Разработка мероприятия "Прощание с начальной школой"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Травинская СОШ»

 

 

 

 

 

 

Конспект 

классного часа

по теме:

«Прощай, начальная школа»

 

 

 

 

 

 

2014 – 2015 г.

 

 

 

 

ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

1.— Дорогие ребята и родители. Сейчас мы немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день – прощание с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались самыми трудными ступеньками знаний. Учились считать, учились писать, учились дружить. Учились жить по правилам родного школьного дома! Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за три года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.

Песня ( «Маленькая страна»):

Есть за домами, за лесами маленькая страна.

Там люди с добрыми глазами, там жизнь любви полна.

Там очень хочется учиться десять прекрасных лет. В школьном дворце живёт Жар-птица и дарит знаний свет.

Припев:

Маленькая страна, маленькая страна.

Каждый расскажет и покажет - вот она, вот она!

Маленькая страна, маленькая страна.

Там, где душе светло и ясно, там, где всегда весна!

II

Эта страна нам часто снится, но миг уйти придёт.

Наш выпускник, пора проститься - твой начался полёт.

Час расставания назначен в школьной твоей стране.

Май наступил, а это значит - грустно тебе и мне!

Припев: -/-

 

2. Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

 

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня майский день –

Дома нам не усидеть.

 

Потому что  к нам весной

Пришёл праздник выпускной.

Обещаем, что не будем мы реветь

Ну, давайте, будем песни петь!

 

 

                      Немало в нашей памяти хранится

Серьезного, смешного, встречи, лица.

Четыре года пронеслись, как с горки сани,

                  И в памяти полно воспоминаний.

3. Ведущий 1 и 2.  (читают по очереди)

- За четыре года мы подросли на 24 см.

-   Поправились на 13,5 кг.

-   Выучили около 80 правил по русскому языку.

- И около 60 правил по математике.

-  Узнали произведения более 100 авторов.

-  Изучили историю своей страны от Киевской Руси до наших дней.

-  Научились шить, вышивать, рисовать, клеить.

-  Научились озорничать на переменах.

-  И правильно вести себя на уроках.

-  Узнали строение своего организма.

-  И как заботиться о своем здоровье.

-  Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учительнице.

-  Не разучились задавать массу вопросов.

-  Узнали о строении Солнечной системы.

-  О Земле и ее обитателях.

-  Выучили наизусть около полусотни стихов.

-  Потеряли и изломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.

-  Каждый побывал дежурным около 80 раз.

-  Мы крепко сдружились.

 - Полюбили школу, своих учителей и администрацию.

 

4.Всё это хорошо, а что интересного мы мажем рассказать о нашем классе?

1  ведущий: Мы закончили четвёртый класс и перешли в пятый.

2  ведущий: Наш класс самый хороший, самый дружный,

3  ведущий: В нашем классе есть Эльвира, Маша и Ясмина,

Вова, Юра, , Шах, Антон, Дима и, Андрюша.

2 ведущий: Саша, Маша, Михаил, Павел и Катюша,а еще есть Юля, Белла Галя,Жанна,и Ирина. Посмотрите, все мы в сборе?

Вот он наш прекрасный класс!

 

Песня: «Как же нам не веселиться» на мотив песни Э.Пьехи «Замечательный сосед»)

 «Как же нам не веселиться»

I

Как же нам не веселиться: в школе мы не первый год.

В нашем классе подобрался замечательный народ.

 Мы учиться обожаем, мы грызём наук гранит

 И, конечно, твёрдо знаем - в каждом третьем гений спит.

Припев:

Пам-пам-пам...

II

Первый класс мы отучились и нагрянула беда:

Два урока вдруг английских, вот такие, брат, дела!

Стали каши больше кушать, витамины тоже пьём.

Но читать, писать и слушать на английском устаём.

Припев: -/-

III

Наши папы, мамы тоже здесь учились раньше нас.

 Очень мы на них похожи, ждёт и нас свой звёздный час.

Кто в селе родном родился, в гарнизоне кто живёт,

 В нашем классе кто учился - далеко теперь пойдёт.

Припев: -/-

IV

Самым лучшим педагогам поклонимся до земли.

 Не судите нас уж строго, если мы вас довели.

 Были раньше первоклашки, а теперь выпускники,

Обещаем, что учиться на пятёрки будем мы.

Припев:-/-

 

5..

Песня

 

6.Сегодня день торжественный у нас.

Мы переходим в 5 класс!

Начальную школу кончаем

И вам стихи мы посвящаем!

 

Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали учителю в руки.

Как жаль, что так быстро промчались года

И грустно от предстоящей разлуки.

 

 

Мы тут научились читать и писать

И трудные очень задачки решать.

                                     И главное, добрыми, честными быть

                                       И дружбой всегда  и везде дорожить!

 

 

 

Ведущий — Да, многому вы научились, путешествуя по океану знаний на школьном корабле…

 

Песня». Песня «Голубой вагон».

1 куплет.

Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено,

Даже все отличники напуганы,

Ведь, наверно, сложное оно.

Припев:

 - Скатертью, скатертью дальний путь стелется

    И упирается в синий небосвод,

   Каждому, каждому в лучшее верится,

   Катится, катится жизни колесо.

2 куплет.

Будут ожиданья не напрасными,

Много ждёт открытий впереди,

Будут все учителя прекрасными

Лишь дорогой правильной иди.

Припев.

 

 

7.Вы помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз.

 

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас…

 

Учились буквы складывать, считать,

Цветы растить и бабочек ловить…

На всё смотреть и всё запоминать

И всё родное, доброе любить.

 

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И новые книги, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок!

 

 

 

Мы были смешными малышами,

Когда вошли впервые в светлый класс,

И получив листок  с карандашами

За парту сели  первый в жизни раз.

 

Здесь было всё, как в чудной сказке, ново:

И необъятный класс, и трель звонка,

И первое прочитанное слово,

И первая неровная строка …                                                                                          Ведущий — Ну, а теперь, дети, давайте расскажем  родителям  о наших уроках.

11.Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы

И мы хотим вам рассказать

Сегодня и об этом!

     

 

     МАТЕМАТИКА

И прекрасна, и сильна

Математики страна.

Здесь кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Задачи:                                                                   

1)    Четвероклассник Вася каждому встреченному в школьном коридоре первокласснику выдал по 3 подзатыльника.  Всего за время движения по школьному коридору Вася выдал 27 подзатыльников.  Сколько первоклассников встретил Вася, проходя по школьному коридору?

2)    Четвероклассник Вася купил в школьном буфете стакан компота и пошёл мыть руки. В это время в школьном  буфете находились 9 первоклассников, и каждый из них плюнул в Васин компот по 3 раза. Сколько раз плюнули первоклассники в Васин компот?!

     

        АНГЛИЙСКИЙ

Мы английский изучали,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствовали English- речь.

 

Англичане любят

Есть на ужин пудинг,

Потому что пудинг-

Очень вкусный блюдинг!

Тот, кто любит пудинг

И часто ходит в гостинг,

Не бывает худинг,

А бывает толсинг!

 

ФИЗКУЛЬТУРА

Тренировка и игра -

Бегай полчаса с утра,

Занимайся этим делом

Станешь сильным, ловким, смелым!

Плюс хорошая фигура.

Вот, что значит физкультура!

Доскажи словечко:

Закричали дети: «Гол!».

Что им нравится?.. (Футбол.)

Любит Сергей

 Играть в... (хоккей).

Отчего всё  в беспорядке?

Брат с сестрой играют в,., (прятки).

Глаза завяжем Мурке –

Играть мы будем в... (жмурки).

 

ЧТЕНИЕ И РУССКИЙ ЯЗЫК

Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ

Вы учите их, они учат вас!

А кто русский уважает

Тот всех грамотностью поражает!

Ведущий — А теперь давайте послушаем  истории про написание сочинений.

Ученик.   Сёма развернул тетрадь:

«Что ж, - сказал, - начну писать.

Сочинение такое -

«Я у бабушки в гостях».

Напишу одной ногою,

Для меня это - пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка,

От ошибок в этот раз:

Я писать, намерен кратко,

Избегая лишних фраз!»

И красиво вывел Сёма:

«Я пришел - её нет дома».

Ученица. «Мои любимые предметы».

О них писать - какой пустяк!

Легко раскрыла тему эту

Словами несколькими так:

«Придет зима... наступит лето –

Пора, когда уроков нет...

Мои любимые предметы:

 Мяч, эскимо, велосипед!»

 

РИСОВАНИЕ

Я карандаш с бумагой взял,

Гимназию нарисовал.

Вокруг большой цветущий сад –

Здесь учиться каждый рад!

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Учили нас любить свой край

И наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать

Беречь и лес, и воду!

 

                 . Как устроен этот мир? Что вас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?

               . И на все вопросы эти у науки есть ответ -

                 Окружающий мир ответит, для него загадок нет!

 

 

Ведущий —  Проверим ваши знания по окружающему миру!

— Что вы  трепите  родителям, когда не хотите учить уроки? (Нервы.)

—Что за дом для 32 гномов? (Рот.)

—Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)

— Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)

—Я пятнистая букашка,

Если в руки попаду,

 Притворюсь больною тяжко,

В обморок я упаду. (Божья коровка.)

—Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, не умеет говорить.)

—Почему корова ложится? (Потому что не может садиться.)

 

         МУЗЫКА

Учитель музыки вошёл в просторный класс

И с музыкою в класс мы дружно входим,

И льются звуки чистые у нас,

А, сколько радости отсюда мы выносим!

 

                      На  уроках музыки мы учились дружно петь.

                      Сколько песен разучили - всех не перечесть.

                      И сегодня всем  откроем мы секрет,

                        Что без музыки чудесной в жизни радости нам нет

 

Ведущий —  А, сколько песен ребята изучили на уроках музыки. Давайте сейчас споём одну из них.

Песня «Детство».

 

Ведущий —  Такие у нас были уроки.  А хотите узнать, как у нас проходили пере­мены? Звенит звонок.

Инсценировка стихотворения.

Ученики показывают немые сценки беготни, драки, ка­ратэ, игры в прятки, катание на туфлях и т. п.

- Перемена! Перемена!

4 «А» залез на стену.

Мокрые волосы,

Встрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит.

-  Может быть, Саша, Настя, Лена

Всю перемену ныряли в бассейне?

- Или на них, на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

- Нет!

В перемену они отдыхали.

Дети инсценируют драку.

-Кто кого обидел первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

- Кто кого ударил первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

- Вы же раньше так дружили!

- Я дружил!

-И я дружил!

- Что же вы не поделили?

- Я забыл!

- И я забыл!

Стихотворение «Перемена»

«Перемена, перемена!»-

Заливается звонок .

Первым Вова непременно

Вылетает за порог

Вылетает за порог,

Семерых сбивает с ног.

 Неужели это Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели этот Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

Если он  то, несомненно,

С ним большая перемена!

Не угонишься за Вовой!

Он за пять минут успел

Переделать много дел

Он поставил три подножки

(Ваське, Кольке и Серёжке),

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлёпнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи –

Словом - сделал все, что мог!

Ну, а тут опять звонок,

Вова в класс плетётся снова.

Бедный! Нет лица на нём! –

Ничего, - вздыхает Вова, -

На уроке отдохнём!

Песня

 

 

Ведущий — Конечно же, в школьной жизни было всякое - и удачи, и разочарования, ну прямо как у волшебника-недоучки.

Песня «Волшебник-недоучка».  

 

8.Учитель:Родитель — это что? Профессия? Призвание? Должность? Звание? Где все родители могут встретиться одновременно?

 Ученики: На родительском собрании!

(Мальчики исполняют роль родителей в сценке «Родительское собрание»).

Учитель: Различные профессии в почёте на Руси:

Электрика и слесаря, водителя такси,

Строителя, механика, врача, конферансье...

Но что ни говорите мне, профессия родителя

В сто крат важней, чем все.

И словно на заклание, и как на божий суд,

На школьное собрание родители идут.

Мальчик (в роли бабки Фроси): - Прошу мне первой слово дать,

Учитель: Сказала бабка Фрося, -

Мальчик: Отец кино глядит, а мать приходит только в восемь.

            Да что о ней мне говорить, когда сама учитель,

             Придёт домой - ни рук, ни ног, какой с неё родитель?

             А внучек мой - ни «бе», ни «ме», профессор для него я.

             Четыре пишем, а в уме...в уме совсем другое.

            А у меня свои дела: бельишко намокает,

             Полы не вымыты, а я. как Келдыш, до утра

             Всё корни извлекаю.

           За что я грех такой несу? Скажите мне на милость.

             Вчера легла в восьмом часу, а ноне не   ложилась.

             И с математикой беда, и с рисованьем мука,

            Два сочиненья, пять задач! Замучили вы внука!

            Ну а задачи — просто жуть, заняться людям нечем

            Одни из пункта А идут, другие им навстречу.

            А две трубы и водоём? Всю ночь барахталася в нём!

Учитель: Тут подал голос из угла отец Петрова Васи:

Мальчик (в роли отца):   -  С тем, что тут бабуля наплела, я в корне не согласен.

Чтоб из-за Васьки моего ночей не досыпать мне?

А педагоги для чего? За что им деньги платят?

Тут уж надобно сказать, чтоб вас они любили,

Их надо смертным боем бить, как в старой школе били.

И ставить в угол их к стене, и выгонять из класса.

Тогда ужо, поверьте мне, не будет лоботрясов.

Мальчик (в роли мамы): - Мужчина, вы несёте вздор, скажу вам откровенно,

Учитель: Вступила смело в разговор Полина Тимофеевна.

Мальчик (в роли мамы): Бить иль не бить— не в том вопрос,

                             Вы шутите, наверно,

                             А важно, чтоб ребёнок рос в условьях современных.

                             Глядите: XXI век, как дятел в двери долбит,

                             Летает в космос человек... А мы считаем в столбик!

                             Доколе будет нас учить учитель, в самом деле?

                             На робота его сменить пятнадцатой модели!

                             Не «хочут» школьники сейчас учиться по старинке.

                             Даёшь компьютер в каждый класс!

                             Долой все пережитки!

Мальчик (в роли родительницы): Друзья, волненью моему сегодня нет предела:

Идут детишки в пятый класс. Представьте, вот в чём дело:

Уроки новые. Притом домашняя работа.

 Там дети взрослые кругом, а вдруг обидит кто-то?

 На переменах, боже мой, движение такое, Как будто весь пчелиный рой несётся за тобою!

 Пью валерьянку по ночам и думаю с тоскою,

 Как справиться ребёнок мой с нагрузкою такою?

Учительница: Был интересный разговор, я слушала с вниманьем,

 Как вы вели серьёзный спор на темы воспитанья.

Прошу вас, будьте бдительны, уча детей своих:

Профессия родителя важнее всех других!

Песня «Папа может»

 

9.Солнце радостно нам светит

Кружат в танце мотыльки.

Нас теперь в начальной школе

Назовут «выпускники»!

 

4 года нас учили,

Отучили, наконец!

Мамы нас сюда водили,

 Иногда водил отец!

 

В дождь и ледяную стужу,

В будни, даже по субботам,

По сугробам и по лужам

Шли мы с ними на учёбу.

 

Телевизор не смотрели,

Даже мультики про Рокки!

Над тетрадями сидели,

С нами делали уроки.

 

Вот бы им за это дали,

Чтобы снять их нервный стресс

Золотые все медали!!!

Есть у нас медали?!

Все: «Есть!!!»

Ну, тогда без промедленья

Приступаем к награжденью!

Награждение родителей медалями.

 

 

Девочки и мальчики!

Давайте дружно с вами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласку,

За песни и за сказки…

Все: Спасибо! Спасибо! Спасибо!

 

Спасибо за вашу любовь и заботу –

Нам лучше не надо от жизни наград.

Мы ценим нелёгкую вашу работу

И видим огромный её результат.

 

Ведущий — Действительно все эти годы и дни, из урока в урок вместе с вами учились и ваши родители. Они также как и вы, а может и больше вас, волновались, переживали ваши неудачи и радовались вашим победам. Благодаря их помощи, заботе жизнь в классе становилась интереснее и лучше. Спасибо всем! Но хочется сказать отдельное, огромное спасибо 

10.Ведущий — А сейчас, давайте посмотрим,  как дети помогают родителям..

 

Сценка "Что случилось":

Мальчик Витя усердно подметает пол, напевая "В траве сидел кузнечик..." В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама: Витя, что случилось?

Витя: Ничего!

Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Витя (напевая "Кузнечика "): А потому, что он был грязный.

Мама (раздеваясь): Витя, я умоляю тебя, ска­жи мне что случилось?! Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпослед­ний, когда хотели оставить на второй год.

Мама (осматривает комнату): Ты и пыль вы­тер? (Говорит это удивленно и испуганно.)

Витя (гордо и радостно): Вытер!

Мама: Сам!

Витя: Сам!

Мама (испуганно): Витя, что случилось? Гово­ри, что ты натворил?

Витя (весело снимает ей шапку и пальто): Да говорю же ничего! Просто было грязно, я и уб­рался!

Мама (Подозрительно). А постель свою, почему убрал?

Витя: Просто так! Убрал и все!

Мама (завязывает голову полотенцем и садит­ся на стул): Витя, правду!!! За что меня вызыва­ют к директору школы?

Витя: Да не бойся, мама! Все хорошо. (Садит­ся напротив нее.) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама: Сам!?

Витя: Сам!

Мама падает в обморок.

Витя (испуганно): Мамочка! Что с тобой? Сей­час я тебе воды принесу. (Наливает воды. В дверь сту­чат. Витя открывает. Пришли его двое одноклассников).

Одноклассники (отмечая в журнале): Ну, Ма­кеев! Как у тебя прошел день помощи родите­лям? Убрал квартиру?

Витя: День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!!

Одноклассник: Люся, аптечку!

Люся (доставая аптечку): Какие у всех мамы нервные! (Капает валерьянку.) 19-20-21-22. Как тебе не стыдно, Макеев! До чего свою мать до­вел! Не мог сказать, что это только на один день!

Мама (поднимает заинтересованно голову): А завтра все будет  по-старому?

Одноклассники: По-старому, по-старому!

Мама опять падает в обморок.   

 

Сценка

12.  1 ученик. - Да, мы стоим на пороге нашей новой жизни!

2 ученик. - Опять всё в первый раз: новые учителя, новые предметы.

3 ученик. - А что это вы сразу загрустили? А хотите школьный анекдот?

Все – Да, ты что?

3 ученик. - А что? Их сейчас в газетах и журналах печатают. Ну, так смотрите…

Анекдоты-сценки

 

- Руслан, скажи учительнице, что у тебя родились две сестрички и завтра ты не придешь в школу.

- Я скажу, что родилась одна сестричка.

- Почему?

-Вторую я приберегу на следующую неделю.

 

- Поздравляю тебя, папочка! Ты самый счастливый из родителей в нашем классе!

 - Чем же ты порадуешь, сынок?

 - Всем родителям придется тратиться на новые учеб­ники, а тебе - нет! Я остался на второй год!

 

Приехал мужчина из города в село в гости. Соседский мальчик пришел навестить его.

- Ой, Петя, как ты подрос! А в какой же класс ты хо­дишь?

-  В четвертый.

- Подожди. Ты же вроде ходил в четвертый класс в  прошлом году?

- Да, ходил, в 4-й «А», а теперь хожу в 4-й -Б», а у нас есть еще и 4-й «В».

 

Отец спрашивает сына:

- И чего это, Петя, за твое сочинение меня в школу вызывают?

-  Потому что ты плохо его написал.

 

  - Помнишь, папа, ты как-то рассказывал, что у тебя в школе часто были плохие оценки и как тебя выгнали из школы?

-  Почему ты вдруг вспомнил об этом?

-   Просто подумал, что история повторяется.

 

Юрик пришел из школы. Мать и говорит ему:

-  Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что там у тебя.

-  Я не могу сегодня его дать, - насупился Юрик.

-  Почему?!

- Аптека была закрыта.

-  А при чём тут аптека?

-  Как это «при чём?» Таня сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.

 

 

 

Кирилл говорит своему однокласснику:

- Сегодня отец меня два раза выпорол.

- За что?

- Первый раз, когда я показал ему табель с отметка­ми, а второй раз - когда он понял, что этот табель - его.

 

Мама, просмотрев дневник сына и обнаружив в нем несколько двоек, взяла в руки ремень и хочет воздать должное за сыновнее «усердие». Увидев это, мальчик говорит:

- Подожди, сначала я должен нанять адвоката.

 

13.Ведущий —  Про школьную жизнь рассказывается не только в анекдотах, но и в частушках поётся.

 Весело гармонь играет,

Эх у нас и коллектив!

В нашем классе от мальчишек

Прямо глаз не отвести.

Расцвели девчонки наши

Как ромашки на лугу,

Ну, а песни распевают

Словно пташечки в саду.

Я читаю очень быстро,

В классе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

Мы желаем нашим мальчикам

Скорее повзрослеть,

Надоело нам немножко

Ваши выходки терпеть.

Ой, сказала маме Оля,

Руки пачкать я должна?

Как я буду мыть посуду,

Если грязная она?

Начинаю жить по плану,

Завтра я послушным стану

Послезавтра, так и быть,

Перестану я грубить.

Как же мне не загордиться -

Хороши мои дела.

Все контрольные работы

На пятёрочки сдала.

Я танцую и пою,

И учусь отлично.

И к тому же ,посмотрите,

Очень симпатичная.

Как-то раз учитель Свете

Объяснил, что знанья - свет.

Света спать легла со светом,

А проснулась - знаний нет.

 

 

»

 

14.Ведущий —  А сейчас наступил самый торжественный  и, я думаю,  самый волнующий момент,  когда можно поздравить вас с успешным окон­чанием учебного года и пожелать вам в дальнейшем успехов, а сегодня - праздничного настро­ения и вручить вам диплом об окончании начальной школы. А также отметить тех, кто   особенно отличился.

(Награждение отличников и вручение подарков детям)

 

 

Ведущий —  Сегодня мы собрались на необыч­ный праздник..., где вы, ребята,  прощаетесь с первой, начальной ступенькой вашей школьной жизни. Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс - маленькими, робкими, неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. Сегодняшний праздник и радостный, и грустный. Радостный, потому что вы успешно закончи­ли 4 класс и переходите в пятый. А грустный, потому что сегодня мы расстаемся с вами, и я пере­даю вас в добрые, заботливые  руки вашей новой классной руководитель­ницы ……...

Танец (вальс)

 

Ведущий —  Дорогие ребята! Сейчас вас можно смело назвать пятиклассниками. 1 сентября у меня будут новые ученики, а у вас - новые учителя. Мне хочется, чтобы они вас так же любили, как я вас эти 4 года любила, жалела. А лю­бовь учителей вы заслужите своим прилежанием, хо­рошей учёбой, активностью в делах школы и класса. Я всегда буду интересоваться вашими делами  до са­мого выпускного класса. И каждый ваш успех будет меня радовать. Удачи, ус­пехов вам! Растите смелыми, умелыми, добрыми! Счаст­ливой дороги вам, мальчики и девочки! В добрый путь, мои дорогие!

Внимание! Всех пятиклассников прошу встать. Ребята, сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Ваша задача хором дружно повторять за мной после моей паузы. (Дети дают клят­ву).

Учитель: Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: 1 Никогда не ходить в школу...с невыученными уроками.

2.  Никогда не здороваться с учителями...набив рот жвачкой.

3.  Никогда не носить сменную обувь...в одном пакете с бутербродами

4.  Никогда не решать задачи...списывая их у соседа.                                                            5 Никогда не открывать учебник...грязными руками.

6Никогда не заканчивать четверть...плохими оценками.

7Никогда не слушать учителей...вполуха.

8Никогда не открывать двери...ударом ноги.

9Никогда не приглашать родителей на родительское собрание...за пять минут до его начала.

10.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

11.            Не доводить учителей до температуры кипения - 100 градусов.

12.            Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

13.            Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

14.            Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

15. Быть достойным своих учителей! Клянёмся! Клянёмся!
Учитель: Молодцы! Я за вас спокойна.

Дорогие родители! А сейчас ваша очередь дать клятву. Ваша задача повторять за мной хором дружно слово «Да!». Родителей пятиклассников прошу встать. (Родители дают клятву).

Учитель: - Детям в учёбе поможем всегда. Да? (Да!)

-  Чтобы детьми была школа горда. Да? (Да!)

-  Нас не пугает задач чехарда: формулы вспомнить для нас ерунда. Да? (Да!)

-  Клянёмся детей не ругать никогда, только слегка пожурить иногда. Да? (Да!)

-  Мудрым" будем, как в небе звезда. Да? (Да!)

 

 

 Учитель: Дорогие мои ребята! Сейчас вы особенно красивы, каждое сердечко бьётся радостно, счастливо, с надеждой. Возьмитесь за руки. Пусть это настроение увеличиться в 14 раз. И пере­дадим его всем присутствующим. А сейчас самое время внести наш волшебный торт. Торт, как волшебная палочка поможет узнать, дружный ли вы класс. Вы все вместе должны задуть свечи. Их четыре - это 4 года обучения в начальной школе. Через несколько минут каждый из вас получит кусочек этого торта. Быть может, вкус его для вас будет разным. Кому-то кусочек пока­жется сладким, кому-то горьким, кому-то кислым или солёным. И хотя торт сделан из одного тес­та и пёкся в одной печи, не удивляйтесь, помните, что он не простой, а волшебный. Ведь каждый из вас прошёл по сладким дорогам удач и везений, по горьким и солёным тропинкам обид и огор­чений. Но уверена, что сладких и счастливых минут в вашей жизни, за четыре года обучения в на­чальной школе, было больше. (Родители вносят праздничный торт с четырьмя горящими свечами. Дети дружно задувают свечи).

-                      

-           .              В школе кончены уроки,

-                    Перешли мы в пятый класс.

-                    Полежать на солнцепеке

-                    Приглашает речка нас.

-                    Пусть спокойно в нашей школе

-                    Спит до осени звонок.

-                    Здравствуй, травка!

-                    Здравствуй, поле!

-                    Здравствуй, солнечный денек!

-                             

-                          . Вот каникулы настали,

-                    До свиданья, школа!

-                    Мы теперь уже с тобой

-                    Встретимся не скоро.

-                    Но как радостно нам после

-                    Лета золотого

-                    К твоему порогу, школа,

-                    Возвращаться снова!