Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Разработка классного вечера к 23 февраля в 5-6 классах

Разработка классного вечера к 23 февраля в 5-6 классах


  • Классному руководителю

Название документа Классный вечер 23 февраля.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий классного вечера для 5-6 классов ко дню Защитника Отечества.

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.
Это празднует февраль армии рожденье.

Ночью вьюга бушевала, и метелица мела,
А с рассветом нам тихонько папин праздник принесла.
И сегодня над широкой белой скатертью полей
Сверху видны самолеты наших воинских частей.

Папин праздник — главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!
Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
Ведущий.
Дорогие наши папы и мальчики ! Поздравляем вас с праздником Защитников Отечества! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными.

Ведущий.

Мы открываем наш вечер песней «На мамаевом кургане тишина» Исполняют: _______________

Ведущий.
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник пап
Смелым, умным, отважным и добрым —
Вот таким хочет видеть вас сын.
Всем покажете ваши вы знанья,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте, наши папы,
И уверены будьте в себе.

Ведущий.
Сегодня мы проведем конкурс между командами пап и мальчиков. Попросим пап и мальчиков выйти к нам. У нас будут участвовать__ мальчиков, значит и пап нужно будет столько же.

(выходят мальчики и папы)

Пусть каждая команда выберет капитана и придумает название своей команде, девиз и песню один куплет. И капитаны команд должны будут построить свои команды, вырабатывая командирский голос и всем вместе крикнуть Название своей команды ,девиз и спеть песню.

( участники готовятся)

Пока наши участники будут готовиться, нам Нужно выбрать жюри из трех человек. Кого выберем? Предлагайте.

Ведущий.

Итак, наши команды готовы. Дадим им слово ( представление команд)

Ведущий.
1 конкурс « Меткий снайпер»

Каждый участник команды бросает дротик один раз. В итоге подсчитаем сумму очков. У какой команды наберется больше, та побеждает. Начинает команда пап.

Ведущий.
2 конкурс. « Водовоз»

Надо набрать в бочку как можно больше воды из колодца. Орудием труда будут служить деревянные ложки. Кто больше и быстрее наберет та команда и побеждает.

Ведущий.
Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет).
Ну, конечно же, самолет. И следующий конкурс — конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. В этом конкурсе участвует один человек из каждой команды. Нужно сделать самолет и запустить. Чей самолет полетит дальше, та команда получает балл. А теперь проведем испытания.

Ведущий.

4 конкурс называется « Осторожно, минное поле» , то есть надо успеть за 1 минуту собрать как можно больше мин. И притом с завязанными глазами. В этом конкурсе тоже будет участвовать один человек из команды. Представителей команд приглашаем сюда.

Ведущий. Мы думаем, что наши папы и наши мальчики хорошо умеют отгадывать загадки. И мы это теперь проверим. Наш следующий конкурс. Каждая команда получает одну загадку, которую нужно отгадать. Но чтобы прочесть загадку, ее нужно собрать в единое целое, потому что она разрезана на куски.

Итак, чья команда быстрее соберет из частей и отгадает загадку та и побеждает.



Ведущий:

6 конкурс. Представьте, что вам дали задание выпустить стенгазету к 23 февраля. И надо сделать рисунок. Вот мы и проверим, кто хорошо рисует. Надо с завязанными глазами нарисовать танк. Быстро и красиво. Нужен один участник из каждой команды.


Ведущий: Послушайте одну историю:

Оберегала бабушка своего единственного внука. Вырос внук статный да пригожий, но лодырь - лодырем. Но в армию ,как все, пошел. Скоро получает бабушка письмо от внука, нарадоваться не может. Пишет что мол в армии его любят, наряды часто дают, да все вне очереди…

Следующий наш конкурс: Наряд вне очереди, а это значит надо почистить картошку. Кто быстрее и качественно почистит картошку и разрежет кубиками. Нужен один человек с команды.

Ведущий.

Этим заданием наш наряд вне очереди не заканчивается. Следующая работа, которая ожидает в солдатской столовой _ это надо перебрать крупу. В тарелке перемешаны разные крупы: горох, гречка и пшено. Надо перебрать каждую крупу в отдельную чашу и надо это сделать с закрытыми глазами. Кто сможет за одну минуту больше перебрать крупы тот и победил.

В этом конкурсе тоже будет участвовать один человек из команды.

Давайте проверим, как будут справляться наши мальчики и папы, если бы им дали такой наряд вне очереди.

Ведущий.

И последний наш конкурс называется « Расшифровка» . Каждой команде дается ребус, который нужно расшифровать. Какая команда быстрее и правильно отгадает, та и зарабатывает балл.

Ведущий.

На этом наши конкурсы закончены. Чтобы узнать какая же команда победила, дадим слово нашему жюри.

( жюри подводит итоги. Награждение команд памятными подарками.)

Ведущий .

1) Наш вечер продолжается. Для вас, дорогие наши папы , мамы и наши любимые мальчишки, мы приготовили маленький концерт.

Первым номером нашего концерта мы хотим поздравить наших мальчишек с праздником. Для них девочки класса приготовили музыкальный подарок .

( частушки)

2) Для вас поют _______________________________.В их исполнении прозвучит песня

3) ____________исполнят для вас Эстрадный танец.

4) Для вас выступает ___________- «Матросский танец»

6) в исполнении девочек класса звучит песня

Ведущий. А теперь всех приглашаем к столу на праздничное чаепитие.



Краткое описание документа:

Конспект классного вечера для учащихся 5- 6 класов, посвященный ко дню защитника Отечества, с приглашением пап. Ребята организовали для родителей праздничный концерт , провели конкурсы между командами мальчиков  и пап. В конце вечера было организовано чаепитие с выпечками, приготовленными мамами.

Проведение вечера способствует укреплению взаимоотношений в семье между отцами и сыновьями, развитию семейных традиций и ценностей. Воспитывает у учащихся уважительное отношение в семье к старшим.

Использование в сценарии  музыки, песни, танцевальных номеров  делает праздник еще более ярким и запоминающимся. 

Автор
Дата добавления 22.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров839
Номер материала 453030
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх