Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное мероприятие "Конкурс знатоков географии"
Конкурс
знатоков географии
Цель: закрепить и обобщить знания теоретического материала по географии, развивать логическое мышление, память, устную речь, расширять кругозор учащихся; создать условия для проявления находчивости, ума, актерских способностей; воспитывать лучшие моральные качества.
Участники игры: ведущий, участники игры( 12 чел.-15 чел.).жюри, болельщики, ассистенты.
Условия игры: игра проводится в пять раундов.
1 раунд: участники отвечают на вопросы, записывая ответы на листках, которые отдаются членам жюри для проверки и оценки. По итогам ответа отсеивается часть участников.
2 раунд: оставшиеся участники продолжают отвечать еще на вопросы, после чего еще часть учащихся отсеивается.
3 раунд: оставшиеся участники продолжают отвечать на четыре вопроса, после чего еще часть учащихся отсеивается.
4 раунд полуфинал: более сложные четыре вопроса.
5 раунд финал: определяется победитель.
Во время подсчета результатов проводятся игры, музыкальные минутки, сообщения об интересных фактах, видеозаписи.
Ход игры.
1.Вступительное слово ведущего.
2. Представление членов жюри, ассистентов.
3. Проведение конкурса знатоков географии.
I раунд.
1/Наибольшая по площади страна мира. ( Россия)
2.Самая высокая вершина мира. ( Джомолунгма или Эверест)
3.Животное - символ Австралии ( кенгуру)
4.Самая большая низменность мира. ( Амазонская)
5.Самая высокая вершина Крымских гор ( Роман-Кош)
6.Меридиан, по которому проходит линия смены дат. ( 180)
7. Самое глубокое место в Мировом океане. ( Марианский желоб)
8.Какое озеро в Австралии называют мертвым. ( Эйр )
9.Ветер, что меняет направления по сезонам. ( Муссон)
10.Потухший вулкан в Крыму. ( Карадаг)
Видеоклип « Природа Крыма»
II раунд.
1. Какие из физико-географических процессов называют так романтично: «Белые тигры зимних гор»? ( снежные лавины)
2.Как называются влажные экваториальные леса Южной Америки? ( сельва)
3.Как называется древний устойчивый выровненный участок земной коры?( платформа)
4.Какой материк омывается четырьмя океанами? ( Евразия)
5.Самый сухой материк. ( Австралия)
6.Коренное население Австралии. ( аборигены)
7.Как называется пролив между Великобританией и Францией? ( Ла-Манш)
8.Самая большая река Крыма ( Салгир)
9.Самый жаркий материк. ( Африка)
10 Самый влажный материк. ( Южная Америка)
Вопросы зрителям
III раунд
Географические детективы.
1.Чили.
Свой июльский отпуск одноклассник детектива Курочкина Александр Похлебкин решил провести в Чили.
- Это будет так интересно, - заявил он Курочкину,- страна на самом краю мира. Я буду купаться в океане каждый день. В Чили, говорят, очень жаркое лето. Я решил взять зонт, надувной матрас и крем для загара.
- И совершенно напрасно. Это тебе не пригодится. Ты не будешь купаться в море.
- Ну уж нет! Я буду ходить на море каждый день.
- Сомневаюсь.
Как бы вы объяснили сомнения детектива Курочкина?
Ответ: июль для Чили – зимний месяц, и хотя зима в этой стране мягкая, купание может доставит удовольствие только очень закаленному человеку.
2. Допрос.
В отделение был доставлен неизвестный, задержанный во время облавы на наркоманов. У него оказался австралийский паспорт на имя Георга Дезингера. Допрос Дезингера поручили детективу Курочкину.
- Скажите, Дезингер, как вы оказались в этом баре?
- Я просто зашел в бар. Я не знал, что здесь собираются наркоманы.
- Вы давно живете в Москве?
- Нет. Я приехал неделю назад.
- У вас есть разрешение на въезд и проживание на территории России?
- Да. У меня есть гостевая виза на три месяца. У меня здесь живут родственники. Дело в том, что я Живу В Западной Австралии. В прошлом месяце у нас произошло сильное землетрясение. Мой дом был разрушен, вот я и приехал сюда к сестре.
- Кроме нее вас здесь никто не знает?
- Нет
- Ваша личность вызывает у меня большие сомнения. По-моему, вы не тот, за кого себя выдаете.
Что насторожило детектива Курочкина?
Ответ: в Австралии не бывает землетрясений.
3.Определить по описанию растение или животное.
Главное растение оазисов. Вкусные плоды идут в пищу,сок – для приготовления напитков, древесина – для строительства, а листьями укрывают крыши жителей. С каждого растения ежегодно собирают около 100 кг плодов. Африка дет 40% мирового производства их плодов. Что это за растение? ( финиковая пальма)
4.Определить по описанию растение или животное.
В Южной Америке , в пустыне Намиб, растет дивное растение. У него короткий и всего два больших листка длиною до 3-х метров. Они постоянно растут от корня и отмирают с конца. Это растение живет сотни лет. В условиях даже полного отсутствия дождей оно усваивает влагу из туманов. ( вельвичия)
Это интересно! ( для зрителей)
IVраунд.
Определить, что это за природные объекты?
1.
Гора Ак-Кая
2.
Поляна сказок
3.
Ласточкино гнездо
4.
Гора Аю-Даг
V раунд
Определяем победителя!
Конкурс «Гандикап». Победителем считается тот, за которым осталось последнее слово.
Перечислите моря мирового океана.
VI . Подведение итогов
6 671 704 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зверева Надежда Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.