Сценарий праздника: Мамин день

ГКОУ «Специальная (коррекционная)

 общеобразовательная школа-интернат №1»

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «Мамин день»

Дубровина Анна Николаевна

учитель начальных классов

высшей категории

Цель: 1) поздравить мам с праздником 8 Марта, показать значимость и необходимость их  в жизни каждого ребенка;

2) показать  присутствующим результаты коррекционной работы  по развитию речи, коррекции двигательных и певческих навыков;

3) воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам и всем женщинам работникам школы;

Оборудование:

1) сцена украшенная цветами, сделанными из шаров разной величины и цвета;

2) презентация;

3) музыкальное оформление.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1.Учащиеся 3 класса (монтаж)

1.Отшумела злая вьюга,

Тёплый ветер дует с юга

Капли напевают нам,

Что сегодня праздник мам.

2. Нас сегодня утром рано
Звон капели разбудил.
Что случилось? Это праздник,
Мамин праздник наступил!

3.  Посмотрите за окошко.
Стало там теплей немножко.
 Славный праздник наступает.
Солнышко его встречает.

4. С каждым лучиком весенним,

С соловьиным, звонким пеньем

В каждый дом приходит к нам

Праздник бабушек и мам.

5. Пусть солнце ярче светит.

 Скорей придет апрель.

А мы споём вам песню:

 "Весенняя капель"!

ПЕСНЯ «Капель».(3класс)

Сценка «Непослушные дети»-3 класс

1 ребенок:  Не хочу умываться! Не хочу вытираться! Зубы чистить не хочу! В школу тоже не пойду!

1 мама:  Надо умываться, надо вытираться, зубы чистить как всегда, в школу нам идти пора!

2 ребенок:  Ай, устали ножки идти по дорожке, ой хочу на ручки, возьми меня на ручки!

2 мама:  Что ты, что ты, ты – большой, ростом ты уже со мной!

               Нужно нам быстрей шагать, чтоб на урок не опоздать!

3 ребенок:  Ой, хочу мороженое! Ой, купи конфетку!

                    Сникерс, марс и милке вей! Все хочу, хочу быстрей!

3 мама:  Много сладкого нельзя, говорю тебе, любя!

               Зубы ты побереги, на киоски не смотри!

1 ребенок:  Не хотим мы руки мыть!

2 ребенок:  Не хотим мы кушать!

3 ребенок:  Целый день мы будем ныть!

Все:  Никого не слушать!       (Убегают)

1 мама:  Боже мой, какие дети! Хуже нет на целом свете!

2 мама:  Пререкаются, грубят, помогать нам не хотят!

3 мама:  Все берут они без спроса, убегают кто куда!

1 мама:  Все варенье поедают, мажут красками кота!

2 мама:  Что же делать? Как нам быть?

3 мама:  Надо нам их проучить! Мы пришли все к заключенью:

               дети вред приносят нам! Вот и приняли решенье –

Все:  Пусть живут они без мам!!!

ТАНЕЦ С ПОДУШКАМИ(3класс)

• Почему нас никто не разбудил? Разве сегодня воскресенье?

• Воскресенье давно прошло, сегодня, к сожалению, пятница и нам пора в школу.

• (мечтательно) Вот если бы всегда было воскресенье, так нет придумали понедельник, вторник, (недовольно)

• Так, где же все-таки наши мамы?

• И почему нам не приготовили завтрак?

«Дети! Когда вы проснетесь, мы будем уже далеко. Не ищите нас. Мы решили оставить вас одних. Больше вам никто не будет делать замечания и от вас чего-то требовать. Мы устали от вашего непослушания».     Ваши мамы.

В зал вбегают дети, растрепанные, неаккуратные с визгом, возгласами «УРА!»

• Наконец-то нами никто не будет командовать!

• Никто не будет нас заставлять делать то, что нам не нравится!

• Да здравствует праздник непослушания!

• Стойте на голове, ходите на четвереньках! Никто вам ничего не скажет.

• И не накажет!!!        

 - Ничего проживем и без мам!

 Все:   Мы уже взрослые.        (Убегают)

СЦЕНКА «Вредные привычки»(3 класс)

Выходит Канителька.

Канителька. Здравствуйте, ребятки!

Вед:   Привет! Ты кто?

Канителька. 

Я ваша привычка,
Я ваша сестричка,
Ты сестричка, ты братишка мой родной,
Повторяйте все за мной.

Я ваша привычка Канителька. Хотите, я научу вас жить по-канительски?

Успокойся, не спеши,
На кроватке полежи.
Да все делай в канители:
Одевайся еле-еле.
Вот один носок надел,
Отдохнул, посидел.
Смотришь, через час-другой
Ты наденешь и второй.

Хотите, я научу вас умываться по-канительски?

Вед:   А как это?

Канителька. Берешь один пальчик, намыливаешь, намыливаешь, смываешь, потом берешь другой и т.д.

Появляется Ябеда-корябеда.

Ябеда. 

Я ваша привычка,
Я ваша сестричка,
Ты сестричка, ты братишка мой родной,
Повторяйте все за мной.

Ябеда.  А вы знаете! Вчера вон тот мальчишка по уху как заехал! Знаете, как больно было! А вон та девчонка дергала меня за косичку и куклу свою не давала. А вон те дети…(Ябедничает).

Вед:   Кто ты такая?

Ябеда. Ну, как же,  я ваша привычка – Ябеда-Корябеда.

 Входит Капризулька.

Капризулька.  Здравствуйте. Ой, как вы мне не нравитесь, какие вы все нарядные.

Вед:   А откуда ты здесь взялась?

Капризулька. А как же без меня-то? Разве можно без Капризульки обойтись? Я ведь к вам с добрыми советами пришла.

Очень просто применять 
Капризулькины советы.
Надо целый день кричать:
«Все не так! И все не это!
Не хочу я кашу есть!
Даже не хочу играть!
Буду целый день реветь,
Буду всем надоедать!»

Канителька.  А теперь — долой порядок!

Ябеда.  Долой уроки, домашние задания!

Капризулька.  Сейчас мы устроим настоящую взрослую дискотеку!

Канителька.  С модными песнями и танцами!

Ябеда.  А я хочу удивить вас всех!

             Диско имеет огромный успех!

Капризулька.  Ритм- это главное, друзья!

                           Делай, как я! Делай, как я!

ТАНЕЦ (диско) – танцевальная группа

СЦЕНКА «Откуда я взялся?» - 3 класс

Ребенок:  Все почемучкой меня называют,

 Когда на вопрос мой ответа не знают.

 - Откуда я взялся? - я папу спросил,

 А он недовольно газету сложил. Сказал мне:

Папа:  Я занят, хочу почитать,

 Вопрос этот маме попробуй задать.

 Ребенок:  Откуда я взялся?- я маму спросил. А мама сказала:

 Мама: Ах, нет моих сил, иди и умойся, и зря не болтай,

 А этот вопрос ты бабуле задай!

 Ребенок:   Я руки помыл, и игрушки убрал,

 И к бабушке с тем же вопросом пристал:

 - Ответь мне, бабуля, чур, только не врать!

 Откуда я взялся, ты можешь сказать? -

 Бабуля меня обняла, приласкала,

 И тихо мне в самое ушко сказала:

 Бабушка: Выпала звёздочка прямо из тучек,

 Это и был мой любимый внучек! –

  Ребенок:   Вот как все складно она сочинила,

 Очень доходчиво мне объяснила.

 9 часов, сейчас скажут:

 "Спать, тебе завтра в школу рано вставать!"

 О жизни спокойной могу лишь мечтать.

 Эх, поскорее бы взрослым мне стать!

ТАНЕЦ «Морячка»

СЦЕНКА «Модницы»

 1.    В платье мам мы нарядились! Полюбуйтесь все на нас!

        Макияж, браслеты, кольца. Выглядим все - высший класс!

 2.    Красим губы и ресницы и наклеили тату,

        Полюбуйтесь поскорее вы на эту красоту!

 3.    Мне идёт наряд вечерний, я в нём очень хороша.

        На меня подруги смотрят, от восторга не дыша.

        А недавно я, как мама, хотела учительницей быть,  

        Тогда вечерние наряды буду я раз в год носить??!!

        Нет, пожалуй, всё же лучше актрисою или певицей стать.

        Мне будут   "Браво! Бис!" кричать,

        Цветы к моим ногам бросать.

 4.    Ах, господа, прошу вас тише,

        Я только-только из Парижа!

        Париж! Мечта! Там чудная погода!

        А знаете, что там диктует мода?

        Сначала все ходили в кожаных пальто,

        Теперь не носит их никто!

        В Париже, как и во всем мире,

        Сейчас все ходят в кашемире!

5.     Продавцом или врачом быть я и не мечтаю!

        И, надеюсь, ты, мама, простишь!

        Стать моделью всерьез я решила.

               И  -----------   поеду я в Париж.

6.      Я надела босоножки на высоких каблуках,

              Ковыляю по дорожке. Все коленки в синяках.

        Я иду, а подо мною улица качается.

        Как же мама ходит прямо, и не спотыкается?

        Когда мама запрещала, мне хотелось их носить!

        А теперь не интересно! Лучше их в коробку положить.

7.      Я сама собой любуюсь, согласись со мною ты!

        Я собой затмеваю Королеву Красоты.

        Мне учиться неохота, вся учёба - ерунда!

        А мама в школу отправляет и ругается всегда.

        Жить так, как хочешь, мечтаю я,

        Но не даёт мне моя семья!

ТАНЕЦ «Латино» - танцевальная группа

1-й ребенок.

Что-то сласти и конфеты,
Нам порядком надоели
Мы бы каши, мы бы супа,
И картошечки поели.

2-й ребенок.

Мороженого наелись
До отвала мы, и вот
У каждого из нас уже
Теперь болит живот.

Дети стонут, плачут

3-й ребенок.

Что же делать? Кто поможет? 
Кто накормит, спать уложит?

4-й ребенок.

Кто полечит, кто мне волосы расчешет?
Кто умоет и утешит?
Только мамочка, она-

Это сделает одна.

5-й ребенок.

Мамы утром нас будили,
Помогали одеваться,
Помогали заплетаться,
На уроки собираться.

6-й ребенок.

Мам не стало и теперь мы,
Все одеты неопрятно.
Как стирать? Как штопать, гладить?
Все нам это непонятно.

7-й ребенок.

Мам своих мы обижали,
Мам совсем не уважали.
И ушли от нас они,
И остались мы одни.

Ведущий. Ребята, теперь вы понимаете, как нужны и дороги вам мамы. Сколько полезных и добрых дел успевают выполнить их умелые, ласковые руки. Вы согласны?

Дети. Да, да, да.

Ведущий. Будете их слушать и любить?

Дети. Да, да, да!

Хором. Мамы! Бабушки! Нам без вас –
Все равно, что вам без нас.
Мы вас любим!

ПЕСНЯ «Моя единственная мама» - 3класс

1.
Кто заботится о нас, мама, конечно,
Кто нас по головке гладит нежно, нежно.
Кто же ходит с нами в выходной гулять,
Ну конечно мама, мамочка опять.
Кто нас лечит, если заболеем вдруг?
Это наша мама – самый близкий друг.
Кто готовит вкусно праздничный обед,
Это наша мама – ее лучше нет!

Припев:
Моя единственная мама, мой самый яркий огонек.
Моя единственная мама, ты мой цветок, ты мой цветок,
Ты мой цветок!

2.
Кто учиться учит нас, мама родная.
Кто хороших сказок много- много знает.
Кто нас приголубит, если мы грустим.
Всю любовь в ответ мы маме отдадим.
Кто дружить нас учит, мама, конечно,
Кто нас сильно любит нежно, нежно.
У кого улыбка очень светлая,
Наша мама самая чудесная.

СТИХОТВОРЕНИЕ «Мама» (6 класс)

ПОЗДРАВЛЕНИЕ МУЖЧИН

1.                  Ну, что,  ------, ребята, как всегда опередили нас? Поздравили первыми…

2.                 Я считаю, поздравить в такой день даже лишний раз не только можно, но и нужно. Тем более что у ребят свое поздравление, а у нас – свое.

1.                  У них в стихах, и у нас тоже.

2.                 А как же еще поздравлять любимых женщин?

1.                 Можно, например, прочитать отрывки из сочинения на тему «Женщины в нашей жизни».

2.                 С цитатами из классики?

1.                 Непременно. Вспомни хотя бы Пушкина:

          Я вас любил безмолвно, безнадежно,

          То робостью, то нежностью томим;

          Я вас любил так искренно, так нежно,

          Как дай вам Бог любимой быть другим!

2.                 Прекрасные стихи. Но они, к сожалению, уже о прошедшей любви.

1.                 Но как сказано! Пушкин есть Пушкин. Как он умел писать о женщинах, хотя в то время и праздника-то женского не было.

2.                 Праздника действительно не было. Но зато, какие женщины были!

1.                 А что, сейчас нет?!

2.                 А сейчас, увы, в песнях почему-то женщин «девчонками» называют. К примеру:

          А ты люби ее, свою девчонку,

          А ты люби ее, такую тонкую!

1.                 Что ж, выходит, полных уже и любить не надо?

2.                 Не знаю, как это понимать… А о наших женах, так вообще, кажется, песен нет. А почему бы ни написать:

          А ты люби ее, жену законную

          Люби и тонкую, люби и полную!

                                     ВЫХОДЯТ ДЕТИ

1.                 Вы что-нибудь, ребята, забыли?

Ребенок:  И совсем не забыли. Вы всех женщин поздравляли, а мы хотим поздравить только одну!

2.                 Какую же?

Ребенок: Понятно какую, маму!

1.                 Нашу или вашу?

Ребенок:  И нашу, и вашу. Потому что все мамы необыкновенные, все замечательные. Что бы ни делали, где бы ни работали!

2.                 Это точно! Даже если в отделе народного образования работает: директором, завучем, учителем, воспитателем. Она ведь тоже мама, хоть почти и не видит своих собственных детей.

Ребенок:  Мы про всех мам хотим спеть: про учителя, про врача, повара и про жену президента – про всех, про всех.

ПЕСНЯ «Наши мамы»

1.                 Ну, теперь, кажется, наступила очередь нашего ответного слова!

2.                 В общем, наступает очень ответственный для нас момент.

1.                 То-то я чувствую себя, как на родительском собрании.

2.                 Интересно, и кем же ты себя при этом чувствуешь, родителем или учителем?

1.                 И тем и другим, причем, одновременно. Но ничего, я думаю, как-нибудь справлюсь.

2.                 Вот как раз как-нибудь и не надо. Надо хорошо!

1.                 Попробуем хорошо! Итак, наше слово!

2.                 Всего одно слово?!

1.                 А интересно, смог бы ты выразить все свои пожелания женщинам в одном слове?

2.                 Конечно, я пожелал бы всем женщинам красоты!

1.                 И все?!

2.                 Вспомнилась мне сейчас одна мудрая сказка….

1.                 Невеселая история. А что ты сам, например, сделал для наших очаровательных женщин?

