Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Рабочие программы / Рабочая программа по краеведению 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Рабочая программа по краеведению 5 класс

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Рабочая программа интегрированного учебного предмета «Краеведение» составлена в соответствии с требованиями Областного базисного учебного плана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования с учетом возрастных особенностей обучающихся 5 классов.

Преподавание предмета «Краеведение» осуществляется в соответствии с нормативно – правовыми и инструктивно – методическими документами Министерства образования Российской Федерации, Министерства образования и науки Ростовской области; разработана на основе авторской программы по краеведению «Мой край – Шолоховская земля», автор Овчелупова В.И., Ростов-на-Дону, 2011г.

Территориальная составляющая. Понятие «родной край» в данной программе соответствует Шолоховскому административному району, с центром станицей Вешенской.

Историческая составляющая. Включение материалов об истории края, его изучении и исследовании, развитии хозяйства и его будущего, сведений об известных земляках позволяет расширить кругозор учеников и усиливает воспитательные функции курса.

Экологическая составляющая. Экологический принцип предусматривает изучение экологических ситуаций в крае, осознание причин создавшейся обстановки.

Практическая составляющая. Практические работы и экскурсии проводятся в учебное время на базе ГМЗШ.

Цели курса:

  • расширение и обобщение краеведческих знаний;

  • расширение знаний о заповедных местах Шолоховской земли;

  • знакомство с историей происхождения названий станиц и хуторов района;

  • знакомство с историей происхождения названий заповедных участков, редкими видами растений.

  • воспитание бережного отношения к природе, любви к родной земле, осознание значимости себя в окружающем мире;

  • объяснить влияние природных условий и исторических факторов на хозяйственную деятельность человека, принципы рационального природопользования;

  • наблюдать, описывать, участвовать в мероприятиях по охране природы своего родного края.



Задачи курса:

  • сформировать знания о природных особенностях Шолоховского района ( тектоническом и геологическом строении, рельефе, климате, почвенно – растительном покрове и животном мире) и экономико – социальных аспектах его формирования, современного состояния и перспективах их развития;

  • создать у школьников представление о системе географических характеристик территории на основе наблюдений, описаний, составления карт своей местности; привлечение сведений из разнообразных областей знаний: литературы, истории, краеведения, экологии. Научить устанавливать причинно – следственные связи между компонентами природы своей местности;

  • в процессе изучения данного курса предполагается начальные виды работы учащихся над освоением различных методов краеведческих исследований.



Рабочая программа ориентирована на 35 учебных часов из расчета 1 час в неделю.



Требования к результатам освоения учебного предмета

Представленная программа обеспечивает реализацию личностной, метапредметной, предметной компетенций.

Раздел

Компетенции

Географическое положение, история освоения и заселения Шолоховской земли

Предметная компетенция:

Ученик научится:

-определять местоположение своего населенного пункта на карте Ростовской области и района, абсолютную высоту своей местности.

-строить план участка местности; ориентироваться на местности, определять географические координаты и абсолютную высоту местности на карте.

-различать и описывать горные породы своей местности по их происхождению и внешним признакам, уметь составлять коллекции;

-показывать на карте основные формы рельефа и определять их абсолютную высоту; обозначать на контурной карте географические объекты.

Ученикполучит возможность научиться:

-производить археологическую опись предметов раскопок;

-объяснять географические явления и процессы в литосфере, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека;

- работать с природными материалами, в частности с глиной

- Личностная компетенция:

- освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в процессе учения;

- формирование уважительного отношения к истории и культуре своего народа.

Метапредметная компетенция:

- овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;

- формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

- использование знаково-символических средств представления информации, схем решения учебных и практических задач.

Природные особенности, заповедные уголки и хутора Шолоховского района

Предметная компетенция:

Ученик научится:

- показывать на карте реки своей местности; описывать воды своей местности.

-предлагать систему мер по охране вод.

-называть климатические показатели; преобладающие типы погод в районе и области;

-давать характеристику климата своей местности.

-проводить наблюдения за погодой; пользоваться оборудованием географической площадки для наблюдения за погодой местности; ---анализировать климатические карты, составлять диаграммы типов погоды, графики хода температур, диаграммы облачности и осадков;

- определять тип почвы, условия её образования.

- объяснять распространение растений и животных по территории района; своеобразие компонентов природы района; влияние их на человека.

-определять типичные растения своей местности, знать их использование как лекарственные средства,

-описывать различные природные комплексы своей местности, взаимосвязи между компонентами природных комплексов.

Ученик получит возможность научиться:

-производить наблюдения за природными составляющими своего края;

- делать сообщение о знаменитых людях своего населенного пункта;

- выполнять описание одного из заповедных уголков нашего района

Личностная компетенция:

- осознание ценности географического знания как важнейшего компонента научной картины мира;

- формирование устойчивых установок социально- ответственного поведения в географической среде- среде обитания всего живого, в том числе и человека;

Метапредметная компетенция:

- вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, её преобразование, сохранение, передачу;

- организовывать свою жизнь в соответствии с общественно - значимыми представлениями о здоровом образе жизни, правах и обязанностях гражданина, ценностях бытия и культуры



Содержание учебного курса


Раздел 1 Географическое положение, история освоения и заселения Шолоховской земли.( 16 часов)

Карта Шолоховского района. Географическое положение района. Определение по плану территории направления от своего хутора до станицы Вешенской, города Ростова-на-Дону. Определение расстояния от своего населённого пункта к ближайшему морю. Определение расстояния от своего населенного пункта к ближайшим горам. Описание маршрута движения. Определение географических координат населенных пунктов района, крупных форм поверхности рельефа. Экологическая викторина. Занимательная археология. Основные формы рельефа Шолоховского района. Основные формы рельефа своей местности и их описание. Изготовление древней посуды. История освоения и заселения Шолоховской земли. История ст. Вешенской. Виды населенных пунктов. Казачий курень. Население Шолоховского района и его быт. Лоскутная керамика. Изготовление макета казачьего куреня. Традиции, быт, культура казаков. Традиционные обряды казаков. Из истории донской казачьей одежды. Обучение в старой школе. Новый год в семье Шолоховых. Рождество в семье Л.Н.Толстого.



Раздел 2 Природные особенности, заповедные уголки и хутора Шолоховского района. (19 часов)



Воды суши. Территории бассейна реки Дон. Режим и питание реки. Озера на территории района, их образование. Искусственные водоемы. Подземные и минеральные воды Шолоховского района, их использование.

Погода и причины её изменений в районе и области. Преобладающие типы погод. Ведение календарей погоды с целью наблюдения за погодой в своей местности.

Что такое почва. Условия для формирования почв в Шолоховском районе. Преобладающие типы почв области и своей местности. Хозяйственное использование почв своей местности, охрана почв.

Животные, встречающиеся на территории района. Мероприятия по охране и сохранению численности и разнообразия животного мира района. Особенности растительного мира. Редкие и исчезающие растения своей местности.

Исторические особенности названия хуторов Дона. Население Шолоховского района и его быт.Выдающиеся люди Шолоховского района, их заслуги перед Отечеством.

Надписывание на контурной карте района хуторов и станиц. Сообщение о знаменитых людях своего населенного пункта.

Реликтовый дуб – великан. Сосновый бор. Уникальное урочище – ендовы. Чернь. Старое русло Дона. Ясеновская балка.





Контрольные параметры оценки достижения ГОС по краеведению

класс ___5__



Четверть

1 полугодие

2 полугодие

Формы контроля



Практическая работа

8

9

Творческий проект

1

1






Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение



рабочая тетрадь « Рабочая тетрадь по краеведению»В.И.Овчелупова, Ростов-на-Дону. Издательский центр «Вентана-Граф», 2011

Интернет-ресурсы.

материально-техническое обеспечение:

  • ПК;

  • мультимедийный проектор;

  • интерактивная доска;

  • ресурсы и материалы ГМЗШ










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Рабочая программа интегрированного учебного предмета «Краеведение» составлена в соответствии с требованиями Областного базисного учебного плана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования с учетом возрастных особенностей обучающихся 5  классов.

Преподавание предмета «Краеведение» осуществляется в соответствии с нормативно – правовыми и инструктивно – методическими   документами Министерства образования Российской Федерации, Министерства образования и науки Ростовской области; разработана на основе авторской программы по краеведению «Мой край – Шолоховская земля», автор Овчелупова В.И., Ростов-на-Дону, 2011г.

Территориальная составляющая. Понятие «родной край» в данной программе соответствует Шолоховскому административному району, с центром станицей Вешенской.

Историческая составляющая. Включение материалов об истории края, его изучении и исследовании, развитии хозяйства и его будущего, сведений об известных земляках позволяет расширить кругозор учеников и усиливает воспитательные функции курса.

Экологическая составляющая. Экологический принцип предусматривает изучение экологических ситуаций в крае, осознание причин создавшейся обстановки.

 

Практическая составляющая. Практические работы и экскурсии проводятся в учебное время на базе ГМЗШ.

Автор
Дата добавления 09.06.2015
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров543
Номер материала 561050
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх