Рабочие программы по предмету история и культура Башкортостана 5-9 классы

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Кенгер-Менеуз

муниципального района Бижбулякский район

Республики Башкортостан

Рассмотрено	Согласовано	Утверждаю
на заседании ШМО	зам. директора по УР	Директор:________/В. Г. Ахметзянов
«____»_______2014 Протокол №____	______/_____________	МОБУ СОШ с. Кенгер-Менеуз
______/___________ Руководитель МО	«____»_______2014	Пр.№__ «____»_________2014

Рабочая программа

по истории и культуре Башкортостана

для 9 класса

на 2014 – 2015 учебный год

Срок реализации -1 год

Составитель: Харрасова Р. М.

Кенгер-Менеуз

2014 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа включает следующие разделы:

1. пояснительная записка;

2. общая характеристика учебного предмета;

3. учебно-тематический план;

4. программное содержание учебного курса;

5. календарно-тематический план;

6. требования к уровню подготовки обучающихся;

7. практическая часть;

8. учебно-методические средства обучения;

9. материально-техническое обеспечение.

Рабочая программа по истории и культуре Башкортостана для 9 класса составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:

1. Закон РБ «О языках народов РБ» от 15.02.1999 г.

2. Регионального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования на 2014-2015 учебный год.

3. Учебного плана МОБУ СОШ с. Кенгер – Менеуз на 2014-2015 учебный год.

4. Программы культура Башкортостана 1 – 9 классов общеобразовательных школ под редакцией С.А. Галина, Г.С. Галиной, М.Х. Идельбаева, Ф.Т. Кузбекова, Р.А. Кузбековой, Л.Н. Поповой, А.М. Сулейманова. Министерство образования РБ. Уфа. 2010г.

Программа соответствует учебникам:

1. Кульшарипов М.М. История Башкортостана. XXв. Учебник для 9 класс. Уфа, Китап, 2009г.

2. Галин С.А., Галина Г.С., Кузбеков Ф.Т., Кузбекова Р.А., Попова Л.Н. Культура Башкортостана. Учебник для 9 класса. – Уфа: «Китап», 2009.

Согласно учебному плану программа рассчитана на 35 часов (1 час в неделю). Запланировано 5 контрольных работ.

Общая характеристика учебного предмета

Наряду с огромными трудностями современности (экономического, социального, общественного порядка), наблюдается понимание необходимости усиления гуманитарной направленности образования. Это настоятельная потребность времени, поэтому сохранение предмета «История и культура Башкортостана» - существенная лепта в деле воспитания духовно богатых, гармонично развитых граждан нового Башкортостана.

Культурное наследие любого народа - это та основа, на котором базируется формирование личности. Культура по своей природе национальна, поэтому уникальна и неповторима. Календарно-тематическое планирование, в соответствии с рабочей программой, предусматривает раскрытие подобных фундаментальных взглядов, представление системных знаний, целостного восприятия истории и культуры малой Родины в контексте страны и мира в целом.

Тематическое построение программы обеспечивает цельность и системность урока, дает возможность осуществления межпредметных связей, проведения интегрированных уроков культуры и музыки (изобразительного искусства, природоведения).

Содержание предмета составляют произведения детской литературной классики, музыкального, изобразительного, театрального искусства, сведения о наиболее значительных событиях из истории Башкортостана, а также лучшие детские произведения современных башкирских писателей, композиторов, художников, материалы о жизни и творчестве известных актеров, певцов, танцоров, фольклорные тексты, описания народных праздников, обычаев, игр; сведения о жизни и творчестве деятелей культуры, произведения литературы и искусства других национальностей, проживающих на территории республики Башкортостан. Содержание предмета учитывает художественную, образовательную и воспитательную ценность произведений, доступность материала соответственно возрастным особенностям учащихся, педагогическую целесообразность их изучения.

Основная цель предмета: – воспитание патриота, гражданина нового Башкортостана с активной жизненной позицией, гармонично развитую личность, знающую историю и культуру родного края, бережно относящуюся к его духовным ценностям.

