Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«ПРЕМСТВЕННОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ и ФГОС НОО»
2 слайд
«Школа не должна
вносить резкого перелома
в жизнь детей. Пусть, став
учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений».
Сухомлинский В.А.
3 слайд
Преемственность
- непрерывный процесс воспитания и обучения ребенка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода, т.е. – это связь между различными ступенями развития, сущность которой состоит в сохранении тех или иных элементов целого или отдельных характеристик при переходе к новому состоянию.
Советский философский словарь
4 слайд
5 слайд
Результаты диагностики и обследования первоклассников
6 слайд
ДАННЫЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПАСПОРТОВ 1-Х КЛАССОВ
7 слайд
КОЛИЧЕСТВО МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК
8 слайд
СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС СЕМЬИ
9 слайд
ЛЬГОТНЫЕ КАТЕГОРИИ СЕМЕЙ
10 слайд
ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
11 слайд
Задание 1.
12 слайд
Задание 2.
13 слайд
Задание 3.
14 слайд
Задание 4.
15 слайд
Задание 6.
16 слайд
Задание 8.
17 слайд
18 слайд
ПОКАЗАТЕЛИ СТАРТОВОЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ УЧАЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ
ЗА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
19 слайд
.
С первого дня пребывания в школе ребенку приходится широко пользоваться речью: отвечать и задавать вопросы в присутствии всего класса, читать вслух и недостатки речи обнаруживаются очень скоро. Особенно необходимым для ребенка становится правильное произношение звуков и слов тогда, когда он начинает овладевать грамотой.
20 слайд
Фонематическое недоразвитие
6 уч.
Пропуск гласных букв, слогов, недописывание слов и предложений;
Смешение звуков:
- звонкие- глухие (блакала-плакала);
свистящие- шипящие (чаши-часы);
- твёрдые- мягкие (ягоди- ягоды);
сонорные (тли-три);
- аффрикаты (чветы-цветы).
21 слайд
«От того, как прошло
детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш»
Сухомлинский В.А.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Учитель может и должен проводить педагогическую диагностику (зачастую профессиональный психолог в школе отсутствует), которая сводится не только к проверке у детей умения читать, писать и считать, т.е. к проверке тех предметных знаний, умений и навыков, которые являются содержанием обучения в 1 классе. Наиболее существенным для педагогической диагностики является определение сформированности предпосылок к овладению грамотой и математикой, т.е. тех компонентов, которые составляют основу усвоения этих предметов. Причём такую диагностику должен осуществлять именно учитель, с тем чтобы использовать данные, полученные в процессе её проведения, для осуществления индивидуально - дифференцированного подхода к детям при обучении в 1 классе. В данной презентации вы можете ознакомиться с результатами такой диагностики.
6 665 015 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Крылова Ирина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.