СЦЕНАРИЙ проведения мастер класса «Имею право знать»

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ  ОБРАЗОВАНИЯ  ГОРОДА  МОСКВЫ

  ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ   «КОЛЛЕДЖ  ПОЛИЦИИ»

Цикл  общих профессиональных юридических дисциплин

СЦЕНАРИЙ

проведения  мастер класса «Имею право знать»

Москва, 2017

1.     Цели:

·     Усвоение знаний – более глубокое изучение проблемы реализации права несовершеннолетних в области административного, уголовного, гражданского права подростков города Москвы.

·     Расширение знаний о документах, которые обеспечивают права и обязанности в данных областях права.

·     Привлечение внимания к общечеловеческим ценностям –помощи ближнему и в то же время вполне естественному инстинкту самосохранения.

·     Развивающая цель – научить обучающихся грамотно излагать свои мысли, работать в группах, делать выводы.

·     Ценностные ориентиры – обратить внимание обучающихся, что права это ценность. И каждый человек обладатель этой ценностью.

·     Форма проведения– интерактивная игра

·     Мастер класс рассчитан для учеников школы в возрасте от 13 до 18 лет.

2.     Общие требования.

Игра проводится в  помещениях    учебно-методических  кабинетов и рассчитана на одновременное участие до 25 человек в одной аудитории.

К началу проведения игры аудитории должны быть  оснащены следующим:

·       Посадочными местами (парты расставляются буквой по периметру) оставляя пространство в центре для лекторов.

·       Учебная доска для записи ассоциаций учеников

3.     План проведения

Мероприятие проводится в течении  30-60 минут (в зависимости от количества участников и плана образовательного учреждения-организатора (ГБПОУ Колледж полиции)).

У ведущего 3 помощника.

В начале мероприятия в целях побуждения ассоциативного мышления, участникам задаются вопросы:

1. «Что вы знаете о работе полиции»?

2. «Вы стали очевидцем преступления, ваши действия»?

3. «Вас задерживают, что делать»?

Ответы на каждый из вопросов (в независимости от их соответствия действующему законодательству) записываются на доске с соответствующей вопросу нумерацией.

Далее ведущий рассказывает об общих началах прав и обязанностей человека и гражданина делая акцент на возраст участников и напоминая о том, что за некоторые их поступки несут ответственность их законные представители.

   После чего каждый из помощников ведущего раскрывает заданные вопросы. Тем самым по очереди занимая место ведущего, а ведущий принимает роль помощника раздавая участникам вспомогательный материал соответствующий рассматриваемому в данный момент вопросу, при этом оказывая помощь, лектору делая соответствующие теме ремарки.

4. Окончание мероприятия.

После того как ведущий и помощники окончили свои выступления и ответили на вопросы участников которые возникают в ходе беседы, все вместе рассматривают ассоциации записанные на доске и выясняют совпадения/ не совпадения.

Далее заключительное слово и совместное фото.

Приложение 1

Раздаточный материал:

ПРОТОКОЛ об административном правонарушении

ПРОТОКОЛ допроса несовершеннолетнего потерпевшего

ПРОТОКОЛ допроса свидетеля

Мастер класс подготовлен преподавателем цикла ОПЮД

Дорчи А.В.