Разработка урока литературы по теме: « Талант любви в рассказе А.И. Куприна «Гранатовый браслет»

Уроки  99 - 100

 Тема:                       « Талант  любви  в рассказе  А.И. Куприна

«Гранатовый браслет»

  Цель:  показать  мастерство  Куприна  в  изображении  мира  человеческих  чувств;  роль  детали  в рассказе; показать, как писатель изображает влияние любви на человека; пробудить желание учащихся философствовать на тему люб­ви, учиться отстаивать свое мнение, приводя веские аргументы.

Ход  урока

I. Слово учителя.

1.Запись в тетрадь

Есть у Куприна одна заветная тема. Он прикасается к ней целомудренно, благоговейно и нервно. Да иначе к ней и нельзя прикасаться. Это тема любви... Один из самых благоуханных и томительных рассказов о любви - и са­мых печальных - это купринский «Гранатовый браслет».

                                                                                                                  К. Паустовский

2. Словарная работа.

  ЦЕЛОМУДРИЕ – положительная моральная характеристика человека, которая раскрывается в соблюдении сознательного самозапрета на познание, переживание и совершение всего того, что может ослабить или разрушить способность противостоять и сопротивляться злу.

II. Контроль знания текста.  Викторина

Прежде чем непосредственно перейти к обсуждению произведения Куприна, к раскрытию его главных тем, к обсуждению характеров ге­роев, проведем специальную викторину. Ее вопросы помогут вам вспомнить детали произведения, а ваши ответы покажут, насколько внимательно вы читали рассказ «Гранатовый браслет» и как хорошо вы помните его содержание и некоторые детали.

Вопросы для викторины

1. В какое время года происходит действие рассказа? (Осень, сен­тябрь.)

2.     Где происходят события произведения? (Черноморский курорт.)

3.     Как зовут главную героиню? (Княгиня Вера Шеина.)

4.    Фамилия княгини Шейной до замужества? (Мирза-Булат-Тугановская.)

5.     Кто был предок Веры Шейной? (Тамерлан.)

6.     Как зовут сестру Веры? (Анна Фриессе.)

7.     Как зовут мужа княгини Веры? (Князь Василий Львович.)

8.     Его должность? (Предводитель дворянства.)

      9.Какого числа были именины княгини Веры Шейной? (17сентября.)

     10.   Что подарил ей муж? (Серьги из жемчужин грушевидной формы.)
    11. Что подарила Вере сестра? (Записную книжку «в удивительном переплете».)

12. Как звали знаменитую пианистку, подругу Веры? (Женни Рей­тер.)

13.Кто подарил браслет с гранатами? (Желтков.)

     14.С чем сравнивает Вера густо-красные гранаты? («Точно кровь!»)

   15.Кто такой Желтков? (Влюбленный в Веру телеграфист.)

    16. Как зовет Желткова его хозяйка? («пан Ежий»)

    17.Настоящее имя Желткова? («пан Ежий»)

    18.О ком Куприн писал: «... пошла в мать, красавицу англичанку, своей высокой гибкой фигурой, нежным, но холодным и гордым лицом, прекрасными, хотя довольно большими руками, и той очаровательной покатостью плеч, какую можно видеть на ста­ринных миниатюрах...»? (О княгине Вере.)

19.  Как звали мужаДнны, сестры Веры? (Густав Иванович.)

20.Чей это портрет? «Она была на полголовы ниже, несколько ши­рокая в плечах, живая и легкомысленная, насмешница. Лицо ее сильно монгольского типа с довольно заметными скулами, с узенькими глазами... пленяло какой-то неуловимой и непонят­ной прелестью...» (Анна.)

21. О ком пишет Куприн: «... очень бледный, с нежным девичьим лицом, с голубыми глазами и упрямым детским подбородком с ямочкой посередине; лет ему, должно быть, было около тридца­ти, тридцати пяти»? (О Желткове.)

22.Какая музыка звучит в произведении? (Вторая соната Бетхове­на.)

23.Чей это портрет? «Тучный, высокий, серебряный старец, тяжело слезал с подножки... У него было большое, грубое, красное лицо с мясистым носом и с тем добродушно-величавым, чуть-чуть презрительным выражением в прищуренных глазах... какое свойственно мужественным и простым людям...» (Генерал Ано­сов.)

24.0 ком автор пишет: «...обняла ствол акации, прижалась к нему и плакала...»? (О Вере Шейной.)

  25. Кому принадлежат следующие слова? «А где же любовь-то? Лю­бовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды? Та, про которую сказано — «сильна, как смерть»? ... такая любовь, для которой совершить любой подвиг, отдать жизнь, пойти на мучение — вовсе не труд, а одна радость. ...Любовь должна быть трагедией.  Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные  неудобства, расчеты и компромиссы не должны ее касаться». (Ге­нералу Аносову.)

    III. Работа по  рассказу  Куприна

 1. Беседа

  У-  Вначале  нашего  разговора мне хочется  рассказать небольшую притчу Феликса Кривина. В ней он рассказывает о том, как однажды «Былинка полюбила Солнце... Конечно, на взаимность ей трудно было рассчитывать: у Солнца столько всего на Земле, что где ему заметить маленькую, неказистую Былинку!  Да и хороша была бы пара — Былинка и Солнце! Но Былинка думала, что пара была б хороша, и тянулась к Сол-нцу изо всех сил. Она так упорно к нему тянулась, что вытянулась в вы­сокую стройную Акацию.

«Красивая Акация, Чудесная Акация, кто узнает в ней прежнюю Бы­линку! Вот что делает иногда любовь, даже неразделенная».

— О чем рассказывается в произведении Куприна? Почему, на  ваш взгляд, автор назвал свой рассказ «Гранатовый браслет»?

     (В рассказе показано возвышенное чувство — любовь. Эта любовь иде­альна, необыкновенна и чиста. Сам автор позднее сказал, что «ничего бо­лее целомудренного» он не писал.

      В произведении показано безответное чувство телеграфиста Желткова к княгине Вере Шейной.)        

      Вот такая любовь, о которой говорил генерал Аносов овладела душой бедного чиновника Желткова. Ему нужна была только она одна – Вера Николаевна Шеина.

Звучит песня Д.Билан «Ты, только ты

—           Какое значение для любви имеет разный социальный статус героев?

(Между княгиней Верой и мелким чиновником Желтковым существу­ют социальные преграды и перегородки сословного неравенства. Именно разный социальный статус и замужество Веры делают неразделенной и безответной любовь Желткова. Сам герой признается в своем письме, что на его долю выпало «только благоговение, вечное преклонение и рабс­кая преданность».

— Критикует ли автор ту среду, к которой принадлежит княги­ня?

 Куприн в своем рассказе не делает особого акцента на «неравенстве состояний», не критикует открыто общество, к которому принадле­жит главная героиня. Автор находит другой способ для того, чтобы по­казать ту пропасть, которая разделяет главных героев и которая делает невозможным взаимное чувство. Этим способом является описа­ние поведения людей из окружения княгини Веры Шейной. Они смеются над письмами молодого чиновника, издеваются над его чувствами, пре­небрежительно относятся к его подарку. Эти люди готовы растоптать плебея за посягательство на то, что ему недоступно, легко могут приз­нать простого человека сумасшедшим.

Духовный облик Желткова ясно виден из его письма, при­сланного ко дню именин Веры Шейной. Желтков ни на что не надеется, готов отдать все. В его словах покорность и поклоне­ние, благородство. 

Чтение письма или просмотр фрагмента из фильма «Гранатовый браслет»

В сцене прихода к Желткову Булат-Тугановского и князя Шеина герой имеет духовный перевес, который ему дает его возвышенное чувство.

     Муж Веры, князь Василий, склонный к юмору, пародирует чувства Желткова, известные князю из писем, получаемых же­ной.

Это пародирование кажется пошлым и кощунственным. Ку­прин не рисует князя Василия дурным и злым, но отмечает его кастовое пренебрежение к «низшим» классам общества. Нико­лай Булат-Тугановский символизирует все дурное, что бывает в аристократии.

Он ограниченный, надменный, жестокий человек. Именно он требует, чтобы Желтков был наказан, потому что осмелился поднять глаза на его сестру Веру.

 В со­поставлении с громадным чувством маленького чиновника Желткова выявляется очерствение души людей, считающих себя выше Желткова.

— Какое значение имеет первая глава рассказа и описание осен­него пейзажа?

Первая глава представляет собой вступление, на долю которого вы­пала задача подготовить читателя к нужному восприятию последующих событий. Благодаря описанию осеннего пейзажа с его опустевшими дача­ми и клумбами, ощущаешь неизбежность увядания окружающей природы, увядания мира. Подчеркивают это и слова автора: «Жалко, и грустно, и противно было глядеть сквозь эту мутную кисею дождя на этот жалкий скарб»

— Какую роль играет пейзаж в передаче настроения Веры Шей­ной?

Куприн проводит параллель между описанием осеннего сада и внут­ренним состоянием главной героини. «Деревья успокоились, бесшумно и покорно роняли желтые листья». В таком же спокойном, благоразумном состоянии пребывает княгиня Вера, на душе у нее покой: «И Вера была  строго проста, со всеми холодна... любезна, независима и царственно спо­койна».

—  Когда происходит завязка действия рассказа?

 Завязка происходит в день именин Веры Шейной, 17 сентября.

    --- Что ждет от именин героиня и что происходит в этот день?

     По словам Куприна, «Вера Николаевна Шеина всегда ожидала от дня именин чего-то счастливо-чудесного». Она получает подарок от мужа — серьги; подарок от своей сестры — записную книжку; и от человека с ини­циалами Г. С. Ж. - браслет. Это подарок Желткова: «золотой, низкоп­робный, очень толстый... с наружной стороны весь сплошь покрытый... гранатами» браслет. Он выглядит безвкусной безделушкой рядом с доро­гими изящными подарками. Но его ценность совсем в другом... Ведь Желт­ков дарит самое ценное, что есть у него, — фамильную драгоценность. Глядя на густо-красные гранаты, Вера почувствовала тревогу, она ощу­щает приближение чего-то неприятного, видит в этом браслете некое предзнаменование. Не случайно она сразу сравнивает эти красные камни с кровью: «Точно кровь!» — восклицает она. Спокойствие Веры Шейной было нарушено.

— Подумайте, почему Желтков подарил Вере самую ценную для
него вещь?  Чем стал гранатовый браслет в истории любви Желткова к княгине Вере?

ЖЕМЧУГ - СИМВОЛ ДУШЕВНОЙ ЧИСТОТЫ,СИМВОЛ СЛЁЗ   ГРЯДУЩИХ  НЕСЧАСТИЙ

БИРЮЗА-«ДЕВИЧИЙ КАМЕНЬ» -УКРАШЕНИЕ НЕВЕСТ; ЛЮБОВНЫЙ ТАЛИСМАН ; КАМЕНЬ,

ПРИНОСЯЩИЙ СЧАСТЬЕ ;  ОБЕРЕГ, ОХРАНЯЮТЦИЙ ЧЕЛОВЕКА ОТ ОПАСНОСТЕЙ  И

ОТСЛУЧАЙНОЙ ГИБЕЛИ;

ОПАЛ - ОН РОЖДАЕТ ЗЛОБНЫЕ ПОДОЗРЕНИЯ, СЕЕТ РАЗДОРЫ, ОМРАЧАЕТ РАЗУМ ОПАСЕНИЯМИ  И   СТРАХОМ   ПЕРЕД    ТЕМНОТОЙ».

КОРАЛЛЫ -«ОСОБО ПОКАЗАНЫ ВСЯКОГО РОДА ГАДАЛКАМ, ОНИ    НОСЯТСЯ ОТ ДУРНОГО ГЛАЗА, ИЗЛЕЧИВАЮТ  РАНЫ И ЯЗВЫ...»
                
ГРАНАТ - СИМВОЛ ЛЮБОВНЫХ ЧАР; ПОСЛАННЫЙ В ДАР,     СТАНОВИТСЯ БЕЗМОЛВНЫМ ПРИЗНАНИЕМ В ЛЮБВИ;

•         По составу различают шесть видов граната: огненно-красный пироп, желтоватый или зеленоватый гроссуляр, оранжевый спессартин, прозрачный меловатый, пурпурный или фиолетово-красный альмандин, изумрудно-зеленый уваровит, зеленый, буро-красный или черный андрадит.

•         Ярко-красные гранаты в старину назывались карбункулами («угольками»). На Руси гранаты имели название «червчатый яхонт». Прозрачный золотисто-зеленый гранат, который встречается на Урале, называют демантоидом («подобным алмазу») за цветные переливы. Часто все красные разновидности называют «гранатами», а все зеленые — «оливинами».

•         Считалось, что гранат веселит сердце, придает бодрость и оптимизм. Кто носит гранат — приобретает власть над людьми. Беременным женщинам камень обеспечивал благополучные роды, давал жизненные силы.

•         Гранат также считают камнем влюбленных. Подарок перстня с гранатом символизировал уверения в дружбе, любви, благодарности. Несовершеннолетним, а также взрослым при детях носить гранат не рекомендуют, так как он будит в человеке и вокруг него любовные страсти. Гранат врачует сердце, мозг и память.

             Это символ его безнадежной, восторженной, бескорыстной любви. Для Веры Николаевны  ему ничего не жалко. Он хотел принести ей радость.

       Звучит   песня «Радовать» в исполнении Анатолия Днепрова.

    Этот  подарок становится символом той самой любви, о которой меч­тает каждая женщина.

     Гранатовый браслет ценен Желткову тем, что его носила «покойная матушка», кроме того, старинный браслет имеет свою историю: по семейному преданию, он имеет свойство со­общать дар предвидения носящим его женщинам и охраняет от насильственной смерти...

     И Вера Николаевна в самом деле неожиданно предсказыва­ет: «Я знаю, что этот человек убьет себя». Куприн сравнивает пять гранатов браслета с «пятью алыми, кровавыми огнями», а княгиня, засмотревшись на браслет, с тревогой восклицает: «Точно кровь!».

  Любовь, которую символизирует браслет, не подчиняется никаким законам и правилам. Она может идти наперекор всем устоям общества. Желтков - мелкий, бедный чиновник, а Вера Николаевна - княгиня, но это обстоятельство не смущает героя, он по-прежнему любит, отдавая себе отчет только в том, что ни­что, даже смерть, не заставит утихнуть его прекрасное чувство: «... Ваш до смерти и после смерти покорный слуга».

    К сожалению, значение браслета Вера Николаевна поняла слишком поздно. Ее одолевает беспокойство: «И все ее мысли были прикованы к тому неведомому человеку, которого она ни­когда не видела и вряд ли увидит, к этому смешному «Пе Пе Же».

       Действительно, мимо Веры Николаевны проходит настоящая любовь, любовь , которая не понятна ни мужу Веры, ни ее брату. Они никогда не испытывали такого искреннего, всепоглощающего чувства. Любовь Желткова для них – повод для насмешек и негодования.

Анализ  эпизода посещения Желткова мужем и братом Веры Николаевны.

   -Каким нам представляет Куприн своего героя?

Длинные пушистые мягкие волосы;

Худые , нервные пальцы;

Коричневый, короткий пиджачок;

Упрямый, детский подбородок с ямочкой посередине;

Голубые глаза.

   - Почему именно автор говорит пиджачок, а не пиджак, неужели он хочет показать презрение к герою? (Скорее всего нет, Куприн хочет показать незащищенность, уязвимость Желткова, может быть даже ранимость)

   - Как ведут себя герои? Муж Веры? (молчит)

   - Как ведет себя брат Веры? ( высокомерно, грубо, говорит с легкой наглостью, срывается на крик)

   - Как  ведет себя сначала Желков? (Тушуется, нервничает, то расстегивает пуговицы пиджака, то застегивает, то краснеет, то неловко кланяется, задыхался.)

     - Но как только было затронуто его человеческое достоинство, когда Тугановский сказал, чтобы он прекратил преследование Веры Николаевны, а то они будут намерены обратится к властям. Как изменилось поведение Желткова?

    Ж. рассмеялся, положил руки в карманы, сел удобно в угол дивана и перестал видеть и слышать Тугановского , а обращался лишь к мужу Веры.

    - Почему? (Нормально мыслящий человек понимает, что только муж имеет право на ревность)

- Что говорит Желтков Василию Львовичу? (чтение) (Действительно, Желтков любит Веру, он смог доказать В.Л. свои чувства)

- Какие выводы делает В.Л.? (чтение) Действительно, он понимает , может быть впервые искренность чувств, сочувствует и сострадает бедному Желткову. Он предчувствует трагедию.

      Развязка наступила скоро, а именно – трагический финал - смерть Желткова. Он и не знал, что любовь сыграет с ним жестокую шутку, что будет жестокой, но чувству не прикажешь.

     Песня « Я не знал, что любовь может быть жестокой» (Киркоров Ф.)

      Княгиня мучается тяжелейшим для нее вопросом: что это было: любовь или сумасшествие? Последнее письмо Желткова все ставит на свои места.  Он любит. Любит безнадежно, страст­но и идет в своей любви до конца. Он принимает свое чувство как божий дар, как великое счастье: «Я не виноват, Вера Нико­лаевна, что богу было угодно послать мне, как громадное сча­стье, любовь к Вам».

    И, не проклиная судьбу, уходит он из жизни, а людям оста­ется только символ этой прекрасной любви - гранатовый брас­лет.

     Любовь  для  Желткова  выше  всего  земного,  она  божественного  происхождения. Никакие  «решительные меры»  и  «обращения  к  властям»  не  могут  заставить  Желткова  разлюбить. Ни  тени  обиды или  жалобы  в  словах  героя,  только  благодарность за громадное  счастье – любовь.

2. Основные выводы

      —     Можно ли чувство Желткова к Вере назвать сумасшествием?
     (Haйmu в тексте слова князя Шеина, которые являются ответом на  поставленный вопрос. «Я чувствую, что этот человек не способен обма­нывать и лгать заведомо...» (десятая глава);«... я чувствую, что присут­ствую при какой-то громадной трагедии души, и я не могу здесь поясничать» (одиннадцатая глава). И обращение князя к жене: «Скажу, что он любил тебя, а вовсе не был сумасшедшим».)

—           Почему автор дал главному герою имя Георгий?
(Имя Георгий означает — победоносец. Желтков из победоносцев. Куп­рин в своем произведении нарисовал «маленького, но великого человека».)

— Прощание Веры Шейной с умершим Желтковым (двенадца­тая глава).

         Вспомните эпизод прощания Веры с Желтковым. Какие чувства испытывает Вера?         

         Выражение лица Желткова напоминает ей маски великих страдальцев: Пушкина и Наполеона. Случайна ли эта деталь?

(Пушкин – певец любви. Наполеон – великий человек. Желтков – «маленький человек», но любовь поднимает его над всеми, делает величественнее. Желтков превращается в рыцаря.)

       Мертвый  Желтков  приобретает  «глубокую  важность, как  будто  он  перед  расставанием с  жизнью узнал  какую-то глубокую и сладкую  тайну, разрешившую всю его человеческую жизнь.»

        -  Как вы думаете, почему Вера заплакала? Что стало причиной слез — «впечатление смерти» или что-то другое? Может быть, она поняла, что «мимо нее прошла большая любовь, которая повторяется только один раз в тысячу лет»? А может быть, в ее душе хоть на мгновение пробудилось ответное чувство?

         -   Вторая соната Бетховена. Почему Желтков «заставил» люби­мую женщину слушать именно это бессмертное произведе­ние?

 Прослушивание музыкального фрагмента сонаты №2 Л.Бетховена «Largo appassionato». На фоне музыки читаются слова, которые слагались в уме Веры Шеиной.

      "Вот сейчас я вам покажу в нежных звуках жизнь, которая покорно и радостно обрекла себя на мучения, страдания и смерть. Ни жалобы, ни упрека, ни боли самолюбия я не знал. Я перед тобою - одна молитва: "Да святится имя Твое".

      Да, я предвижу страдание, кровь и смерть. И думаю, что трудно расстаться телу с душой, но, Прекрасная, хвала тебе, страстная хвала и тихая любовь. "Да святится имя Твое".

      Вспоминаю каждый твой шаг, улыбку, взгляд, звук твоей походки. Сладкой грустью, тихой, прекрасной грустью обвеяны мои последние воспоминания. Но я не причиню тебе горя. Я ухожу один, молча, так угодно было богу и судьбе. "Да святится имя Твое".

      В предсмертный печальный час я молюсь только тебе. Жизнь могла бы быть прекрасной и для меня. Не ропщи, бедное сердце, не ропщи. В душе я призываю смерть, но в сердце полон хвалы тебе: "Да святится имя Твое".

      Ты, ты и люди, которые окружали тебя, все вы не знаете, как ты была прекрасна. Бьют часы. Время. И, умирая, я в скорбный час расставания с жизнью все-таки пою - слава Тебе.

      Вот она идет, все усмиряющая смерть, а я  говорю – слава  Тебе.»

     - Как вы думаете, какое влияние оказала музыка на Веру Шеину?

       В пробуждении души Веры большое значение имеет музыка.

    Именно посредством музыки происходит общение между Желтковым и Верой. Только теперь героиня понимает, что Желтков простил её. Под звуки сонаты Бетховена душа Веры испытывает потря­сение. Она понимает, что мимо прошла любовь, которая «повто­ряется один раз в тысячу лет».

     - Почему именно такой эпиграф выбрал Куприн для своего рассказа?

     (Весь смысл произведения заложен в эпиграфе. Если мы сейчас заново перечитаем рассказ, то почувствуем, что его пронизывает музыка. Она наполняет собой всё: и жизнь Желткова, и его трогательную любовь в Вере Шеиной. И теперь уже его смерть не ощущается напрасной. Музыка раскрыла Вере силу его любви и помогла ей почувствовать себя прощённой.)

       —    В чем, на ваш взгляд, состоит сила любви?

      (Любовь возвышает человека, преображает его душу. Любовь расцве­тает в сердце Желткова и дарит  ему «громадное счастье». Свою  жизнь он ограничил только этим чувством, пренебрегая всем остальным. Эта идеальная, чистая любовь возвышает «маленького человека», делает его
значительным в собственных и в чужих глазах. Не случайно Вера в лице
мертвого Желткова увидела «глубокую важность», которую можно было
заметить только в масках таких великих людей, как Пушкин и Наполе­
он. Любовь Желткова, та, которая бывает «раз в тысячу лет», осталась
бессмертной. Именно такая любовь воспета Куприным.)

                 Любовь не только возвышает.

                 Любовь порой нас разрушает.

                 Ломает судьбы и сердца…

                 В своих желаниях прекрасна,

                 Она бывает так опасна,

                 Как взрыв, как девять грамм свинца.

                 Она врывается внезапно.

                 И ты уже не можешь завтра

                 Не видеть милого лица.

                 Любовь не только возвышает.

                 Любовь вершит и все решает.

                 И мы уходим в этот плен.

                 И не мечтаем о свободе.

                 Пока заря в душе восходит,

                 Душа не хочет перемен.

                               (А.Дементьев)

IV. Подведение итогов

- Какой урок можно извлечь из этого рассказа?

Нужно постараться не пройти в своей жизни мимо «настоящей и верной любви».

       Прослушивание песни «Гранатовый браслет»

V. Выполнение теста

Вариант I

1) Выберите пропущенное слово:

а) Глядя на покойного Желткова, Вера Николаевна вспомнила, что “то же самое умиротворенное выражение она видела на масках великих страдальцев - Пушкина и ______________”.

а) Кутузова      б) Лермонтова       в) Наполеона       г)  Дантеса

б) Особенно важны в рассказе слова генерала Аносова о любви: “Любовь должна быть ______________. Величайшей тайной в мире!”

а)  трагедией      б) искусством       в) любовью          г)  закрытой

в) Из описания Веры Николаевны в начале рассказа: “…была строго проста, со всеми холодно и немного свысока любезна, независима и царственно ______________”.

а) красива        б) величава         в) счастлива          г) спокойна

г) “Точно ___________!” - с неожиданной тревогой подумала Вера Николаевна, разглядывая подаренный ей браслет.

а)  кровь           б) гранат            в) рана              г) смерть

д) После обеда у Шеиных “обыкновенно играли в ___________, так как обе сестры до смешного любили азартные игры”.

а) пасьянс           б) дурака              в) пьяницу             г) покер

2) Кто из персонажей так описывается (характеризуется)?

а) “… приподнял красный футляр со стола и тотчас же брезгливо бросил его на место…”

а) Васючок               б) Николай Николаевич                в) генерал Аносов                     г) Желтков

б) “Лицо ее сильно монгольского типа с довольно заметными скулами, с узенькими глазами, которые она к тому же по близорукости щурила, с надменным выражением в маленьком, чувственном рте, особенно в слегка выдвинутой вперед полной нижней губе, - лицо это, однако, пленяло какой-то неуловимой и непонятной прелестью, которая заключалась, может быть, в улыбке, может быть, в глубокой женственности всех черт, может быть, в пикантной, задорно-кокетливой мимике”.

а) жена генерала Аносова                б) Вера Николаевна                         в) Анна Николаевна Фриессе

в) “…пел вполголоса, под аккомпанемент Женни Рейтер, итальянские народные канцонетты и рубинштейновские восточные песни. Голосок у него был маленький, но приятного тембра, послушный и верный”.

а)  князь Василий Львович Шеин        б) поручик Бахтинский

в) Васючок                                              г) Николай Николаевич

г) “…несмотря на свое видное положение в обществе, а может быть и благодаря ему, едва сводил концы с концами. Огромное родовое имение было почти совсем расстроено его предками, а жить приходилось выше средств…”

а)  князь Василий Львович Шеин             б) генерал Аносов

в) Желтков                                                    г) Васючок

д) “Глаза его блестели и были глубоки, как будто наполнены непролитыми слезами. И видно было, что он совсем забыл о светских приличиях, о том, кому где надо сидеть, и перестал держать себя джентльменом”.

а)  Николай Николаевич                 б) князь Василий Львович Шеин

в) Желтков                                        г) Густав Иванович Фриессе

3) Кому из персонажей принадлежат эти слова?

а) “Мне жалко этого человека. И мне не только, что жалко, но вот я чувствую, что присутствую при какой-то громадной трагедии души, и я не могу здесь паясничать”.

 а) поручик Бахтинский                 б) князь Василий Львович Шеин

 в) Желтков                                      г) генерал Аносов

б) “Случилось так, что меня не интересует в жизни ничто: ни политика, ни наука, ни философия, ни забота о будущем счастье людей…”

а) Желтков                                                    б) генерал Аносов

в) князь Василий Львович Шеин                г) Николай Николаевич

в) “Виноваты мужчины, в двадцать лет пресыщенные, с цыплячьими телами и заячьими душами, неспособные к сильным желаниям, к героическим поступкам, к нежности и обожанию перед любовью”.

а)  поручик Бахтинский                                   б) Желтков

в) князь Василий Львович Шеин                    г)  генерал Аносов

г) “Завтра он присылает кольцо с брильянтами, послезавтра жемчужное колье, а там - глядишь - сядет на скамью подсудимых за растрату или подлог, а князья Шеины будут вызваны в качестве свидетелей… Милое положение!”

а)  генерал Аносов                           б) Николай Николаевич

 в) Васючок                                       г) Густав Иванович Фриессе

д) “Когда я гляжу с такой высоты, у меня всегда как-то сладко и противно щекочет в груди… и пальцы на ногах щемит…  И все-таки тянет, тянет…”

 а) Желтков                                 б) Густав Иванович Фриессе

 в) генерал Аносов                      г) князь Василий Львович Шеин

Вариант II

1) Выберите пропущенное слово:

а) Вера Николаевна, разглядывая браслет, “не могла отвести глаз от пяти алых ______________ огней, дрожавших внутри пяти гранатов”.

а) прекрасных         б) адских          в) кровавых          г) горящих

б) В финале рассказа в качестве своеобразного рефрена используются слова “______________________” из письма Желткова.

а) "Возлюби ближнего своего как самого себя"        б) "Не убей"

в) "Да святится имя твое"                                              г) "Не создай себе кумира"

в) Вера Николаевна по поводу подарка сестры: “Но знаешь, Анна, что только тебе могла прийти в голову шальная мысль переделать ___________ в дамский carnet”.

а) словарь                 б) книгу                 в) брошюру                     г) молитвенник

г) Действие в рассказе происходит в день именин Веры Николаевны - _____________ (дата).

а) 17 сентября             б) 19 октября           в) 2 сентября         г) 31 декабря

д) Желтков при встрече с князем Шеиным и братом Веры Николаевны говорил “одними челюстями, губы у него были белые и не двигались, как у __________”.

а) парализованного           б) мертвого           в) неживого              г)  больного

2) Кто из персонажей так описывается (характеризуется)?

а) “Он всю свою скрытую нежность души и потребность сердечной любви перенес на эту детвору, особенно на девочек. Сам он был когда-то женат, но так давно, что даже позабыл об этом”

а) Васючок       б) Николай Николаевич        в)  генерал Аносов         г) Желтков

б) “Она во многом… отказывала себе и, насколько возможно, экономила в домашнем хозяйстве”.

а) жена генерала Аносова    б) Вера Николаевна   в)  Анна Николаевна Фриессе

в) “…очень бледный, с нежным девичьим лицом, с голубыми глазами и упрямым детским подбородком с ямочкой посредине; лет ему, должно быть, было около тридцати, тридцати пяти”.

 а) Желтков           б) поручик Бахтинский              в) Васючок              г) Николай Николаевич

г) “У нее были редкой красоты спина, грудь, плечи. Отправляясь на большие балы, она обнажалась гораздо больше пределов, дозволяемых приличием и модой, но говорили, что под низким декольте у нее всегда была надета власяница”.

а) жена генерала Аносова                            б) Вера Николаевна

в) Анна Николаевна Фриессе

д) “Мотовка, актриса, неряха, жадная. И глаза всегда лживые-лживые…”

а) жена генерала Аносова             б) Вера Николаевна                             в) Анна Николаевна Фриессе

3) Кому из персонажей принадлежат эти слова?

а) “Когда я в первый раз вижу море, после большого времени, оно меня и волнует, и радует, и поражает. Как будто я в первый раз вижу огромное, торжественное чудо. Но потом, когда привыкну к нему, оно начинает меня давить своей плоской пустотой. Я скучаю, глядя на него, и уж стараюсь больше не смотреть. Надоедает”.

а) жена генерала Аносова         б) Вера Николаевна                     в) Анна Николаевна Фриессе

б) “А я хочу сказать, что люди в наше время разучились любить. Не вижу настоящей любви. Да и в мое время не видел!”

а) Желтков                                              б) генерал Аносов

в) князь Василий Львович Шеин          г) Николай Николаевич

в) “Но ты только посмотри, какая красота, какая радость - просто глаз не насытится. Если бы ты знала, как я благодарна Богу за все чудеса, которые он для нас сделал!”

а) жена генерала Аносова             б) Вера Николаевна                               в) Анна Николаевна Фриессе

г) “Мне казалось, что я присутствую при громадном страдании, от которого люди умирают, и я даже почти понял, что передо мною мертвый человек”.

а) генерал Аносов                      б) князь Василий львович Шеин

в) Васючок                                  г) Густав Иванович Фриессе

д) “Мы вместо дела разводим  какую-то  мелодекламацию… Вопрос очень короток…”

а) Николай Николаевич                        б) Густав Иванович Фриессе

в) генерал Аносов                                  г) князь Василий Львович Шеин

            Вариант III

1) Выберите пропущенное слово:

а) “А где же любовь-то? Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды? Та, про которую сказано - “___________________”?

а) "сильна, как воин"                      б) "сильна, как смерть"

в) "сильна, как жизнь"                    г) "сильна, как любовь"

б) Из описания вечера в доме князей Шеиных: “Перед тем как вставать из-за стола, Вера Николаевна машинально пересчитала гостей. Оказалось - ______”.

а) 13          б) 7               в)  12                     г) 6

в) В финале рассказа пианистка Женни Рейтер играет вторую сонату ___________ (композитор), о которой говорит в своей записке Желтков.

а) Баха            б) Мусоргского          в) Чайковского            г) Бетховена

г) Вера Николаевна после известия о самоубийстве Желткова думала про себя: “Почему я это предчувствовала? Именно этот трагический исход? И что это было: любовь или ________________?”

а) болезнь    б) привязанность     в) сумасшествие        г) умопомешательство

д) Из описания браслета: “Вера подняла крышечку, подбитую бледно-голубым шелком, и увидела втиснутый в черный бархат овальный _________ браслет…”

а) оловянный          б) гранатовый            в) серебряный            г) золотой

2) Кто из персонажей так описывается (характеризуется)?

а) “У него была необыкновенная и очень своеобразная способность рассказывать. Он брал в основу рассказа истинный эпизод, где главным действующим лицом является кто-нибудь из присутствующих или общих знакомых, но так сгущал краски и при этом говорил с таким серьезным лицом и таким деловым тоном, что слушатели надрывались от смеха”.

а) князь Василий Львович Шеин                 б) поручик Бахтинский

в) Васючок                                                     г) Николай Николаевич

б) “…хохотал громко и восторженно, и его худое, гладко обтянутое блестящее кожей лицо, с прилизанными жидкими, светлыми волосами, с ввалившимися глазными орбитами, походило на череп, обнажавший в смеху прескверные зубы”.

а) князь Василий Львович Шеин                 б) Густав  Иванович Фриессе

в) Васючок                                                      г) Николай Николаевич

в) “…славился в Петербурге как лучший танцор и несравненный распорядитель балов”.

а) князь Василий Львович Шеин                   б) поручик Бахтинский

в) Васючок                                                        г) Николай Николаевич

г) “По нынешним нравам этот обломок старины представлялся исполинской и необыкновенно живописной фигурой. В нем совмещались именно те простые, но трогательные и глубокие черты, которые даже и в его времена гораздо чаще встречались в рядовых, чем в офицерах, те чисто русские, мужицкие черты, которые в соединении дают возвышенный образ, делавший иногда нашего солдата не только непобедимым, но и великомучеником, почти святым…”

а) князь Василий Львович Шеин                б) генерал Аносов

в) Желтков                                                     г) Васючок

д) “…пошла в мать, красавицу-англичанку, своей высокой гибкой фигурой, нежным, но холодным и гордым лицом, прекрасными, хотя довольно большими руками и той очаровательной покатостью плеч, какую можно видеть на старинных миниатюрах”.

а) Анна Николаевна Фриессе           б) Вера Николаевна                               в) жена генерала Аносова

3) Кому из персонажей принадлежат эти слова?

а) “…разве можно управлять таким чувством, как любовь, - чувством, которое до сих пор еще не нашло себе истолкователя”.

а) поручик Бахтинский             б) князь Василий Львович Шеин

в) Желтков                                  г) генерал Аносов

б) “Если спросишь родителей, не порочное ли дитя - так можете представить, - они даже оскорбляются! И вот приют открыт, освящен, все готово - и ни одного воспитанника, ни одной воспитанницы!”

а)  Вера Николаевна              б) Анна Николаевна Фриессе                 в) жена генерала Аносова

в) “Я люблю лес. Помнишь лес у нас в Егоровском?.. Разве может он когда-нибудь прискучить? Сосны!.. А какие мхи!.. А мухоморы! Точно из красного атласа и вышиты белым бисером. Тишина какая… прохлада”.

а) Анна Николаевна Фриессе               б) жена генерала Аносова                       в) Вера Николаевна

г) “Дело, по-моему, переходит за те границы, где можно смеяться и рисовать забавные рисуночки…”

а) генерал Аносов                          б) Николай Николаевич

в) Васючок                                      г) Густав Иванович Фриессе

д) “Помяни мое слово, что лет через тридцать женщины займут в мире неслыханную власть. Они будут одеваться, как индийские идолы. Они будут попирать нас, мужчин, как презренных, низкопоклонных  рабов… Это будет месть”.

а) Желтков                             б) Густав Иванович Фриессе

в) генерал Аносов                 г) князь Василий Львович Шеин

ОТВЕТЫ

Вариант I		Вариант II		Вариант III
№ задания	ответ	№ задания	ответ	№ задания	ответ
1		1		1
а)	в	а)	в	а)	б
б)	а	б)	в	б)	а
в)	г	в)	г	в)	г
г)	а	г)	а	г)	в
д)	г	д)	б	д)	г
2		2		2
а)	б	а)	в	а)	а
б)	в	б)	б	б)	б
в)	в	в)	а	в)	б
г)	а	г)	в	г)	б
д)	в	д)	а	д)	б
3		3		3
а)	б	а)	б	а)	б
б)	а	б)	б	б)	б
в)	г	в)	в	в)	в
г)	б	г)	б	г)	б
д)	а	д)	а	д)	в

Домашнее задание:

Написать  сочинение. Темы:

1.  Мои мысли о прочитанном рассказе А. И. Куприна «Гранатовый  браслет».

2. Талант любви  в рассказе  А.И. Куприна «Гранатовый браслет».

3. Отрицание  бездуховного образа жизни в рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»