- 17.01.2015
- 1585
- 18
Самостоятельная работа по теме «Изображение Земли на глобусе»
1.Отметь «+» верные высказывания:
Глобус – это планета.
Экватор - самая длинная параллель.
Параллели и меридианы не
воображаемы, они есть на поверхности Земли.
На глобусе есть только Северный
полюс.
Меридиан - это линия, которая
соединяет Северный полюс и Южный полюс.
2. Запиши по 2-3 названия:
Материков ___________________________________________________
_____________________________________________________________
Рек ______________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Точками отметь на глобусе полюса, красной линией – меридиан, синей линией - параллель. Поставь соответствующие цифры.
1. Северный полюс
2. Параллель
3.Южный полюс
4. Меридиан
4. Вставь пропущенные по смыслу слова в предложения:
1. Большие участки суши, окружённые со всех сторон океанами, - это __________________.
2. На глобусе водная поверхность обозначена __________________ цветом.
3. Поверхность материков разнообразна. Формы земной поверхности – это холмы, _________________________________________.
Самостоятельная работа по теме «Изображение Земли на глобусе»
1. Точками отметь на глобусе полюса, красной линией – меридиан, синей линией - параллель. Поставь соответствующие цифры.
1. Меридиан
2. Южный полюс
3. Северный полюс
4. Параллель
2. Вставь пропущенные по смыслу слова в предложения:
1.Огромные водные пространства, окружающие материки и острова, - это __________________.
2. На глобусе зелёным, жёлтым и коричневым цветами обозначены __________________.
3. Россия расположена в ____________________________ полушарии.
3. Запиши по 2-3 названия:
Океанов _______________________________________________________
_______________________________________________________________
Равнин ________________________________________________________
_______________________________________________________________
4.Отметь «+» верные высказывания:
Глобус – это модель Земли.
Экватор – это линия,
расположенная на одинаковом расстоянии от полюсов.
Из иллюминатора космического
корабля хорошо видны параллели и меридианы.
На глобусе есть только Южный полюс.
Меридиан - это линия, которая
соединяет Северный полюс и Южный полюс.
Карточка по теме «Глобус- модель земного шара» ФИ___________________________
1. Перечисли, что изображено на глобусе _________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. Продолжи:
Глобус – это_________________________________________________________________
Меридианы – это ____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Параллели – это ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Подчеркни из перечисленного далее то, что можно увидеть из космоса на Земле?
Меридианы, океаны, Северный полюс, острова, материки, облака, экватор, горы, озёра
____________________________________________________________________________
Карточка по теме «Материки и океаны» ФИ___________________________
1. Запиши, что изображено на глобусе___________________________________________ ____________________________________________________________________________
2. Сколько океанов на Земле?__________ Запиши их названия _______________________
____________________________________________________________________________
3. Как называются огромные участки суши, окружённые океанами?___________________
Какие из них ты знаешь, запиши_________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. Подчеркни из перечисленных ниже водные объекты:
Река, холм, меридиан, глобус, океан, гора, равнина, озеро, экватор, море, остров.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предлагаю самостоятельную работу по разделу окружающего мира "Изображение Земли на глобусе" (3 класс ПНШ). Самостоятельная работа расчитана на 2 варианта. После распечатки работы необходимо нарисовать или вклеить рисунок глобуса (в задании, где ученик должен обозначить линии на глобусе). (Я делала копию из тетради на печатной основе №1)
Кроме этого, предлагаю карточки по темам:"Глобус-модель земного шара" и " Материки и океаны на глобусе" (это темы из раздела "Изображение Земли на глобусе") Карточки помогут учителю выявить уровень подготовки ученика к уроку по пройденному материалу, опросить большое количество учащихся.
(при распечатке карточек необходимо изменить ориентацию 2 страницы на книжную)
6 665 132 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Петрушихина Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.