Сбор детского объединения "Афганский ветер"

Сбор  детского объединения  -  «Афганский ветер».

(Составитель сценария – Оплетаева Л.М.)

Оформление сцены: заголовок «Афганский ветер», Флаг РФ.

1 вед.:  Добрый день, дорогие друзья! Сегодня, мы собрались с вами в этом тёплом и светлом зале, чтобы вспомнить афганские события, почтить память тех, кто отдал свои жизни за честь Родины.

2 вед.: 15 февраля…. Этот день вечно будет отбрасывать нашу память к 1988 году. Война в Афганистане – она связала воедино годы ужаса, лишений и тяжёлого труда. И наши солдаты сделали, казалось, всё невозможное, чтобы выстоять!

1 вед.: С древнейших времён в России почиталась память о тех, кто отдал жизнь, защищая свой народ. В их честь воздвигались часовни, церкви, памятники, мемориалы, зажигались свечи.

2 вед: Давайте же и мы вспомним о людях, которые прошли через ужас войны, испытали ту боль, что она несёт, отдали жизни за свою Родину.

1 вед.: Всем, кто воевал и остался жив, кто сложил свои головы на чужой Афганской земле, матерям и жёнам, не дождавшимся своих любимых, всем тем, кого коснулась война, посвящается наша встреча.

Педагог-организатор:  Начать наш сбор я предлагаю с исполнения Гимна РФ

(Все исполняют Гимн РФ)

Президент совета  д\о: Внимание! Отряды к перекличке приготовиться! Детское объединение!

Лидеры д. о. «Республика Радости!»

Президент совета  д\о: Наш девиз!

Лидеры д. о. Не позволяй душе лениться,

                        Чтоб воду в ступе не толочь.

                        Душа обязана трудиться

                        И день и ночь! И день и ночь!

1 вед. Давно отгремели залпы орудий,

           Заросли окопы,

           Поднялись из руин города и сёла.

2 вед. Казалось, всё это ушло в историю.

           Но вновь звенят боевые ордена и медали

           На груди молодых ребят.

Педагог-организатор 9 лет. 9 лет волнений и тревог,

         9 лет ожидания и надежды,

         9 лет мужества и героизма.

         Всё это – Афганистан.

1 вед. 13 тысяч 300 – не вернувшихся из боя …

            13 тысяч 300 – похоронок …

            13 тысяч 300 – матерей, не дождавшихся своих сыновей …

2вед. В нашем сборе принимает участие известный автор и композитор патриотических песен – выпускник школы – Молоков Леонид Александрович. Встречайте!

 (Исполняются авторские песни об Афганистане)

2 вед. Осенью 1979 года в Афганистане сложилась драматическая обстановка. Значительная часть страны находилась в руках мятежников, в партии шла междоусобная борьба за власть. Афганистан был на грани гражданской войны.

1 вед. 24 декабря 1979 года было проведено совещание с руководящим составом Министерства обороны СССР. На этом совещании министр обороны объявил о решении советского руководства ввести войска в Афганистан. Пересечение государственной границы было назначено на 15.00. московского времени 25 декабря 1979 года. Чем обернулся этот приказ для народов СССР и Афганистана, мы знаем. Ведь война всегда ложится горем и тяжёлым грузом на судьбы людей.

Педагог-организатор Кто водил автомашины и колонны «наливников» через перевал  Саланг по афганской дороге жизни Кабул-Хайратон, тот, конечно же, видел, сколько там вмуровано навечно в скалы водительских штурвалов от наших «Камазов», «Уралов». Наверное, и сейчас по откосам дорог и в горных ущельях лежат груды искореженного взрывами металла от наших автомашин и бронетранспортёров. Это следы многолетней и жуткой «работы» душманских банд. Там, на Саланге, находился перевал – тоннель, прорубленный строителями через самое сердце мощнейшей скалы. О, какой это тоннель! Каких человеческих сил, ума и рук он потребовал, чтобы соединить наши страны.

Моджахеды-бандиты тайными тропами забирались высоко в горы и оттуда подкарауливали наши автоколонны, наносили по ним свои злобные удары.

1 вед: Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

2вед: Жизнь обещала, любовь обещала Родина.

1 вед: Разве для смерти рождаются дети, Родина?

2 вед: Пламя ударило в небо – ты помнишь, Родина?

1 вед: Тихо сказала: «Вставайте на помощь…» - Родина.

2вед: Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.

1 вед: Просто был выбор у каждого: я или Родина.

Педагог-организатор У этой войны нет истории, она не написана. Мы знаем о ней ровно столько, сколько нам не опасно знать. Но у этой войны есть свидетели.

1 вед. Что теперь с нами стало …

            Как Россия устала …

            И какая ещё ждёт Россию война!

            Нам не хочется крови,

            И не надо нам славы,

            Нас так мало осталось,

            А Россия одна.

2 вед. Только б души воскресли

           И с надеждой, и с песней

           Встали каждый, кто верит,

           Что Россия одна.

Педагог-организатор Брат, отец и друг детства,

         За Россию – все вместе!

         Заживут наши раны,

         Но душа – никогда!

На сцену приглашаются учащиеся 11 класса, с лирической танцевальной композицией «Белый танец. История восьмидесятых».

