Сценарий к юбилею Агнии Барто ( 105 лет со дня рождения)

Сценарий к юбилею Агнии Барто ( 105 лет со дня рождения)

                             Есть такие мальчики, есть такие девочки…

Оформление: портрет А. Барто, книжная выставка.

1. Что мы знаем об Агнии Львовне Барто? Какие её стихи помним наизусть?

(дети могут вспомнить строчки, а если нет, мы им поможем по первой строке:

- Уронили мишку на пол…

- Идёт бычок, качается…

- Спать пора. Уснул бычок…

- Наша Таня громко плачет…

- Зайку бросила хозяйка…

( лучше произнести эти маленькие стишки хором).

2 - Почему мы так любим эти стихи? Каким человеком была А. Барто?

Вот как вспоминает о своей матери дочь Татьяна:

 - Я тяжело заболела коклюшем, когда мы жили на даче. Зима, гололёд, транспорт до Москвы не ходит. Срочно нужно лекарство. И мама не растерялась: положила свой спортивный чемоданчик, с которым редко разлучалась, на лёд. Легла на него и, отталкиваясь руками, поехала вперёд! Лекарство было доставлено в срок.

3. - Представляете: чемоданчик поэтесса превратила в хорошо вам знакомую ледянку!

А вы катаетесь на ледянке с горки? Почему вам это нравится?

-Для вас, девочки и мальчики, и написала свои стихи Агния Барто.

В её стихах можно встретить такие имена девочек: Катя и Нина, Анюта и Настенька, Тамара и Любочка, Сонечка и Милочка, Лялечка и Надюша…

Среди вас есть такие девочки?

И такие имена мальчиков: Серёжа и Петя, Димка и Вовка, Ванечка и Егор, Митяй-лентяй, Лёшенька и Валерик…

Среди вас есть такие мальчики?

Давайте почитаем сейчас стихи Агнии Барто про детей, которые очень похожи на вас. Согласны? Тогда берите в руки книжку  и читайте там, где  закладка…

 4. Звучат стихотворения о мальчиках и девочках, причём мальчики читают «девчачьи» стихи, а девочки – «мальчиковые», хотя это совсем необязательно. ( Желательно заранее предложить детям выучить такие стихи).

Для мальчиков (читают девочки) – «Кораблик», «Младший брат», «Игра», «Нет сердца у Валерика», «Кому что…», «Володя, Вовка…»( 4 первые строки), «Мальчик-наоборот» - последовательность может быть любая.

Для девочек (читают мальчики) – «Помощница», «Сонечка», «Модница»(первые 8 строчек), «Любочка»-3 первые куплета, «Машенька»- 2 первые куплета, «Девочка-рёвушка» - последовательность может быть любая.

 - Вам понравились стихи? Почему?

5. - А ещё Вам, и девочкам, и мальчикам, Агния Барто загадывает загадки. Вы готовы их отгадать?

            1) Я вещицу эту

            В коробке берегу.

            Она лежала раньше

            В песке на берегу.

            Мой дедушка

С  Кавказа

Привёз её с собой.

Её приложишь к уху –

А в ней шумит прибой…

И в комнате у нас

Мы можем слушать море,

Как будто здесь Кавказ.

( в коробку заранее нужно положить раковину)

           2) Мы его построим сами,

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами,

 А потом вернёмся к маме. (самолёт)

2) У нас замёрзли лужи,

Похрустывает лёд,

Не знаю, почему же

Она  к нам не идёт? (весна)

3) Ждёт гостей высокий клён –

Дом на ветке укреплён (скворечник)

4) Она лежит трёхногая

В кухне,  на боку.

Испытала многое

На своём веку.

Давно ей кто-то грудь прожёг,

На ней забыли утюжок.

Потом котята лапами

Её скребли, царапали…(хромая табуретка)

 - Как можно помочь бедняжке? Что нужно сделать?

(Прошу тебя, читатель мой,

Ты не оставь её хромой!)

5) Звонок испорчен, граждане!

Что делать со звонком?

Что делать в случае таком?

Ну, это ясно каждому.

 - А вам ясно, что нужно делать? (стучать)

6) Прилетает он к щенку

Разгонять его тоску.

Прилетает на заре

И с утра пораньше

Барабанит по коре,

Барабанит по коре,

Будто барабанщик…(дятел) – показать рисунок

7) Не пойму я, в чём тут дело?

Почему он не звенит?

Он же этим знаменит! (колокольчик - показать)

8) Залетело на крыльцо

Золотое письмецо…(лист - показать), а в нём звуковое письмо с голосом

                                      самой  Агнии Барто, которая читает детям свои стихи.  

                                      (поставить флешку с её  голосом)

9) Я тявкать умею,

Умею рычать,

Умею своих

От чужих отличать (щенок)

10) Немножко он подслеповат,

Но в этом он не виноват (крот) – в какой сказке он герой?

11) Она под самым потолком

Летает в ярком свете,

А вниз спускается пешком

По стенной газете (муха) – эта отгадка «спряталась» в нашем зале. Отыщите!

            Вы  её узнаёте? Откуда она к нам пришла? (спрятать Муху –  Цокотуху)

12) Когда брат Андрюша плачет,

     Нужно кое – что включать:

    Может только хор ребячий,

    Хор из детской передачи

    Малыша перекричать (радио) – поставить песню на слова А. Барто «Любитель –

рыболов».

 6. Стихи Агнии Барто удивительны ещё тем, что позволяют нам с вами поиграть. Согласны? Но нужно проявить свою фантазию, творческое воображение, наблюдательность и изобретательность.

1) В СТИХОТВОРЕНИИ 2 КУПЛЕТА, Я ВАМ ПРОЧИТАЮ ПЕРВЫЙ, А ВТОРОЙ ВЫ САМИ ДОЛЖНЫ ДОСОЧИНИТЬ. Готовы?

            Мы знаем, что надо придумать,

            Чтоб не было больше зимы,

Чтоб вместо высоких сугробов

Вокруг зеленели холмы.

 - Так что же мы придумаем, чтоб не было больше зимы? (дети придумывают и

 называют свои варианты)

 - Что же придумала Агния Барто?

(мы читаем второе четверостишие):

Смотрю я в стекляшку

Зелёного цвета,

И сразу зима

Превращается в лето. (показать стекляшку зелёного цвета)

2) А этот предмет из загадки можно смастерить самим. Но сначала

отгадайте, о  каком предмете идёт речь?

              Мы его построим сами,

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами,

 А потом вернёмся к маме. (самолёт)

Перед детьми лежат листочки, из которых мы сейчас будем мастерить бумажные самолётики. Искусство складывания бумажных самолётиков называется аэрогами, от японского слова «оригами». Готовы? (делать вместе с детьми по инструкции).

Давайте запустим наши самолётики.  А потом, следуя стихотворению А. Барто, «вернёмся к маме». Ваши самолётики по желанию можно разрисовать: это могут быть звёздочки, птицы, звери и т. д.

7. Заключение.

Мы вас познакомили только с некоторыми стихотворениями Агнии Барто. Их очень много и в других её книгах. (назвать и показать книги,  представленные на выставке). Читайте их и помните: своё сердце она без остатка отдала вам, дорогие девочки и дорогие мальчики! Будьте счастливы!