350820
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРазработка урока по математике на тему "Решение задач на нахождение площади" (4класс)"

Разработка урока по математике на тему "Решение задач на нахождение площади" (4класс)"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Разработка урока урок по математике в 4 классе на тему:

«Решение задач на нахождение площади».

Цель: 1) совершенствовать умение решать задачи на нахождение площади геометрических фигур;

  1. развивать самостоятельность школьников, умение преодолевать трудности в учении, используя проблемные ситуации, разноуровневые задания;

3)способствовать формированию навыков учебного, делового общения.

Оборудование: учебник (по И.И. Аргентинской, Е.И. Ивановской) стр. 140- 141, презентация, карточки с заданиями трех уровней, разноцветные фишки.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Начинаем урок. Желаю всем успехов и хорошего настроения!

II. Актуализация.

- Для того, чтобы представить нашу работу на уроке, обратим внимание на экран. Вам даны числа, а под числами - буквы. Проведите вычисления по цепочке и вместо звездочек найдите числа. Ответу соответствует определенная буква. (Приложение 1)

III. Постановка проблемы.

- Прочитайте, какое слово получилось? Да, Золушка.

- Кто написал эту сказку? (Ш.Перро).

Мы сегодня побудем в гостях у этой сказки. Разделимся на 3 группы и выберите командиров. Перед вами разноцветные фишки: красная фишка соответствует «5», синяя- «4», зеленая- «3». Командиры вам раздаст эти фишки.

IV. Основная часть.

- Давайте, послушаем сказку.

В одной семье жила очень красивая девушка, по имени Золушка. Она была очень трудолюбивой, старательной. Но вскоре умерла ее мать. И отец женился на другой. У этой женщины были тоже две дочери. Золушка рано вставала, чистила зеркала, около которой прихорашивались дочери матери.

1) Давайте, посмотрим, сколько зеркала она чистила? Найдите треугольники по рисунку и определите число зеркал. (Приложение 2)

2) Однажды мачеха со своими дочерьми собралась на королевский бал. Золушка сшила им платья. Оставалось только их украсить лентами. (Работа в группах). Вычислите, сколько лент нужно каждому платью. (Работа по учебнику, задача № 338. Ребята проверяют ответы по компьютеру. Ребята чертят прямоугольник и показывают отрезками.)

Физкультминутка.

3) Мачеха со своими дочерьми пришла на бал в красивых платьях. Золушка осталась дома и выполняла задания мачехи. Ей тоже очень хотелось идти на бал. Желание ее исполнилось. Пришла ее тетя Фея и помогла девушке. (Выполнение задания № 337. Каждой группе по одному столбику и ответить на вопросы)

а) Чем похожи частные?

б) Как изменить делимое, чтобы частное делилось без остатка?

4) Золушка приехала на бал на карете. Она очень понравилась принцу. Но ровно в 12 убежала домой. Принц побежал за ней. Давайте, поможем ему найти Золушку, выполнив уравнения.

204 *500 – х = 390

1600 * 3 + х = 7300

х – 721 * 300 = 721

V. Рефлекция.

Сделаем итог, сосчитаем фишек.

Оценивание учащихся.

VI. Задание на дом (в карточках).

1 уровень. Какого размера картона можно взять, чтобы отрезать из нее 7 прямоугольников, размером 4 см х 2 см? (Ответ: 8см х 7 см)

2 уровень. Из картона размером 10 см х 6 см отрезать прямоугольники 2см х 3см. Сколько прямоугольников получится)





Приложение 1.



4

14

21

6

12

5

3

18

Л

А

Ш

З

.

О

К

У



hello_html_1fd429ff.gifhello_html_1fd429ff.gifhello_html_1fd429ff.gifhello_html_1fd429ff.gif

hello_html_7e9b3592.gif15 90 70 110

hello_html_m2b63dd5b.gifhello_html_m2b63dd5b.gifhello_html_3efb13cc.gif

х * + * - * + *

hello_html_1fd429ff.gifhello_html_1fd429ff.gifhello_html_1fd429ff.gifhello_html_1fd429ff.gifhello_html_1fd429ff.gifhello_html_1fd429ff.gif

hello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_m8de550a.gifhello_html_m8de550a.gif90 18 72 49 7 98

: * х * : * х *























Приложение 2.





hello_html_5585f2e8.gifhello_html_3ad76a8e.gifhello_html_m2800bff7.gifhello_html_m42269f51.gif



Краткое описание документа:

Разработка урока по математике в 4 классе на тему «Решение задач на нахождение площади» (по И.И. Аргентинской, Е.И. Ивановской) совершенствует у детей умение решать задачи на нахождение площади                               геометрических фигур; развивает самостоятельность и умение преодолевать трудности в учении, используя проблемные ситуации, разноуровневые задания; способствует формированию навыков учебного, делового общения.

Общая информация

Номер материала: 133825

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.