- 24.01.2015
- 2298
- 5
Предмет: Русский язык Дата:__________
Класс: 4
Тема урока: Состав слова. Разбор слова по составу (окончание, корень, приставка, суффикс).
Цели урока: Повторить понятия: состав слова.
Формировать умение разбирать слова по составу.
Формировать навык самостоятельной работы, работы в группах, парах.
Развивать словарный запас обучающихся, развивать чувство любви и уважения к родному языку, русской культуре; развитие памяти
Прививать любовь к русскому языку.
создать положительный эмоциональный настрой на изучение русского языка.
Оборудование урока: учебник «Русский язык» В.К. Павленко, тетрадь, карточки со словами
Технология развития критического мышления
Ход урока:
i.Организационный
Долгожданный был звонок,
Начинается урок.
У кого
прекрасное настроение нарисуйте на полях - 
, у кого хорошее
настроение - 
, у кого плохое
настроение нарисуйте - 
.
Сбор тетрадей с Д/з. Запись даты.
Каллиграфическая минутка.
|
ышк, ишк, оньк, еньк, ое, н, ск |
I. Вызов
1. Учитель: Рассмотрите схемы слов. В каких из них допущена ошибка? Докажите.
Ученики:
В первом слове, т. к. окончание не входит в основу и во втором, т.к.
суффикс и приставка поменялись местами.
Учитель: Определите тему урока. (Ответы детей)
Учитель:Предположите, каковы могут быть цели урока? (Ответы детей)
2. Беседа: Стр. 8
II. Осмысление
1.Упр.11 с.8 (взаимопроверка)
2. Учитель: Вспомним порядок разбора слов по составу.
Помни
при разборе слова
Окончанье и основу
Первым делом находи.
После корня пишем суффикс,
А приставку впереди.
3.стр. 8 упр 12 (устно)
4. Игра «Эрудит». Работа в парах.
Каждая пара получила лист со словами, их надо разобрать по составу. Кто быстрее и правильно выполнит разбор, тот и победит.
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ФИЗМИНУТКА
5.Работа в парах:
С. 9 упр 13
6.Поиграем
в игру «Грамматическое домино».
Работаем в парах. Используем карточки двух видов: на одних написаны вопросы, на
других ответы. Один ученик задаёт вопрос, а сосед находит ответ и
отвечает. (Карточки разрезаются или можно соединить стрелкой)
|
Что вы знаете о родственных словах? |
|
Главная часть слова – корень. |
|
Какая часть слова бывает во всех словах? |
Приставка – часть
слова, которая стоит перед корнем. |
|
|
Что называется корнем? |
Родственные слова
имеют общую часть. |
|
|
Что называется окончанием? |
Окончание служит для связи слов в предложении. |
|
|
Что называется приставкой? |
Суффикс – часть
слова, которая стоит перед корнем. |
|
|
Что называется суффиксом? |
Корнем называется общая часть родственных слов. |
III. рефлексия
Учитель: Какое настроение у вас сейчас?
У
кого прекрасное настроение нарисуйте на полях - , у кого хорошее
настроение - , у кого плохое
настроение нарисуйте - .
Д/з Стр. 9, упр. 16, выполняют все. Кто желает получить «4» Кто будет трудиться на «5» выполнит синтаксический разбор одного из предложений. Задания должны быть выполнены аккуратно и правильно!
- Какие задачи мы ставили на уроке сегодня?
-достигли
ли поставленной цели?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предмет: Русский язык
Класс: 4
Тема урока: Состав слова. Разбор слова по составу (окончание, корень, приставка, суффикс).
Цели урока: Повторить понятия: состав слова.
Формировать умение разбирать слова по составу.
Формировать навык самостоятельной работы, работы в группах, парах.
Развивать словарный запас обучающихся, развивать чувство любви и уважения к родному языку, русской культуре; развитие памяти
Прививать любовь к русскому языку.
создать положительный эмоциональный настрой на изучение русского языка.
Оборудование урока: учебник «Русский язык» В.К. Павленко, тетрадь, карточки со словами
6 672 105 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кирильченко Надежда Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.