(Выступление 11 класса)

1 вед. Афганистан стал полигоном столкновения двух сверх держав – США и СССР, каждая из которых боролись за господство в этой стране. Долгое время считалось, что СССР ведёт справедливую войну за освобождение афганского народа, за построение социализма в этой стране.

2 вед. И лишь после перестройки, в конце 80 – х. годах стали известны подлинные факты незаконного вмешательства СССР во внутренние дела суверенного государства – Афганистан. 14 тысяч жизней осталось на полях. А сколько раненых и покалеченных …

Педагог-организатор Одни считали эту войну позором русской нации. Другие, кто непосредственно в ней участвовал, считают, что выполняли свой интернациональный долг. Они выполняли приказ, проявляя при этом особое мужество и героизм.

А сейчас, на эту сцену я хочу пригласить человека, который непосредственно принимал участие в этой войне – подполковника запаса Букатова Олега Александровича!

(Выступление воина-афганца)

И. Г. 15 февраля 1988 года в г.Термезе, в Узбекистане состоялся первый  вывод советских войск из Афганистана.

   Слово предоставляется очевидцу этого знаменательного события – Почётному работнику общего образования РФ, учителю высшей квалификационной категории- Оплетаевой Людмиле Максимовне.

(Выступление Оплетаевой Л. М.)

1 вед. Вы не ждали звёзд на челе,

           Не искали на власть притязаний,

           И как жить на Афганской земле

           Вам никто не давал указаний.

2 вед. А за светлую, тихую грусть

           И за скорбь, что из пламени родом,

           Ты прости их, великая Русь –

           Вы чисты перед нашим народом.

 Педагог-организатор Война – это жестокое противоборство двух сторон, каждая из которых считает себя правой. Но, гнусность любой войны в том, что проигравшими всегда оказываются простые люди.

На сцену приглашается дипломант городского конкурса патриотической песни «Живой родник» - Суворов Данил, он исполнит песню «Солдатская каска»

(Выступление «Солдатская каска»)

Педагог-организатор Почтим память погибших на Афганской войне – минутой молчания. Прошу всех встать.… Прошу сесть.

1 вед. Как известно, войны не заканчиваются тем долгожданным моментом, когда смолкает оружие. Они продолжаются в душах тех, кто в них участвовал.

2 вед. Русские солдаты, вернувшиеся с Афганской войны, принесли с собой как бы обновлённую любовь к родине. Они в какой-то мере вернули нам высокое понятие патриотизма, мужества, воинского и человеческого долга.

Педагог-организатор Нам ещё предстоит докопаться до сути

         И наивных ошибок, и злого вранья, -

         Только Родина вас никогда не осудит,

         Вы – живые и павшие – ей сыновья!

         Здесь, сердцами встречая свинцовую вьюгу,

         Вы узнали почём и вода, и слеза.

Память о своих героях, народ испокон веков хранил в песнях, сказаниях, легендах и былинах. Летопись ратных будней войны – интернационалисты вели своими песнями. И хочется, чтобы эта летопись не была забыта.

1 вед. Пусть прорвётся сквозь любой заслон,

           Зазвучит сегодня, иль когда-то,

           Пронесёт сквозь годы радость, боль и стон

           Песня, сочинённая солдатом.

2 вед. Пронесётся пыль Афганистана,

            В вихре чьи-то жизни прихватив.

            Пусть им вечным памятником станет

            Этой песни простенький мотив.

Педагог-организатор На сцену приглашается обладатель премии Правительства Курганской области - Мальцев Дмитрий с песней «Господа офицеры».

(Выступление)

1 вед. Я недавно смотрел старый фильм о войне.

            И не знаю, кого мне спросить,

            Почему нашим людям и нашей стране

            Столько горя пришлось пережить.

            Почему сыновья не вернулись домой?

            Сколько жён потеряли мужей?

            Отчего красны девицы ранней весной

            Шли гулять без любимых парней?

             Я смотрю старый фильм, и мечтается мне,

            Чтобы не было войн и смертей.

            Чтобы мамам страны не пришлось хоронить

            Вечно юных своих сыновей.

2 вед. До свиданья, Афган, этот призрачный мир.

           Не пристало добром поминать тебя вроде,

           Но о чём-то грустит боевой командир …

           Мы уходим, уходим, уходим …

Педагог-организатор Сегодня на сборе были исполнены песни самодеятельных авторов. Вряд ли кто из авторов предполагал, что их песни будет слушать многотысячная аудитория. В лучшем случае они были рассчитаны на узкий круг друзей и родных. Но эти песни стали популярными, и поют их все. И в этом мы убедились сегодня.

Пусть светит солнце, поют птицы, цветут сады и зеленеют поля, но никогда-никогда не свистят пули. Ведь все мы приходим в этот мир, чтобы жить, а не воевать!

Мы благодарим вас за чистое небо, за счастливое детство, мы гордимся вами. Спасибо вам, дорогие ветераны! Здоровья, счастья вам и вашим близким!

1 вед. Подходит к концу наш сбор, но пусть для каждого из вас он станет уроком мужества, уроком патриотизма. Совет музея каждому отряду дает задание: начать поисковую работу по сбору информации о выпускниках гимназии, принимавших участие в боевых действиях в Афганистане и Чечне.

2 вед. Закончим наш сбор гимном школы.

(Исполняется  гимн школы)