Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Рефлексивный отчет на тему "Коучинг үдерісі және жоспарлар мен кездесулер, сонымен қатар алға қойылған мақсаттар бойынша мәліметтерді жинақтау"

Рефлексивный отчет на тему "Коучинг үдерісі және жоспарлар мен кездесулер, сонымен қатар алға қойылған мақсаттар бойынша мәліметтерді жинақтау"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Коучинг үдерісі және жоспарлар мен кездесулер, сонымен қатар алға қойылған мақсаттар бойынша мәліметтерді жинақтау

Мектептегі өзгеріс енгізу алаңдарындағы жұмыстарды жүргізуде оңтайландыру мақсатында ең алдыменен деңгейлік курсты аяқтаған мұғалдімдерге өзіме практика кезінде көмектесетін әрі коучинг сессияларды жүргізу мен мұғалімдердің кәсіби дамуына ықпал жасауға жұмылуға шақырылды.Мектеп ұжымында маған дейін коучинг және тәлімгерлік үдеріс туралы біршама түсініктері қалыптасқандығы жұмысты жеңілдеткенімен мүмкіндігінше бағдарлама аясында мұғалімдерді жұмыс жасауға тартуға ұжымдастық. Осы орайда бірінші кездесуде тәлімгерлік үдерісі мен коучинг үдерісі, оның қалай жүзеге асатыны, тәлімгерлік пен коучинг үдерісінің айырмашылығы, мұғалім мен оқушылардың сыни көзқарастарын қалыптастырудағы маңыздылығына тоқтала келе, біршама ұжым мүшелерінің бағдарламаның мақсаты мен міндеттері туралы білімдерінің бар екеніне көз жеткіздім.Кәсіби қауымдастық жұмысын жандандыруға басшы ретінде ықпал жасауға, жұмысты жандандыру қажет еді.Коучинг жұмыстарына қатысып бақылай отырып, мектеп мұғалімдерінің жеті модульді сабаққа ықпалдастыру, ОМЖ және ҚМЖ туралы, сыныпта топтық және жұптық жұмыстарды ұйымдастыру сын тұрғысынан ойлау стратегияларын басшылыққа алуда жұмыстың жүйелеу қажеттігін ескеріп, жұмыс барысында әрбір коучинг сессиясын жоспарын бірігіп жасауға жұмылдырылды. Коучинг сессияда талқыланатын мәселені кәсіби қоғамдастық ішінде топтық жұмыста талқылауды ұйғардық.Топтық жұмыста балалардың, сондай-ақ коучинг сессияға қатысқан мұғалімдердің ынтымақтастығы артатынын, оқушы мен мұғалім арасында сыйластық қарым-қатынас орнату, олардың басқа адамның көзқарасы мен пікіріне сыйластықпен қарауға үйрету, өз жұмысына есеп бере отырып, кездескен кедергілерден нәтиже шығару түсініктері мен дағдыларын қалыптастырылды. Сабақтардан кейін кәсіби сұхбат арқылы мұғалімдердің бастамаларына қолдау көрсете, бағыт бағдар беруде мүмкіндігінше пікірлерімен, уәждерін тыңдай отырып, кемшіліктерін түзетуге оң көзқарастар туғызуға бағытталып отырылды.Әрқашан стратегияны қолданғанда, осы мұғалімдерге қолдау көрсетуде, сабақ талдауда шеберлікпен намысқа тимей, тең дәрежеде жүмысты өзіміз дұрыс меңгермесек, әріптестер арасындағы құпиялық сақтау арқылы, ертеңгі күні мұғалімнің ынтасы мен құлшынысына кедергі болары анық. Мұғалімге сенім білдіру арқылы, оның өзінің ізденуі, өзін –өзі реттеуге, талпынып жұмыс жасауына әкеліп, жоспарларымыздың жүзеге дұрыс асуына апаратыны анық екенін барлық уақытта ескеріліп отырды. Осылайша сабақтарда үздіксіз әдіс-тәсілдерді қолдануға қолдау мен әдістер туралы білім бере отырып, оқушының белсенділігі мен оқу үдерісіне деген сенімдерінің арта түсетіндігін айтып, қорытынды ойларын ортаға салып отырылды. Бұның пайдасын мұғалімдер жеке жұмыс пен топтық жұмыста көре алды. Коучинг үдерісінде әріптестерінің рефлексиясы әсерлі болғанын, бағдарлама аясындағы сындарлы оқытудағы жаңа тәсілдерді тиімді, әділ және әрбір оқушының жеке тұлға болып қалыптасатынына көз жеткізілді. Коучинг сессиядан кейінгі сабақтарға ене отырып, коучингке қатысушылар әрбір тәсілге қызыға қарап, оқушыларға тиімді және сапалы білім алуларына мүмкіндік жасайтынын біліп , дұрыс қолдануға әрекеттер жасалынғаны байқалды. Оқу жылы барысында мұғалімдердің кері байланыстары мен сабақтарды бақылау мен бағалау барысында айсайынғы коучинг-сессиялар өткізу жоспарланып, іске асырылады. Коучинг көп проблемаларды шешуге мүмкіндік беретінін, мұғалімдердің әр коучинг сессиялардан кейін қызығушылықтарының артқанын байқалады. Өзгеріс көп уақытты талап етеді, сондықтан да алға қойған мақсаттар көп. «Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға - мұғалім» -деп С.В.Грант айтқандай сындарлы оқытудың басты мақсаттарын мұғалімнің оқушымен жұмысы арқылы жүзеге асыратыны белгілі. «Мұғалімдерді эвалюациялау жүйесін жасау емес, эвалюацияға қалай дұрыс қол жеткізу» маңызын зор екені анық.



Коучинг- қарым-қатынас арқылы кәсіби даму құралы




PICT0103hello_html_3708e31b.pngPICT0165











20150123_111809DSC0940520150123_113243






DSC_05733 Исаева АDSC_0619DSC_0607DSC_055720150123_101915

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров269
Номер материала ДВ-257781
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх