Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Развитие Речи. 5 класс

Развитие Речи. 5 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

РАЗВИТИЕ РЕЧИ.

Упражнение Изложение.

I. Прочитайте рассказ Б. Житкова "На льдине".

П. Составьте недостающие пункты плана:

1. В море за рыбой ...

2.

3. Остались ночевать на льдине...

4.

5.

6. Помощь пришла!


III. Напишите выборочное изложение на
тему "Помощь пришла!" Представьте себе: ваше
изложение будет читать такой человек, который
исходного текста не знает, но и ему в изложении
всё
должно быть понятно.

Какие части рассказа надо передать очень кратко, какие - подробно ?

  1. Объясните выделенные орфограммы : мачта, не глянет.

  2. Найдите в последней части текста сначала предложения с прямой речью, затем сложные предложения, объясните в них знаки препинания.

На льдине.

Зимой море замёрзло. Рыбаки всем колхозом собрались на лёд ловить рыбу. Взяли сети и поехали на санях по льду. Поехал и рыбак Андрей, а с ним и его сынишка Володя. Выехали далеко-далеко. И куда кругом ни глянь, всё лёд и лёд: это так там замёрзло море. Андрей с товарищами заехал дальше всех. Наделали во льду дырок и сквозь них стали запускать сети. День был солнечный, всем было весело. Володя помогал выпутывать рыбу из сетей и очень радовался, что много ловилось. Уже большие кучи мороженой рыбы лежали на льду. Володин папа сказал: "Довольно, пора по домам ".

Но все стали просить, чтобы остаться ночевать и с утра снова ловить. Вечером поели, завернулись поплотней в тулупы и легли спать в санях. Володя прижался к отцу,

чтоб было теплей, и крепко заснул.

Вдруг ночью отец вскочил и закричал:

  • Товарищи, вставайте! Смотрите, ветер какой! Все вскочили, забегали.

  • Почему нас качает? — закричал Володя. А отец крикнул:

  • Беда! Нас оторвало и несёт на льдине в море. Все рыбаки бегали по льдине и кричали:

  • Оторвало, оторвало! А кто-то крикнул:

  • Пропали!

Володя заплакал. Днём ветер стал ещё сильней, волны набегали на льдину, а кругом было только море. Володин папа связал из двух шестов мачту, привязал на конце красную рубаху и поставил, как флаг.

Все глядели, не видать ли где парохода. От страха никто не хотел ни есть ни пить. А Володя лежал в санях и смотрел на небо: не глянет ли солнышко. И вдруг в прогалине между туч Володя увидел самолёт и закричал: "Самолёт! Самолёт!"

Все стали кричать и махать шапками. С самолёта упал мешок. В нём была еда и записка: "Держитесь! Помощь идёт!" Через час пришёл пароход и перегрузил к себе людей, сани, лошадей и рыбу. Это начальник порта узнал, что на льдине унесло восьмерых рыбаков. Он послал им на помощь пароход и самолёт. Лётчик нашёл рыбаков и по радио сказал капитану парохода, куда идти.

(Б. Житков)




Краткое описание документа:

РАЗВИТИЕ РЕЧИ.

Упражнение Изложение.

I. Прочитайте рассказ Б. Житкова "На льдине".

П. Составьте недостающие пункты плана:

III. Напишите выборочное изложение на
тему "Помощь пришла!" Представьте себе: ваше
изложение будет читать такой человек, который
исходного текста не знает, но и ему в изложении
всё
должно быть понятно.

Какие части рассказа надо передать очень кратко, какие - подробно ?

IV. Объясните выделенные орфограммы : мачта, не глянет.

V. Найдите в последней части текста сначала предложения с прямой речью, затем сложные предложения, объясните в них знаки препинания.

На льдине.

Зимой море замёрзло. Рыбаки всем колхозом собрались на лёд ловить рыбу. Взяли сети и поехали на санях по льду. Поехал и рыбак Андрей, а с ним и его сынишка Володя. Выехали далеко-далеко. И куда кругом ни глянь, всё лёд и лёд: это так там замёрзло море. Андрей с товарищами заехал дальше всех. Наделали во льду дырок и сквозь них стали запускать сети. День был солнечный, всем было весело. Володя помогал выпутывать рыбу из сетей и очень радовался, что много ловилось. Уже большие кучи мороженой рыбы лежали на льду. Володин папа сказал: "Довольно, пора по домам ".

Но все стали просить, чтобы остаться ночевать и с утра снова ловить. Вечером поели, завернулись поплотней в тулупы и легли спать в санях. Володя прижался к отцу,

чтоб было теплей, и крепко заснул.

Вдруг ночью отец вскочил и закричал:

- Товарищи, вставайте! Смотрите, ветер какой! Все вскочили, забегали.

- Почему нас качает? — закричал Володя. А отец крикнул:

- Беда! Нас оторвало и несёт на льдине в море. Все рыбаки бегали по льдине и кричали:

- Оторвало, оторвало! А кто-то крикнул:

- Пропали!

Володя заплакал. Днём ветер стал ещё сильней, волны набегали на льдину, а кругом было только море. Володин папа связал из двух шестов мачту, привязал на конце красную рубаху и поставил, как флаг.

Все глядели, не видать ли где парохода. От страха никто не хотел ни есть ни пить. А Володя лежал в санях и смотрел на небо: не глянет ли солнышко. И вдруг в прогалине между туч Володя увидел самолёт и закричал: "Самолёт! Самолёт!"

Все стали кричать и махать шапками. С самолёта упал мешок. В нём была еда и записка: "Держитесь! Помощь идёт!" Через час пришёл пароход и перегрузил к себе людей, сани, лошадей и рыбу. Это начальник порта узнал, что на льдине унесло восьмерых рыбаков. Он послал им на помощь пароход и самолёт. Лётчик нашёл рыбаков и по радио сказал капитану парохода, куда идти.

(Б. Житков)

Автор
Дата добавления 16.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1698
Номер материала 444680
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх