Работа с одаренными детьми

• 1 слайд

  «О работе с одаренными детьми учителей естественнонаучного цикла МБОУ СОШ№5 г. Бердска"
  

• 2 слайд

  «Одаренные дети - достояние нации».
  Они обеспечат модернизацию экономики и инновационное развитие России. Эта мысль стала основополагающей для Национальной образовательной инициативы « Наша новая школа», утвержденной в феврале 2010 года президентом Р.Ф.
  
  

• 3 слайд

  Цель
  Создать условия для выявления и развития одаренных учащихся через различные формы и методы работы в урочное и внеурочное время.
  
  

• 4 слайд

  Задачи
  
  -оказание социально- психологической поддержки одаренных детей.
  -использование в системе обучения такие методы и приемы , которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества учащихся.
  -обеспечение возможностей для участия способных и одарённых учащихся в школьных, районных, областных, всероссийских олимпиадах, научных конференциях, конкурсах разного уровня.
  
  

• 5 слайд

  Одаренность
  1.Интеллектуальные способности (превышающие средней уровень)
  2.Креативность
  3.Настойчивость (мотивация ориентированная на задачу)
  
  

• 6 слайд

  НПК
  2012-2013,2013-2014, 2014-2015
  
  Муниципальный этап
  Биология -2 победителя,4 призера
  Физика- 3 победителя, 12 призеров
  География-2 победителя,3 призера
  Химия- 2 призера
  Региональная НПК «Эврика»
  Физика – 1 лауреат
  География-1 лауреат
  Всероссийская интернет олимпиада
  Физика – 1призер География- 1победитель
  
  

• 7 слайд

  Олимпиада
  Всероссийская олимпиада школьников
  Физика -1 призер
  Олимпиада ФСО «Будущее Сибири»
  Физика- 3 призера
  Региональная олимпиада
  Физика 1 участник, биология- 1 участник
  Муниципальный этап
  Биология- 2 победителя, 2 призера
  Физика- 1 победитель, 3 призера
  Химия- 1 призер
  География-1призер
  3. Участие во Всероссийской олимпиаде по биологии, проводимой центром талантливой и одарённой молодежи г. Бийск, Алтайского края-5 призеров
  
  
  
  

• 8 слайд

  Что ведет к успеху?
  Предпрофильная подготовка
  2. Элективные курсы
  3. Проектная деятельность
  4. Дополнительная работа с одаренными детьми во внеурочное время
  5. Экспериментальные, творческие задания
  6.Тесное сотрудничество с родителями («Аплодисменты», посещение родителями уроков)
  7.Проведение «День науки» с представителями ВУЗ
  8.Применение дифференцированного подхода в обучении.