Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Разработка открытого урока по математике 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Разработка открытого урока по математике 5 класс

библиотека
материалов
Прямоугольник Четырехугольник, у которого все углы прямые. D С В А *
Прямоугольник и его свойства У прямоугольника 4 стороны. У прямоугольника про...
«Родственники» Стали они искать, и нашли у себя четыре признака сходства. 1....
649-40-9 * И 482-60 О 4 + 96:2 Н 80:16 · 9 А 250+700 Д 3· 26-18 А 560:7 ·4 Г...
*
Диагонали прямоугольника равны. *
1) Начертите в тетради прямоугольник со сторонами: а) 3 см и 4 см; б) 1 см и...
Отрезки, полученные при пересечении диагоналей, равны. *
Физкультминутка Мы работали отлично, Отдохнуть не прочь сейчас, И зарядка к н...
Периметр прямоугольника P = (a + b) · 2
Сколько различных четырехугольников на рисунке 1? Рис.1 Заполните таблицу (а...
У семьи Ивановых дачный участок имеет размеры 20 м на 40 м, а у Сидоровых 30...
Жили-были два брата: Треугольник с квадратом. Старший — квадратный, Добродушн...
Стал расспрашивать квадрат: «Почему ты злишься, брат?» Тот кричит ему: «Смотр...
Но наутро младший брат Страшной мести был не рад: Поглядел он — нет квадрата....
Рефлексия Оцените свою работу на уроке.
Домашние задание: п.7.2; №647, 648, 649, 452 (б)
19 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Прямоугольник Четырехугольник, у которого все углы прямые. D С В А *
Описание слайда:

Прямоугольник Четырехугольник, у которого все углы прямые. D С В А *

№ слайда 3 Прямоугольник и его свойства У прямоугольника 4 стороны. У прямоугольника про
Описание слайда:

Прямоугольник и его свойства У прямоугольника 4 стороны. У прямоугольника противоположные стороны равны. У прямоугольника 4 угла. У прямоугольника все углы прямые.

№ слайда 4 «Родственники» Стали они искать, и нашли у себя четыре признака сходства. 1.
Описание слайда:

«Родственники» Стали они искать, и нашли у себя четыре признака сходства. 1. 4 угла. 2. Все углы прямые. 3. 4 стороны. 4. Противоположные стороны фигур равны.

№ слайда 5 649-40-9 * И 482-60 О 4 + 96:2 Н 80:16 · 9 А 250+700 Д 3· 26-18 А 560:7 ·4 Г
Описание слайда:

649-40-9 * И 482-60 О 4 + 96:2 Н 80:16 · 9 А 250+700 Д 3· 26-18 А 560:7 ·4 Г 8 ·8-6 ·7 Л (72:12+280:70)·18:180 ь ДИАГОНАЛЬ

№ слайда 6 *
Описание слайда:

*

№ слайда 7 Диагонали прямоугольника равны. *
Описание слайда:

Диагонали прямоугольника равны. *

№ слайда 8 1) Начертите в тетради прямоугольник со сторонами: а) 3 см и 4 см; б) 1 см и
Описание слайда:

1) Начертите в тетради прямоугольник со сторонами: а) 3 см и 4 см; б) 1 см и 5 см; в) 3 см и 5 см. Прове­дите диагонали. Измерьте длину диагоналей. Какой вывод можно сделать? 2) Прочитайте вывод в учебнике на с. 138. Проведите не­обходимые измерения и убедитесь в том, что диагонали прямоугольника в точке пересечения делятся пополам.

№ слайда 9 Отрезки, полученные при пересечении диагоналей, равны. *
Описание слайда:

Отрезки, полученные при пересечении диагоналей, равны. *

№ слайда 10 Физкультминутка Мы работали отлично, Отдохнуть не прочь сейчас, И зарядка к н
Описание слайда:

Физкультминутка Мы работали отлично, Отдохнуть не прочь сейчас, И зарядка к нам привычно На урок приходит в класс. Квадрат – приседаем, прямоугольник – наклон, многоугольник – хлопаем в ладоши.

№ слайда 11 Периметр прямоугольника P = (a + b) · 2
Описание слайда:

Периметр прямоугольника P = (a + b) · 2

№ слайда 12 Сколько различных четырехугольников на рисунке 1? Рис.1 Заполните таблицу (а
Описание слайда:

Сколько различных четырехугольников на рисунке 1? Рис.1 Заполните таблицу (а и b — стороны прямоугольника, Р — его периметр). а 12 см 1 м 8 дм 2 дм 14 см b 6 см 2 м 6 дм 6 дм 16 см Р 8 дм 38 дм

№ слайда 13 У семьи Ивановых дачный участок имеет размеры 20 м на 40 м, а у Сидоровых 30
Описание слайда:

У семьи Ивановых дачный участок имеет размеры 20 м на 40 м, а у Сидоровых 30 м на 30 м. Чей забор длиннее?

№ слайда 14 Жили-были два брата: Треугольник с квадратом. Старший — квадратный, Добродушн
Описание слайда:

Жили-были два брата: Треугольник с квадратом. Старший — квадратный, Добродушный, приятный. Младший — треугольный, Вечно недовольный.

№ слайда 15 Стал расспрашивать квадрат: «Почему ты злишься, брат?» Тот кричит ему: «Смотр
Описание слайда:

Стал расспрашивать квадрат: «Почему ты злишься, брат?» Тот кричит ему: «Смотри, Ты полней меня и шире. У меня углов лишь три, У тебя их все четыре». Но квадрат ответил: «Брат, Я же старше, я — квадрат». И сказал еще нежней: «Неизвестно, кто нужней!»

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Но наутро младший брат Страшной мести был не рад: Поглядел он — нет квадрата.
Описание слайда:

Но наутро младший брат Страшной мести был не рад: Поглядел он — нет квадрата... Онемел... стоял без слов... Вот так месть! Теперь у брата Восемь новеньких углов.

№ слайда 18 Рефлексия Оцените свою работу на уроке.
Описание слайда:

Рефлексия Оцените свою работу на уроке.

№ слайда 19 Домашние задание: п.7.2; №647, 648, 649, 452 (б)
Описание слайда:

Домашние задание: п.7.2; №647, 648, 649, 452 (б)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данную разработку к уроку  можно использовать,как закрепление пойденного материала по теме:"Прямоугольник.Диагонали прямоугольника к учебнику Дорофеева.Все основные этапы урока выдержаны с учётом требования современного федерального государственного стандарта:устная работа,работа с терминами,исследовательская работа,работа в парах и самопроверка.Очень важен здоровье сберегающий момент,самооценка и рефлексия.Учитель по своему усмотрению может добавить свои творческие находки с учётом подготовленности классного клллектива.Продифференцировать задания проедложенные учащимся.

Автор
Дата добавления 25.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров366
Номер материала 457277
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх