339822
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияРабочие программыСабақтың тақырыбы: "Мен және менің досым. Көптік жалғау" (5 сынып)

Сабақтың тақырыбы: "Мен және менің досым. Көптік жалғау" (5 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifМейрамгуль Жакенова

Ақмола облысы

Ерейментау қаласындағы «№2 орта мектеп-лицейі» КММ Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі

(5-сынып)

Сабақтың тақырыбы: Мен және менің досым. Көптік жалғау.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін толықтыру. Көптік жалғау туралы түсінік беру, меңгерту.

Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды достарына адал болуға тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: : сұрақ – жауап, іздендіру, түсіндіру

Көрнекіліктер: : кесте, сурет

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі. 1) Шаттық шеңбері. Оқушылар бір-біріне тілек айтады.2) топтастыру: түрлітүсті қағаздар арқылы

II. Үй тапсырмасын тексеру.

III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.

IV. Грамматикалық тақырып. Көптік жалғау

Түбір

Сөздің соңғы дыбысы

дауысты және үнді р,й,у

Ұяң з,ж және үнді л,м,н,ң

Қатаң дауыссыздар және ұяң б,в,г,д

Жуан


Жіңішке

  • лар

бала+лар

  • лер

кісі +лер

-дар

адам +дар

-дер

көз + дер

-тар

дос+тар

-тер

Мектеп + тер


V. Сөздік жұмысы


Дос – друг

Құрбы – сверстник(-ца)

Мінез – характер

Қайырымды – добрый

Кіші – младший

Бой – рост



Жақсы көреді – любит

Ақылдасу – советоваться

Тыңдау – слушать

Көру – смотреть

Үнемі - постоянно





Сызба бойынша әңгіме құрастыру.





Менің досымның мінезі









VI. Тапсырмалармен жұмыс.

1-тапсырма. Сызба бойынша әңгіме құрастыру

2-тапсырма. Төмендегі сөздерге көптік жалғауын жалға.

Үлгі: Дос. Дос-тар.

VII. Сабақты бекіту. Рефлексия. Смайлик арқылы оқушының көңіл-күйін білу.

1. Нені білдік?

2. Нені үйрендік?

3. Нені білгім келеді?


VIII. Сабақты қорытындылау. VII. Сабақты бекіту. Рефлексия. Смайлик арқылы оқушының көңіл-күйін білу.

1. Нені білдік?

2. Нені үйрендік?

3. Нені білгім келеді?


IX. Бағалау парақшаларын толтыру:


Оқушының аты-жөні

Жұлдызша саны

Топтың атауы

Бағасы









X. Үйге тапсырма беру.

49-бет, 3-тапсырма. Көптік жалауларын жаттау.













Краткое описание документа:
                                                                                    Мейрамгуль Жакенова

                                                                         Ақмола облысы

                                                                              Ерейментау қаласындағы                                         «№2 орта мектеп-лицейі» КММ                                                                                          Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі

(5-сынып) Сабақтың тақырыбы: Мен және менің досым. Көптік жалғау. Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін толықтыру. Көптік жалғау туралы түсінік беру, меңгерту.

Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік:Оқушыларды достарына адал болуға тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: : сұрақ – жауап, іздендіру, түсіндіру

Көрнекіліктер:: кесте, сурет

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі. 1) Шаттық шеңбері. Оқушылар бір-біріне тілек айтады.2) топтастыру: түрлітүсті қағаздар арқылы

II.      Үй тапсырмасын тексеру.

III.    Сабақтың мақсатын, барысын айту.

IV.    Грамматикалық тақырып.               Көптік жалғау

Түбір

Сөздің соңғы дыбысы

     дауысты және үнді р,й,у

    Ұяң з,ж және үнді л,м,н,ң

   Қатаң дауыссыздар және ұяң б,в,г,д

Жуан

 

Жіңішке

-         лар

бала+лар

-         лер

кісі +лер

-дар

адам +дар

-дер

көз + дер

-тар

дос+тар

-тер

Мектеп + тер

 

V.     Сөздік жұмысы


Дос – друг

Құрбы – сверстник(-ца)

Мінез – характер

Қайырымды – добрый

Кіші – младший

Бой – рост

 

 

Жақсы көреді – любит

Ақылдасу – советоваться

Тыңдау – слушать

Көру – смотреть

Үнемі - постоянно

 

 


 

Сызба бойынша әңгіме құрастыру.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VI. Тапсырмалармен жұмыс.

1-тапсырма. Сызба бойынша әңгіме құрастыру

2-тапсырма. Төмендегі сөздерге көптік жалғауын жалға.

Үлгі: Дос. Дос-тар.

VII.   Сабақты бекіту. Рефлексия. Смайлик арқылы оқушының көңіл-күйін білу.

1. Нені білдік?

2. Нені үйрендік?

3. Нені білгім келеді?

 

VIII. Сабақты қорытындылау. VII.   Сабақты бекіту. Рефлексия. Смайлик арқылы оқушының көңіл-күйін білу.

1. Нені білдік?

2. Нені үйрендік?

3. Нені білгім келеді?

 

IX. Бағалау парақшаларын толтыру:

 

Оқушының аты-жөні

Жұлдызша саны

Топтың атауы

Бағасы

 

 

 

 

 

 

 

 

X. Үйге тапсырма беру.

49-бет, 3-тапсырма. Көптік жалауларын жаттау.

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 362562

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.