Инфоурок Другое ПрезентацииРазработчики с Марса, пользователи с Венеры. Место встречи – сайт.

Разработчики с Марса, пользователи с Венеры. Место встречи – сайт.

Скачать материал
Скачать материал "Разработчики с Марса, пользователи с Венеры. Место встречи – сайт."

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Ксения Стернина sternina@corp.mail.ruРазработчики с Марса, пользователи с Вен...

    1 слайд

    Ксения Стернина sternina@corp.mail.ru
    Разработчики с Марса, пользователи с Венеры. Место встречи – сайт.

  • Два подхода к юзабилитиwww.mail.ru2Юзабилити-инженерния – метод оптимизации в...

    2 слайд

    Два подхода к юзабилити
    www.mail.ru
    2
    Юзабилити-инженерния – метод оптимизации взаимодействия человека с продуктом или услугой.

    Юзабилити можно рассматривать на двух уровнях:
    Оптимизация интерфейса
    Оптимизация деятельности пользователя

  • Оптимизация интерфейсаwww.mail.ru3 Формы, цвета, шрифты, размеры 
Ссылки голу...

    3 слайд

    Оптимизация интерфейса
    www.mail.ru
    3
    Формы, цвета, шрифты, размеры
    Ссылки голубые/подчеркнутые, Не писать зеленым по красному
    Закон Фиттса, Правило 7+2, Баннерная слепота

  • Оптимизация деятельностиwww.mail.ru4 Цели, задачи организации и пользователя...

    4 слайд

    Оптимизация деятельности
    www.mail.ru
    4
    Цели, задачи организации и пользователя лично
    Среда, обстановка, контекст использования
    Навыки, привычки, мотивы, сложности, отношение к происходящему
    Психофизиологические реакции, ограничения, используемая терминология, восприятие
    Оборудование, устройства, особенности использования
    Последовательность действий, логика работы

  • Изучаем среду обитания Где люди используют сервис: дом, улица, метро, за руле...

    5 слайд

    Изучаем среду обитания
    Где люди используют сервис: дом, улица, метро, за рулем
    Как среда влияет на использование
    www.mail.ru
    5

  • Изучаем среду обитания В какой обстановке используется сервис?
 Есть ли услов...

    6 слайд

    Изучаем среду обитания
    В какой обстановке используется сервис?
    Есть ли условия, мешающие работе: шум, постоянное прерывание работы с сервисом дополнительным миганием на экране, звонками, коллегами, детьми
    www.mail.ru
    6

  • Изучаем среду обитания Важен контекст использования
 Возможно, у компьютера н...

    7 слайд

    Изучаем среду обитания
    Важен контекст использования
    Возможно, у компьютера не один пользователь. А может экран постоянно смотрит начальник.
    www.mail.ru
    7

  • Изучаем деятельность Через какие устройства человек использует сервис?
 Возмо...

    8 слайд

    Изучаем деятельность
    Через какие устройства человек использует сервис?
    Возможно, имеет значение размер монитора, наличие колонок, восприятие сервиса через мобильный телефон
    www.mail.ru
    8

  • Изучаем деятельность Какие задачи человека решает исследуемый сервис, 
 а как...

    9 слайд

    Изучаем деятельность
    Какие задачи человека решает исследуемый сервис,
    а какие у него есть еще…
    www.mail.ru
    9

  • Изучаем деятельность Есть ли ограничения в использовании?
 Обратите внимание...

    10 слайд

    Изучаем деятельность
    Есть ли ограничения в использовании?
    Обратите внимание на внешний вид рабочего стола, установленные программы, браузер, тулбары, домашнюю страничку

    www.mail.ru
    10

  • Изучаем деятельность Последовательность действий
 Узнать о ежедневной активно...

    11 слайд

    Изучаем деятельность
    Последовательность действий
    Узнать о ежедневной активности человека, начиная с утра: кофе, почта, погода, пробки…
    В какое время и в каких ситуациях он использует ваш продукт
    Если у большинства пользователей последовательность использования определенных функций одинакова, имеет смысл подстроить интерфейс под эту последовательность
    www.mail.ru
    11

  • Изучаем деятельность Вообразите себя психологом
 Когда, при каких обстоятельс...

    12 слайд

    Изучаем деятельность
    Вообразите себя психологом
    Когда, при каких обстоятельствах, зачем он пользуется сервисом, пробовал ли конкурентов, пусть сравнит.
    Дайте время, пусть вспомнит, какие были сложности при использовании. Особо яркие случаи люди помнят хорошо
    www.mail.ru
    12

  • Изучаем деятельность Смотреть. Пусть показывают всё, о чем говорят
 Возможнос...

    13 слайд

    Изучаем деятельность
    Смотреть. Пусть показывают всё, о чем говорят
    Возможность проверить, а точно ли этот человек пользуется так, как он говорит, а также наблюдать те вещи, которые сам человек не замечает, да и не должен замечать
    Можно сопоставить восприятие пользователя и реальные его действия
    Попутно всплывают какие-то особенности использования, мотивация, навыки, отношение.
    www.mail.ru
    13

  • Изучаем восприятие Психофизиология
 Влияют ли навыки, физиологические или пси...

    14 слайд

    Изучаем восприятие
    Психофизиология
    Влияют ли навыки, физиологические или психологические особенности на использование сервиса?
    Обращайте внимание на скорость печати (typing abilities),
    На переходы по сайтам (вбивают ли в поиск или в адресную строку);
    Человек больше кликает по ссылкам или вводит что-то в систему (clicking vs typing).
    Как человек попадает на сервис, с какими сложностями он сталкивается и что при этом чувствует
    www.mail.ru
    14

  • Изучаем восприятие Словарный запас
 Когда человек рассказывает, чем и как он...

    15 слайд

    Изучаем восприятие
    Словарный запас
    Когда человек рассказывает, чем и как он пользуется, прислушайтесь к употребляемым словам.
    Язык, который он использует, обнажает его понимание происходящего.
    www.mail.ru
    15

  • Изучаем восприятие Восприятие неосязаемого
 Если у вас есть гипотезы, не стес...

    16 слайд

    Изучаем восприятие
    Восприятие неосязаемого
    Если у вас есть гипотезы, не стесняйтесь их проверять.
    Например, вы знаете, что ваш сервис работает медленнее конкурентов, спросите у человека, который пробовал оба сервиса, замечал ли он, что один из сервисов работает быстрее другого.
    Возможно, вы заостряете внимание на проблемах, которые не являются ключевыми факторами неприятия вашего сервиса.
    www.mail.ru
    16

  • Изучаем восприятие Влияние внешнего
 На выбор того или иного сервиса могут вл...

    17 слайд

    Изучаем восприятие
    Влияние внешнего
    На выбор того или иного сервиса могут влиять внешние факторы.
    Спросите, возможно, человек увидел рекламу или сервис ему порекомендовали.
    Некоторые люди могут оставить привычные сервисы только потому, что так им посоветовал доверенный человек.
    www.mail.ru
    17

  • Изучаем восприятие Проверка очевидности
 Если у вас есть сомнение, понимают л...

    18 слайд

    Изучаем восприятие
    Проверка очевидности
    Если у вас есть сомнение, понимают ли пользователи как работают нестандартные элементы навигации на вашем сервисе, понимают ли они логику работы и название кнопок, проверьте это.
    Попросите рассказать, что произойдет, если он нажмет на эту кнопку (не нажимая ее, пусть предположит).
    www.mail.ru
    18

  • Методы исследования Тестирование терминологии 
 Карточная сортировка
Наблюден...

    19 слайд

    Методы исследования
    Тестирование терминологии
    Карточная сортировка
    Наблюдение
    Юзабилити-тестирование
    www.mail.ru
    19

  • Где взять людей Рабочее место пользователя
 Друзья, родные (реальные или поте...

    20 слайд

    Где взять людей
    Рабочее место пользователя
    Друзья, родные (реальные или потенциальные ваши пользователи)
    Сделайте рассылку, пригласите к себе в офис

    www.mail.ru
    20

  • Ксения Стернина
sternina@corp.mail.ruwww.mail.ruСпасибо!

    21 слайд

    Ксения Стернина
    sternina@corp.mail.ru
    www.mail.ru
    Спасибо!

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 827 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.08.2020 113
    • PPTX 1.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Горлова Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Горлова Людмила Николаевна
    Горлова Людмила Николаевна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 82056
    • Всего материалов: 206

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 332 человека

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 302 человека из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе