Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект
«Известные
баснописцы»
Составители: ученики 4класса
Костевич Виктор, Рябощук Яна,
Ружевич Михаил.
Руководитель:учитель начальных
классов Новостепновской ОШ
Звейко Валентина Анатольевна
2 слайд
…Мир , который находим в басне,
есть некоторым образом чистое
зеркало, в котором отражается
мир человеческий…
Василий Жуковский
Тема: «БАСНИ»
3 слайд
Определение понятия «басня»
Знакомство с известными
баснописцами.
3. Значение морали в басне.
Цель:
4 слайд
Басня-краткий иносказательный
поучительный рассказ чаще стихо-
творного ,реже прозаического харак-
тера ,героями в котором чаще явля-
ются не люди, а животные и предме-
ты быта.
В басне непременно присутствует
мораль-нравоучение.
5 слайд
ИЗВЕСТНЫЕ
БАСНОПИСЦЫ
6 слайд
ЭЗОП-древнегреческий
баснописец(VIвек до н. э.),
считавшийся создателем басни.
Легенды рисуют Эзопа
юродивым, народным мудрецом, безвинно сброшенным со скалы.
7 слайд
ЖАН ДЕ ЛАФОНТЕН
XVI-XVII распространение
басни в Западной Европе
Жан де Лафонтен- один из ярких баснописцев того времени. Ему сужде-
но было стать реформа-
тором басни.
8 слайд
ВАСИЛИЙ
КИРИЛЛОВИЧ
ТРЕДИАКОВСКИЙ
(1703-1768)
Русский поэт, филолог,
академик Петербург-
ской АН.
9 слайд
Александр
Петрович
Сумароков
(1717-1777)
Писатель-просвети-
тель, поэт- сатирик, всю
жизнь боровшийся с
общественным злом,
людской несправедли-
востью.
10 слайд
ИВАН
ИВАНОВИЧ
ДМИТРИЕВ
Дмитриев значительно
преобразует традицион-
ный жанр.Его басни ли-
шены социальных моти-
вов и сатирического эле-
мента.Поэт призывает
довольстваваться тем,
что они имеют и не роп-
тать на судьбу.
11 слайд
ДЕНИС
ИВАНОВИЧ
ФОНВИЗИН
(1745-1792)
Русский драматург
и баснописец
12 слайд
ИВАН
АНДРЕЕВИЧ
КРЫЛОВ
(1769-1844)
Высшего расцвета басня
в России достигла в твор-
честве И.А. Крылова.
Он считал, что искоре-
нить пороки человечест-
ва можно через их осме-
яние.
13 слайд
СЕРГЕЙ
ВЛАДИМИРОВИЧ
МИХАЛКОВ
(1913-2009)
Поэт, писатель, басно-
писец, драматург, акаде-
мик Российской Акаде-
мии образования.
14 слайд
СРАВНЕНИЕ МОРАЛИ
В ТРЁХ БАСНЯХ С
ОДИНАКОВЫМ
СЮЖЕТОМ.
15 слайд
ЭЗОП
Басня «Ворон и
Лисица»
Мораль: «Не верь
врагам- проку не
выйдет.»
16 слайд
ЛАФОНТЕН
Басня «Ворон и Лис»
Мораль:
Запомните: всякий льстец
Кормится от тех,
кто его слушает ,-
Вот урок, вам,
а урок стоит сыра.
17 слайд
ИВАН
АНДРЕЕВИЧ
КРЫЛОВ
Басня «Ворона и Лисица»
Мораль:
Уж сколько раз
твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна,
Но только всё не в прок,
И в сердце льстец всегда
отыщет уголок.
18 слайд
ЗНАЧЕНИЕ МОРАЛИ В БАСНЕ
Мораль- нравственная истина,
отражающая представление человека
о нравственных нормах общества.
Мораль учит понимать, что пра-
вильно, что неправильно.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная разработка поможет учителям в подготовке к уроку. Материал разнообразен и интересен.
Изучение басен имеет огромное воспитательное значение в начальной школе. Они содержат богатый материал , который влияет на эмоции детей и воспитание у них высоких моральных качеств.
Актуальность проекта заключается в приобщении обучающихся к эстетическим ценностям родной культуры через изучение литературного произведения,в активизации творческихспособностей обучающихся и в формировании интереса к предмету в рамках требований современной жизни. А с этой целью необходимо предусмотреть все возможные трудности, которые будут способствовать их преодолению.
6 672 187 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Звейко Валентина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.