2.                 Да хотя бы пол подметаю, собаку выгуливаю. Ну и, как видишь, участвую в этом концерте, поздравляю их и желаю им всего-всего самого светлого, самого наилучшего. Потому что женщина делом своим, своей любовью, бессонными ночами заслужила не только самых высоких слов, не только самых красивых цветов, но, если хотите, самых благоустроенных квартир, самых дорогих нарядов и самого голубого неба над головой!

1.                 Нам вашей красой не впервой любоваться, -

          Пусть вам тридцать восемь, а вам пятьдесят,

          Вы молоды вечно, вам вечно семнадцать,

          И юным задором ваш светится взгляд!

2.                 Ваш праздник сердечный улыбкой увенчан,

          С него первый шаг начинает весна…

          Что может быть в жизни прекраснее женщин?

          Прекрасней быть женщина может одна!

1.                 Проснутся ручьи, растревожатся грозы,

          И мы потеряем душевный покой…

          Так пусть же вам нежная ветка мимозы

          Напомнит о нежности нашей мужской!

2.                 Вам столько подарено песен весенних,

          А сколько их будет подарено вновь…

          Вы – самое чудное наше мгновенье,

          Вы Вера, Надежда и наша Любовь!

ТАНЕЦ

Поздравление бабушкам (5 класс)

В самый добрый день на свете

В самый-самый светлый час

Внуки все, на всей планете

Поздравляют бабушек сейчас.

Очень бабушку свою,

Маму мамину, люблю!

У нее морщинок много

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать, а потом поцеловать!

Помогаю бабушке, я уже большой!

 Улыбнулась бабушка - стала молодой.

 "Молодая бабушка" - люди говорят.

 Я за нашу бабушку очень, очень рад!

   Посвящает воспитанью папа свой свободный день

 В этот день, на всякий случай, прячет бабушка ремень.

 Ходит в школу на собранья, варит бабушка бульон.

 Ей за это каждый месяц  деньги носит почтальон.

 Мы с  бабушкой похожи: я красива, она тоже!

 Мы любим ватрушки и булки,

 И песни во время прогулки.

 Мы с бабушкой очень похожи,

 Я шустрая, бабушка тоже.

 Она у меня не старушка,  а лучшая в мире подружка!

Пусть же солнышко в окошко

Каждый день стучится к вам!

Будьте веселы, красивы,

Всем дарите ласку, свет.

Вам здоровья мы желаем

И дожить  до ста лет!

Песня – сценка «Семечки» - 3 класс

Стихотворение «Мамочка»  (4б)

Девочка: Кто пришел ко мне с утра?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто сказал «вставать пора!»

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кашу кто успел сварить?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Чаю мне в стакан налить?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто цветов в саду нарвал?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто меня поцеловал?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто ребячий любит смех?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто на свете лучше всех?

Все (хором): Мамочка!

                          Муз. Подарок

1-й ребенок: Мимозой пахнет и весной,

Уж сердится зима,

А праздник с шумной суетой

Пришел во все дома.

2-й ребенок: В этот яркий светлый день

В зале мы собрались,

Чтоб порадовать всех мам,

Очень мы старались.

3-й ребенок: Разучили мы стихи,

Танцы, шутки, песни,

Чтобы мамам в этот день

Было интересно.

ВЕДУЩАЯ: Милые женщины, добрые, верные!

С новой весной вас, с каплями первыми!

Мирного неба вам, солнца лучистого,

Счастья заветного, самого чистого!

Много вам ласки, тепла, доброты,

Пусть исполняются ваши мечты!

4-й ребенок: Праздник наш мы завершаем.

Нашим мамам обещаем:

Слушать их всегда, во всем...

Дети.

Утром, вечером и днем!

ТАНЕЦ Вальс - танцевальная группа

Заключительная песня (5, 6 класс).

Учащиеся вручают всем мамам в зале цветы и поделки, сделанные учащимися 3 класса.

Источники: Doc4web.ru;uchpotd.ru;infourok.ru