известных земляках позволяет расширить кругозор учеников и усиливает воспитательные функции курса.

Экологическая составляющая. Экологический принцип предусматривает изучение экологических ситуаций в крае, осознание причин создавшейся обстановки.

 

Практическая составляющая. Практические работы и экскурсии проводятся в учебное время на базе ГМЗШ.

Общая информация

Номер материала: 561050



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.