Задачи:

1. Содействовать гуманизации образования и гармонизации межнациональных отношений.

2.Формировать здоровые этико-эстетические представления школьников, прививать любовь к Родине, к культурным ценностям народов Башкортостана, стремление быть достойными продолжателями славных традиций, гордиться тем, что ты представитель данной нации.

3.Способствовать возрождению и развитию национальных культур.

Учебно-тематический план

№	Тема	Кол-во часов
1	Башкортостан в XX веке	8
2	Народонаселение и современная демографическая ситуация	1
3	Современное образование	2
4	Современное театральное искусство	4
5	Музыкальная культура	4
6	Физкультура и спорт	2
7	Музеи Республики Башкортостан	2
8	Живопись	4
9	История Башкортостана в произведениях художественной литературы	6

Программное содержание курса

Башкортостан в ХХ веке (8 часов)

Общественно-политическая жизнь Башкортостана. Рост рабочего движения. Буржуазно-демократическая революция 1905-07 гг. в Башкортостане. Столыпинская аграрная реформа в крае. Башкортостан в период I мировой войны. Февральская буржуазно-демократическая революция (1917). Установление советской власти в Башкортостане. Крестьянское движение весной и летом 1917 г. I съезд Советов крестьянских депутатов Уфимской губернии. Башкирское национальное движение. Ахмет Заки Валиди Туган. Жизнь, политическая и научная деятельность. I Всеобщий съезд башкир (Курултай) (20-27.07.1917г.). Башкирское областное шуро. II Башкирский курултай (20-13.08.1917г.). Утверждение советской власти на местах. III Башкирский курултай (08-20.12.1917г.). Башкирское правительство. Арест Башкирского правительства. Гражданская война на территории Башкортостана. Образование БАССР. Значение образования БАССР. Преодоление последствий гражданской войны. Борьба с разрухой и голодом. Новая экономическая политика. Объединение разрозненных частей Башкортостана в рамках Большой Башкирии. Декрет ВЦИК от 14.06.1922г. «О расширении границ автономной БАССР». Дальнейшие изменения границ Башкирии. Создание госаппарата Большой Башкирии. Разработка и обсуждение Конституции БАССР (1925г.).

Индустриализация БАССР. Экономическая отсталость Башкортостана к началу первой пятилетки. Техническая перестройка и расширение действующих предприятий черной металлургии. Открытие месторождения медных руд в Сибае (1940г.). Строительство новых промышленных объектов. Создание нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей промышленности. Обеспечение нового промышленного строительства энергетической базой. Создание промышленности строительных материалов. Появление пищевой отрасли промышленности. Новые производственные объекты легкой промышленности. Железнодорожное строительство. Развитие автомобильного, речного транспорта, связи. Авиация. Изменения в коммунальном хозяйстве городов. Реконструкция полиграфических предприятий. Соцсоревнование и стахановское движение в республике.

Коллективизация сельского хозяйства в Башкортостане. Кооперативное движение в Башкортостане. Потребительская и производственная кооперация. Принудительное создание коллективных хозяйств. Сплошная коллективизация. Перегибы, борьба с ними. Раскулачивание зажиточных крестьян. Спецпоселки в Башкортостане. Тактика и методы дальнейшей коллективизации.

Общественно-политическое развитие БАССР. Наметившаяся демократизация общественной жизни республики в 20-е годы. Торжество тоталитаризма в 30-е годы. Башкирская партийная организация. Принятие новой Конституции БАССР (1937г.). Репрессии 1937 года против и государственных деятелей, деятелей литературы и искусства, служителей религии.

Башкортостан в годы Великой Отечественной войны.

Нападение фашистской Германии на Советский Союз. Мероприятия по мобилизации сил Башкортостана на борьбу с врагом. Формирование воинских частей и отправка их на фронт. Перестройка работы промышленности на военный лад. Размещение на территории Башкортостана промышленных предприятий, учреждений и населения, эвакуированного из оккупированной части СССР. Участие башкирских воинских формирований в боевых действиях на фронтах войны. Боевые действия Башкирской кавалерийской дивизии. Подвиги воинов из Башкирии.

Патриотические почины на промышленных предприятиях. Продолжение производственной деятельности и промышленного строительства в условиях военного времени. Обеспечение бесперебойного снабжения фронта и тыла сельскохозяйственной продукцией.. Меры по ужесточению трудовой дисциплины в условиях войны. Участие житлей республики в создании фонда обороны, подписке на военные займы, в сборе средств на изготовление танков, самолетов.

Послевоенное восстановление и дальнейшее развитие народного хозяйства республики. Перестройка на мирный лад. Создание новых отраслей промышленности. Новые города. Зарождение экологических проблем.

Сельское хозяйство республики в послевоенный период. Освоение целинных, залежных земель в Башкортостане. Повышение валовой продукции сельскохозяйственного производства. Попытки реформирования отрасли.

Общественная жизнь республики в послевоенный период. Социальные процессы в период «оттепели».

Изменения в Башкортостане в 70-х, 80-х, 90-х. годах прошлого столетия. Социально-экономические проблемы. Общественно-политическое положение республики. Декларация о государственном суверенитете Башкортостана. Принятие государственных символов Республики Башкортостан. Выборы первого Президента республики. Принятие Конституции Республики Башкортостан (1993г.). Первые выборы в Государственное Собрание – Курултай. Всемирный курултай башкир (1995г.).

Народонаселение и современная демографическая ситуация (1 час)

Численность населения Башкирского края (Оренбургской и Уфимской губерний) по переписи населения 1897 и 1917 годов в сопоставительном плане с переписями 1926, 1959, 1979, 1989, 2002 годов. Соотношение численности по национальностям и по месту жительства (сельское и городское население).

Изменение в численности населения республики, происходившие в годы советской власти.

Национальный язык и национальность. Соотношение диалекта и, национального языка и литературного языка. Башкирский литературный язык и проблемы консолидации нации.

Современное образование (2 часа)

Многообразие систем общего среднего (школы, школы-гимназии, лицеи) и средне-специального образования (колледжи). Профориентационное направление народного образования. Сочетание государственных и частных учебных заведений.

Сеть профессионально-технических учебных заведений.

Состояние высшего образования в Башкортостане. Достижения и проблемы при подготовке специалистов с высшим образованием.

Ознакомление со структурой высших учебных заведений Республики Башкортостан.

Развитие науки в Башкортостане. Академия наук Республики Башкортостан - высшее научное учреждение республики. Научный потенциал и направления.

Из истории развития науки Республики Башкортостан (Г.Г.Куватов, С.И. Руденко, К.Р. Тимергазин, В.Г. Гирфанов, Д. Г. Киекбаев, А. Н. Усманов, Т. Баишев).

Современное театральное искусство (4 часа)

Деятельность Башкирского академического театра драмы им. М. Гафури (повторение).

Республиканский русский драматический театр. Главные режиссеры, репертуар, ведущие актеры.

Классика на сцене театров Башкортостана («Отелло» Шекспира, «Дядя Ваня», «Три сестры», «Вишневый сад» А. Чехова, «Таланты и поклонники» А. Островского).

Сибайский, Салавтский, Туймазинский, Стерлитамакский театры драмы. Главные режиссеры. Репертуар. Ведущие актеры.

Национальный молодежный театр им. М. Карима.

Татарский театр «Нур».

Спектакли, ставшие заметным явлением в театральной жизни республики и страны: трагедии Мустая Карима «В ночь лунного затмения», «Не бросай огонь, Прометей!», «Салават»; драмы «Пеший Махмут», «Страна Айгуль», «Неотосланные письма» Г. Кутуя», «Матери ждут сыновей» А. Мирзагитова, «Озорная молодость» И. Абдуллина, «Красный паша» Н. Асанбаева, «Много шума из ничего» по пьесе шекспира, «Встреча с юностью» по пьесе А. Арбузова, «Царь Федор Иоаннович»А.К. Толстого.

Музыкальная культура (4 часа)

Открытие филармонии (1939). Выступление башкирских концертных бригад в годы Великой Отечественной войны (Х. Магазова, М. Идрисов, Б. Юсупова, З.Бикбулатова).

Жизнь и творчество Х. Ахметова. Песенное творчество («Ночной Урал», «Родная деревня»). Опера «Современники».

Творческая деятельность К.Рахимова.

Творческие портреты профессиональных исполнителей народных песен: Х.Галимова, А. Султанова, С. Абдуллина.

Хоровое искусство в Башкортостане. Первые любительские хоровые коллективы (студия Башпрофсовета, руководитель – А. Тихомиров). Профессиональный хор Башкирского театра оперы и балета (1939).Женский, смешанный, профессиональный хоровые коллективы Башгосфилармонии (руководитель М. Федотов, А. Тихомиров). Хор Башрадиоколлектива (руководитель – Ш. Ибрагимов, 1953-1960).

Башкирская академическая хоровая капелла (руководитель - Г. Сайфуллин, 1969).

Современное вокальное искусство.

Классическая музыка в филармонии; фестивали камерной музыки. Орган в Уфе (В. Муртазин).

Звезды башкирской эстрады: Ф. Кудашева, Б. Гайсин, Н. и М. Галиевы.

Народный фольклорно-музыкальный ансамбль «Ядкар» (Г. Хамзин, Т. Узянбаева, М. Гайнетдинов, и др.). Эстрадно-фольклорный ансамбли «Караван-Сарай», «Далан».

Композиторы современники – продолжатели народных традиций: А. Габдрахманов, А. Кубагушев, Р. Хасанов, Р. Сахаутдинова, С. Низамутдинов, Н. Даутов.

Жанровое богатство музыкального репертуара: симфония, опера, балет, кантанта, оратория, квартет, трио, инструментальные и хоровые произведения, песни, романсы.

Современные постановки в театре оперы и балета:»Журавлиная песень» Л. Степанова, «Акмулла» З. Исмагилова, «В ночь лунного затмения С. Низамутдинова.

Вокальные конкурсы. Всемирный конкурс им. М. Глинки (Уфа, 1995). Республиканские конкурсы: им. Г. Альмухаметова, исполнителей башкирских народных песен «Ирэндек мондары».

Физкультура и спорт (2 часа)

Связь профессионального спорта с народными состязаниями и играми.

Развитие физкультуры и спорта в РБ. Крупные спортивные клубы.

Мотоклуб «Башкирия-Лукойл». Из истории клуба. Спортивные достижения клуба, международных мастеров спорта И. Плеханова, Ф. Шайнурова, Б. Самородова, А. Сухова, Р. Саитгареева. Габдрахман Кадыров – шестикратный чемпион мира по мотогонкам на льду.

Спортивный клуб «Салават Юлаев». Из истории клуба. Выдающиеся хоккеисты клуба. Победы на первенствах страны (бронзовый призер1995, 1996, 1997 годов, чемпион Российской Федерации 2008 года), участие в международных соревнованиях (67 побед из 77 встреч).

Успехи легкоатлетов (Р. Бурангуловой – неоднократной обладательницы Кубка мира по марофону), стрелков (Р. Сулейманова – призера олимпийских игр и неоднократного чемпиона мира по пулевой стрельбе), борцов, лучников и т.д.

Цирк как вид искусства. Школа джигитовки и конно-цирковая группа в башкирском цирке (Мидхат и Римма Султангареевы).

Музеи Республики Башкортостан (2 часа)

Национальный музей Республики Башкортостан. Зарождение и становление. Его роль в сохранение историко - культурных ценностей прошлого. Фонды, отделы, филиалы. Дома-музеи известных деятелей культуры (Салавата Юлаева, М. Акмулы, М. Уметбаева, Ш.Бабича, К. Иванова, М. Гафури, А. Муюарякова, Р. Гарипова, З. Биишевой и др.).

Музей археологии и этнографии народов Башкортостана.

Состояние и развитие музейного дела в районах

Живопись (4 часа)

Современная живопись. Новые направления и течения в современной башкирской живописи. Авангардизм. Творчество Н. Латфуллина, С. Краснова, М. Назарова, В. Ханнанова, Р. Ахметвалиева.

Творческие и художественные группы «Сары бия», «Чингисхан», «Март», «Инзер», «Артыш».

М.А. Назаров – наиболее яркий представитель уфимского авангарда. Картины «Базар с гусями», «Застолье», «День рождения», «Трудовики», «Кананикольский завод». Творчество С. Краснова («Летающий остров»), Д.Ишемгулова («Летний полдень», «Родник», «Утро, день,вечер», «Памяти родителей»), М. Давлетбаева («Деревня», «В гости», «Окраина»), Н. Байбурина («Афродита», «Мазуха пошла в гости, а корову доить некому»). М. Спиридонова («Красное окно», «Наслаждение одиночеством»»Мальчик», «Разговор с небом»), Р. Харисова («Падающая мечеть», «В шесть часов вечера после войны», «Путь к роднику»), Н. Куприянова («Пластический рыцарь», «Сон царевича»).

Творчество художников - графиков. Оформление и иллюстрирование книг и сказок.

Образы деятелей культуры, литературы в творчестве художников.

История Башкортостана в произведениях художественной литературы (6 часов)

М.Карим. Трагедия «В ночь лунного затмения». Свобода личности и протест против родовых обычаев.

Х. Давлетшина . Жизнь и творчество. Отрывки из романа «Иргиз» - яркое эпическое полотно жизни и быта башкир в начале ХХ в.

Д. Юлтый. Жизнь и творчество. Роман «Кровь» (отрывки). Образ рассказчика солдата-башкира Булата. Автобиографичность романа. Будничные картины солдатского быта. Народ и война – основная проблема романа.

Н.Мусин. Жизнь и творчество. Роман «Вечный лес».

А.Хакимов. Отрывки из романа «Плач домбры». Образ Хабрау - сэсена в литературе.

Р.Гарипов. Жизнь и творчество. Книга «Возвращение». Стихи. Поэма «Аманат».

Р.Бикбаев. Жизнь и творчество. Поэма «Жажду, дайте воды». Проблемы экологии. «Письмо моему народу».

Н. Наджми. Жизнь и творчество. Отрывки из поэмы «Баллада о песне», «Ворота», «Урал» (по выбору). Тема становления творческой личности. Психологизм, Глубина мысли, Тонкий лиризм стихотворений «Уфимские липы», «Летний стих», «Листья не опали».

З.Биишева. Отрывки из трилогии «У Большого Ика». Воплощение народной мудрости в образе Тайба-эби. Черты народного героя в образах Хабира, Тимербая и Хаммата. Национальный колорит и сочность языка.

Современная башкирская проза, поэзия и драматургия (краткий обзор). Творчество народных поэтов Башкортостана.

Календарно-тематическое планирование

№	*Тема урока*	*Кол. часов*		*Дата проведения*		*Примечание*
№	*Тема урока*	*Кол. часов*		*По плану*	*Фактически*	*Примечание*
Башкортостан в XX веке (8 часов)
1.	Башкортостан в XX веке и в период революционных потрясений 1917 года. Контрольная работа №1.	1
2.	Гражданская война в Башкортостане.	1
3.	Образование Башкирской АССР.	1
4.	Башкирская АССР в 1920-е -30-е годы	1
5.	Башкортостан в годы Великой Отечественной войны.	1
6.	Башкортостан в период укрепления советской системы (1945-1965гг.)	1
7.	Экономическое и социально-политическое развитие Башкирской АССР в период кризиса системы (1965-1985гг.)	1
8.	Башкортостан в период реформирования общества (1985-1999гг.). РБ вначале XXI века. Контрольная работа № 2	1
Народонаселение и современная демографическая ситуация (1 час)
9.	Население Башкортостана. Национальный язык и национальность.	1
Современное образование (2 часа)
10.	Современное народное образование.	1
11.	Высшее образование и наука в РБ.	1
Современное театральное искусство (4 часа)
12.	Башкирский академический театр драмы имени М. Гафури.	1
13.	Республиканский русский драматический театр.	1
14.	Драматические театры Башкортостана.	1
15.	Татарские театры республики. Контрольная работа № 3.	1
Музыкальная культура (4 часа)
16.	Башкирская государственная филармония. Исполнители башкирских народных песен.	1
17.	Жизнь и творчество Х. Ахметова, К. Рахимова. Композиторы-современники – продолжатели народных традиций.	1
18.	Хоровое искусство в Башкортостане.	1
19.	Башкирская эстрада.	1
Физкультура и спорт (2 часа)
20.	Развитие физкультуры и спорта в РБ. Крупные спортивные клубы.	1
21.	Цирк как вид искусства.	1
Музеи РБ (2 часа)
22.	Национальный музей РБ.	1
23.	Музей археологии и этнографии народов Башкортостана.		1
Живопись (4 часа)
24.	Современная живопись Башкортостана. Новые направления и течения.	1
25.	Творческие и художественные группы. Контрольная работа № 4.	1
26.	Творческие портреты художников-авангардистов.	1
27.	Творчество художников-графиков.	1
История Башкортостана в произведениях художественной литературы (7 часов)
28.	М. Карим. Трагедия «В ночь лунного затмения»	1
29.	Х. Давлетшина. Жизнь и творчество. Роман «Иргиз». Отрывки. А.Хакимов. Роман «Плач домбры». Отрывки.	1
30.	Д. Юлтый. Жизнь и творчество. Роман «Кровь». Отрывки.	1
31.	Н.Мусин. Жизнь и творчество. Роман «Вечный лес».	1
32.	Р. Гарипов. Книга «Возвращение». Р. Бикбаев. «Письмо моему народу».	1
33.	Н. Наджми. Жизнь и творчество.	1
34.	З. Биишева. Трилогия «У Большого Ика». Отрывки.	1
35.	Итоговая контрольная работа № 5.	1

Требования к уровню подготовки обучающихся

Обучающиеся IX классов по истории и культуре Башкортостана должны знать:

- общественно-политическую жизнь Башкортостана в XX веке;

- важные страницы истории края: гражданская война, образование БАССР, НЭП, индустриализация БАССР, коллективизация, вклад Башкортостана в победу в Великой Отечественной войне, изменения в общественно-политической жизни республики в 70-ые, 80-ые, 90-ые годы;

- современную демографическую ситуацию;

- многообразие системы современного образования;

- знать краткую историю профессиональных театров РБ, их репертуар;

- знать творчество ведущих современных композиторов РБ, эстрадных исполнителей, жанровое богатство музыкального репертуара;

- современное состояние физкультуры и спорта, заслуги хоккеистов спортивного клуба «Салават Юлаев», имена легкоатлетов, стрелков, борцов, лучников;

- состояние и развитие музейного дела в республике;

- новые направления в современной башкирской живописи;

- основные произведения крупных представителей башкирской литературы,

народных писателей и поэтов, иметь общее представление об основных этапах башкирской литературы.

Практическая часть программы

Вид	Тема	Дата
Контрольная работа № 1	Входной контроль.
Контрольная работа №2	Башкортостан в XX веке.
Контрольная работа №3	Современное образование и театральное искусство.
Контрольная работа №4	Музыкальная культура и живопись.
Контрольная работа №5	Итоговая работа.

Литература:

для учителя:

1. Программы культура Башкортостана 1 – 10 классов общеобразовательных школ под редакцией С.А. Галина, Г.С. Галиной, М.Х. Идельбаева, Ф.Т. Кузбекова, Р.А. Кузбековой, Л.Н. Поповой, А.М. Сулейманова. Министерство образования РБ. Уфа. 2010г.

2. Хрестоматия «История и культура Башкортостана» под редакцией Ф.Хисаметдиновой.

В.С.Мавлетов, Хрестоматия «История и культура Башкортостана» 2009.

3. Журналы: «Учитель Башкортостана», «Ватандаш», «Рампа», «Панорама Башкортостана», газеты «Республика Башкортостан», «Истоки», альманахи.

4. Дидактический материал: Альбомы «Изобразительное искусство Башкортостана», часть 1,2; альбом «Башкирская мозаика», тестовые задания, карточки.

для учащихся:

1. Кульшарипов М.М. История Башкортостана. XXв. Учебник для 9 класс.Уфа, Китап, 2009г.

3. Галин С.А., Галина Г.С., Кузбеков Ф.Т., Кузбекова Р.А., Попова Л.Н. Культура Башкортостана. Учебник для 10 класса. – Уфа: «Китап», 2009

4.Гумеров Ф.Х. Хрестоматия по истории Башкортостана. Часть II. 1917-2000гг.

5.Башкортостан. Краткая энциклопедия. – Уфа: Научное издательство «Башкирская энциклопедия»,2009.

6. Рахматуллин З. Я. и др. История башкирского народа. Институт истории, языка и литературы УНЦ РАН, 2011. Санкт-Петербург «Наука» 2011.

Материально-техническое обеспечение:

1.Электронный учебник по культуре Башкортостана (составитель Хусаинова Р.Х.).

2.Электронное поурочное планирование.

3.Карточки для индивидуального задания.

4. Тематические диски.

5.Интернет-ресурс.

Скачать материал

Скачать материал "Рабочие программы по предмету история и культура Башкортостана 5-9 классы"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Аннотация к рабочей программе по ИКБ

На рубеже нового тысячелетия большое внимание уделяется гуманизации образования. На первый план становится духовное и человеческое. Это настоятельная потребность времени. В Конституции Республики Башкортостан говориться: «Республика Башкортостан обеспечивает сохранение и защиту интеллектуального и художественного наследия, преумножение культурных ценностей, сохранение и развитие культуры башкирского народа, национальных культур других народов, проживающих на территории Республики Башкортостан» (статья 53). Поэтому изучение предмета

«История и культура Башкортостана» – существенная лепта в деле воспитания духовно богатых, гармонично развитых граждан нового Башкортостана.

Культурно - историческое наследие любого народа - это та основа, на котором базируется

формирование обучающегося как личности. Культура, как и история по своей природе национальна, поэтому уникальна и неповторима. Программа предусматривает раскрытие подобных фунда-ментальных взглядов, представление системных знаний, целостного восприятия истории и культуры малой Родины в контексте страны и мира в целом. Изучение истории и культуры Башкортостана в первую очередь связано с изучение таких предметов как башкирский язык и литература, география, история страны.

Рабочая программа по истории и культуре Башкортостана для 5 класса составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:

1. Закон РБ «О языках народов РБ» от 15.02.1999 г.

3. Учебного плана МОБУ СОШ с. Кенгер – Менеуз на 2014-2015 учебный год.

4. Программы культура Башкортостана 1 – 10 классов общеобразовательных школ под редакцией С.А. Галина, Г.С. Галиной, М.Х. Идельбаева, Ф.Т. Кузбекова, Р.А. Кузбековой, Л.Н. Поповой, А.М. Сулейманова. Министерство образования РБ. Уфа. 2010г.

Программа соответствует учебнику «Родной Башкортостан» для 5 класса Азнагулов Р.Г., Аминева Ф.Х., Галлямов А.А., Шагманов Т.Г. Уфа: Китап, 2009год.

Согласно учебному плану программа рассчитана на 35 часов (1 час в неделю). Запланировано 5 контрольных работ.

Рабочая программа по истории и культуре Башкортостана для 6 класса составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:

5. Закон РБ «О языках народов РБ» от 15.02.1999 г.

6. Регионального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования на 2014-2015 учебный год.

7. Учебного плана МОБУ СОШ с. Кенгер – Менеуз на 2014-2015 учебный год.

8. Программы культура Башкортостана 1 – 9 классов общеобразовательных школ под редакцией С.А. Галина, Г.С. Галиной, М.Х. Идельбаева, Ф.Т. Кузбекова, Р.А. Кузбековой, Л.Н. Поповой, А.М. Сулейманова. Министерство образования РБ. Уфа. 2010г.

Программа соответствует учебнику «Родной Башкортостан» для 6 класса Азнагулов Р.Г., Аминева Ф.Х., Галлямов А.А., Шагманов Т.Г. – Уфа: «Китап», 2009 г.

Согласно учебному плану программа рассчитана на 35 часов (1 час в неделю). Запланировано 5 контрольных работ.

Рабочая программа по истории и культуре Башкортостана для 7 класса составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:

9. Закон РБ «О языках народов РБ» от 15.02.1999 г.

10. Регионального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования на 2014-2015 учебный год.

11. Учебного плана МОБУ СОШ с. Кенгер – Менеуз на 2014-2015 учебный год.

12. Программы культура Башкортостана 1 – 9 классов общеобразовательных школ под редакцией С.А. Галина, Г.С. Галиной, М.Х. Идельбаева, Ф.Т. Кузбекова, Р.А. Кузбековой, Л.Н. Поповой, А.М. Сулейманова. Министерство образования РБ. Уфа. 2010г.

Программа соответствует учебнику «Культура Башкортостана» для 7 класса. / С.А. Галин, Г.С. Галина, Ф.Т. Кузбеков, Р.А. Кузбекова, Л.Н. Попова – Уфа: «Китап», 2010.

Согласно учебному плану программа рассчитана на 35 часов (1 час в неделю). Запланировано 5 контрольных работ.

13. Закон РБ «О языках народов РБ» от 15.02.1999 г.

14. Регионального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования на 2014-2015 учебный год.

15. Учебного плана МОБУ СОШ с. Кенгер – Менеуз на 2014-2015 учебный год.

16. Программы культура Башкортостана 1 – 9 классов общеобразовательных школ под редакцией С.А. Галина, Г.С. Галиной, М.Х. Идельбаева, Ф.Т. Кузбекова, Р.А. Кузбековой, Л.Н. Поповой, А.М. Сулейманова. Министерство образования РБ. Уфа. 2010г.

Программа соответствует учебникам:

1. Кульшарипов М.М. История Башкортостана. XXв. Учебник для 9 класс. Уфа, Китап, 2009г.

Согласно учебному плану программа рассчитана на 35 часов (1 час в неделю). Запланировано 5 контрольных работ.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 689 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Викторина «Эрудиты» на тему «Наш Казахстан- земля родная!»

31.03.2015
2076
5

docx

Баяндама: ҰЛТТЫҚ БІРІҢҒАЙ ТЕСТТІЛЕУ

31.03.2015
1882
0

docx

Тестирование по истории и культуре Башкортостана

31.03.2015
1858
10

docx

Сценарий спортивного досуга в старшей группе «Здоровье нации - в наших руках»

31.03.2015
723
0

pptx

Презентация к библиотечному уроку, посвященному 1150-летию славянской письменности

31.03.2015
993
2

pptx

Презентация по истории и культуре Башкортостана

31.03.2015
1960
11

docx

Исследовательская работа "Забытые страницы Кенгер-Менеузовского детского дома"

31.03.2015
724
2

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 31.03.2015 5405
- DOCX 54.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Харрасова Рамиля Мазитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Харрасова Рамиля Мазитовна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 15075
- Всего материалов: 7