Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Разработка урока для 6-го класса по теме
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Разработка урока для 6-го класса по теме

библиотека
материалов
SKREEN12 SCREEN 12
LINE(40-20),(100-200),7 LINE(40,20)-(100,200),7 Линия:
LINE(150-230),7 LINE-(150,230),7 Ломаная линия:
LINE(40,20),(100,200),7 LINE(40,20)-(100,200),7,bf Закрашенный прямоугольник:
LINE(40-20)-(100-200),7,f LINE(40,20)-(100,200),7, b Прямоугольник:
CIRKLE(100,70),20,24 CIRCLE(100,70),20,4 Окружность:
PINT(140,70),10,4 PAINT(100,70),10,4 Заливка окружности с центром в точке (10...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 SKREEN12 SCREEN 12
Описание слайда:

SKREEN12 SCREEN 12

№ слайда 3 LINE(40-20),(100-200),7 LINE(40,20)-(100,200),7 Линия:
Описание слайда:

LINE(40-20),(100-200),7 LINE(40,20)-(100,200),7 Линия:

№ слайда 4 LINE(150-230),7 LINE-(150,230),7 Ломаная линия:
Описание слайда:

LINE(150-230),7 LINE-(150,230),7 Ломаная линия:

№ слайда 5 LINE(40,20),(100,200),7 LINE(40,20)-(100,200),7,bf Закрашенный прямоугольник:
Описание слайда:

LINE(40,20),(100,200),7 LINE(40,20)-(100,200),7,bf Закрашенный прямоугольник:

№ слайда 6 LINE(40-20)-(100-200),7,f LINE(40,20)-(100,200),7, b Прямоугольник:
Описание слайда:

LINE(40-20)-(100-200),7,f LINE(40,20)-(100,200),7, b Прямоугольник:

№ слайда 7 CIRKLE(100,70),20,24 CIRCLE(100,70),20,4 Окружность:
Описание слайда:

CIRKLE(100,70),20,24 CIRCLE(100,70),20,4 Окружность:

№ слайда 8 PINT(140,70),10,4 PAINT(100,70),10,4 Заливка окружности с центром в точке (10
Описание слайда:

PINT(140,70),10,4 PAINT(100,70),10,4 Заливка окружности с центром в точке (100,70) и радиусом 20:

Краткое описание документа:

Разработка урока для 6-го класса по теме "Использование операторов графики для создания изображений"

Разработка урока для 6-го класса по теме "Использование операторов графики для создания изображений"

Данилюк Наталья Антоновна, учитель информатики

Статья отнесена к разделу: Преподавание информатики


Цели:

  • Закрепить умения и навыки использования операторов DRAW, LINE, CIRCLE, PAINT.
  • Способствовать развитию алгоритмического стиля мышления.
  • Способствовать развитию интереса к предмету.
  • Наглядно проиллюстрировать возможности среды Qb в графическом режиме.
  • Развитие нравственных и эстетических и качеств.

Ход урока:

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Организационный момент (1 мин).

 

2. Актуализация познавательной деятельности: (2 мин) <Приложение1, слайд 2>

В СРЕДНИЕ ВЕКА Европа была охвачена огнем войны. Некоторые племена только и делали, что сражались. Для защиты своей семьи богатые вельможи строили каменные замки и крепости. Главная башня замка в Англии называлась донжон и имела стены толщиной 6 м! В основании она была четырехугольной или круглой.

Сегодня я предлагаю вам перенестись в средние века в качестве архитекторов. Ваша задача в среде QB, используя команды DRAW, LINE, CIRCLE, PAINT создать свой замок, сторожевую башню или крепость.

 

 

Учащиеся слушают.

3. Этап повторения операторов: (5 мин)

Но перед работой вспомним все команды: (презентация – <Приложение1, слайды 3-9>)

Сейчас на слайдах будет записаны операторы графики. Если, на ваш взгляд, они записаны ошибочно, то нужно найти и исправить ошибки.

 

Внимательно просматривают слайды, находят ошибки и исправляют их.

4. Этапы построения программы: (5 мин)

  • Запуск программы
  • Графический режим

Этапы создание замка (начиная с заднего плана; создание арок (используя заготовки <Рисунок 1> на доске создается макет <Рисунок 2>)

  • Заливка
  • Операции копирования/вставки

Дети называют:

  • как запустить программу QBasic;
  • как задать графический режим;
  • последовательность использования примитивов;
  • правило: нарисовал – закрасил;
  • как использовать операции копирования/вставки строк

5. Правила безопасной работы за ПК (1 мин)

 

6. Практическая работа (10 мин)

Создают свой замок.

7. Гимнастика для глаз (1 мин)

Выволняется стоя или сидя.

1 – закрыть глаза;

2 – массировать их с помощью круговых движений пальцев 10 раз.

3 – с закрытыми глазами представьте перед собой розу. Представьте, что по стебельку ползет божья коровка. Позвольте ей заползти в бутон.

Упражнение расслабляет мышцы и улучшает их кровообращение.

 

Выполняют гимнастику.

8. Практическая работа (10 мин) (продолжение)

Продолжают создавать свой замок.

9. Подведение итогов. (5 мин)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров310
Номер материала 123512
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх