Сценарий литературной гостиной «Щедра талантами родная сторона…»

Частное  общеобразовательное учреждение

«Школа-интернат № 9 среднего  общего образования

открытого акционерного общества  «Российские железные дороги»

Сценарий

литературной гостиной

«Щедра талантами родная сторона…»

Разработчик: Ажажа Ирина Юрьевна,

учитель русского языка и литературы

г. Кинель 2017 г.

Сценарий литературной гостиной
(встреча с поэтессой Людмилой Акбаровной Комаровой)

Цель:  приобщение школьников к поэтическому искусству слова
Задачи:

 • знакомство с личностью и творчеством   поэтессы Л.А. Комаровой, члена Союза писателей.  

• воспитание чувства гордости за родной край.  

Возрастная группа – 5 – 9-е классы.

 Оформление: выставка поэтических сборников со стихами поэтессы Л.А.Комаровой, её портрет, презентация фотографий

 

1 ведущий: Добрый день, друзья! Поэзия – это не просто один из видов искусства. Для посвященных – это свет, который ведет по жизненному пути и, отражаясь от сияния души человеческой, светит другим, помогая найти истину, удалить печали и обрести гармонию в душе.

2 ведущий: А ведь это так необходимо современному человеку, живущему в мире бешеных скоростей, суеты и зависти, лжи и меркантильности. В этом мире мы порой забываем о самом главном, о том, что помогает человеку оставаться в любых условиях человеком, – о душе, которая есть у каждого из нас.

1 ведущий: У кого-то она свободная, светлая и открытая, а у кого-то крошечная, спрятавшаяся от света, загнанная в недра человеческой сути, но она все-таки есть, и час ее непременно настанет.

Марина Цветаева недаром говорила:

Если душа родилась крылатой,

Что ей хоромы и что ей хаты…

2 ведущий: О немногих из нас, пожалуй, об очень редких людях можно сказать, что душа их крылата. И сегодня судьба подарила нам счастливый миг встречи с личностью, чья душа, несомненно, способна не только сама воспарить, но и вознести к вершинам духовного блаженства всех, кто с ней соприкасается.

1 ведущий: У нас в гостях – Людмила Акбаровна Комарова, поэтесса, автор   потрясающих сборников  «Наедине с  собой», «Добра непобедимый гений»,  «Пусть будет солнце», «С высокой точкой напряженья».

2 ведущий: Людмила Акбаровна – номинант литературных премий, финалист премии «Писатель года-2014–2016гг»,член Российского союза писателей, член Регионального общественного Фонда содействия развитию современной поэзии «Светоч».

1 ведущий: Вот такой человек у нас в гостях! О чём пишет поэтесса в своих стихах, что волнует её?

2 ведущий: Мир моих стихотворений созидается недаром.

Силой собственных стремлений

    И особенного дара – песнь готова.

1 ведущий: Писать стихи Людмила Акбаровна начала с 15 лет. Уловив в себе особый природный дар – чувство языка, свободное владение языком, ещё в далекие школьные дни написала робкие стихи о природе, а затем, влюбившись, о первой любви.

( Звучит стихотворение о любви)

2 ведущий: Но так сложилось в жизни, что две стихии – спорт и поэзия –  захватили когда-то и увлекли её на всю жизнь. Неразделимо присутствуют они в её судьбе.

( Звучит стихотворение о спорте)

1 ведущий: Мы предоставляем слово вам, Людмила Акбаровна!

1 ведущий: Как вы поняли, это стихи о родном доме и самых дорогих людях. У каждого человека есть не только родительский дом, малая родина, но он всегда ощущает себя частицей большой и могучей страны – нашей Родины –- России. Я думаю, что Россия у каждого своя. Какой вы представляете себе Россию?  

(Учитель просит школьников высказать своё понимание смысла услышанных поэтических строк)

2 ведущий: Мы видим, что уже появляются первые поднятые руки в зале, а значит — пришла пора нашего  конкурса. Итак, “Конкурс на самый интересный вопрос”

(Присутствующие задают вопросы гостье)

-  В каком году вы выпустили свой первый поэтический сборник?

- Скажите, пожалуйста, легко ли писать стихи?

- Знакомы ли Вы с творчеством кинельских поэтов? Как Вы оцениваете их опыты?

- Есть ли, с Вашей точки зрения, параллели между кинельской поэтической школой и самарской? Чего больше: сходств или различий?

- Есть ли время у стиха?

- Как к Вам приходит вдохновение?

- Вот Вы сказали, что “от удивления рождается стихотворение”, а чему чаще приходится удивляться?

- Мне кажется, что современного человека уже трудно чем-то удивить. Не отражается ли это на состоянии российской поэзии, не “стало ли ее от этого меньше”?

- В Ваших стихотворениях я заметил много слов высокого стиля, устаревшей лексики. Почему они появляются? Вам “узко” в рамках современного языка?

- Козьма Прутков говорил: “Бросая в воду камушки, смотри на круги, ими оставляемые”. Вы думали над тем, как ваше “слово отзовется”?

2 ведущий: Ваши стихи, Людмила Акбаровна, полны нежности ко всему миру, проникнуты мыслью о том, что всё, что окружает человека. В поэтических строках слышится призыв не проходить мимо тех, кто нуждается в нашей поддержке и помощи. Такие стихи никогда не оставят равнодушным читателя.

  1 ведущий: Вы Людмила Акбаровна, не обошли стороной и тему учителей, наставников, тех людей, которые проложили вам первую тропу к слову. Расскажите одно из таких стихотворений.

1 ведущий: Людмила Акбаровна, подведите итоги нашего конкурса на самый интересный вопрос.

(Подведение итогов конкурса. Определение победителя)

2 ведущий: Вот и подошла к концу наша встреча, и мы надеемся, что знакомство с Людмилой  Акбаровной Комаровой не пройдет для вас даром: ваши души станут светлее, сердца наполнятся любовью к жизни, да и сами вы станете добрее и хоть немножко мудрее.

1 ведущий: Пусть стихи Людмилы Акбаровны станут надежным спутником вашей жизни, а Людмила Акбаровна  еще долго радует нас своим новым творчеством.

2 ведущий: Пусть нашей замечательной гостье всегда сопутствует удача, вдохновение, а сил и здоровья пусть прибавляется с каждой минутой. Мы с нетерпеньем будем ждать новых встреч с вами.