Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / СЦЕНАРИЙ новогоднего праздника для учащихся 1-4 классов «Сказочный переполох».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

СЦЕНАРИЙ новогоднего праздника для учащихся 1-4 классов «Сказочный переполох».



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

СЦЕНАРИЙ

новогоднего праздника для учащихся 1-4 классов

«Сказочный переполох».

Место проведения: Время и дата:

ДДТ №4,т.зал. декабрь 2013год



В фойе 1 – го этажа звучат новогодние песни. Собираются взрослые и дети. Фойе украшено новогодней атрибутикой. Здесь же оформлены: сказочный домик для выдачи подарков и фотосалон «Новогодняя улыбка». На начало праздника раздаются фанфары. Голос диктора: «Внимание! Внимание! Слушайте, слушайте, слушайте! И не говорите, что не слышали! Уважаемые зрители! А также милые дети и ваши родители! Приветствуем господ и дам! Друзья, мы рады, что пришли вы к нам! Сегодня всех на праздник приглашаем, а через пять минут мы представленье начинаем! В зал спокойно проходите, а детям место уступите!»

(Взрослые и дети проходят в зал, где звучит музыка. Все рассаживаются по своим местам. Через некоторое время свет полностью гаснет. Музыка замолкает. На сцену, с патефоном в руках, выходит старичок – лесовичок. Он садится на пенек и слушает «скучную» музыку. Сцена медленно освещается. К нему подкрадываются скоморохи и громко кричат: «Доброе утро!». Старичок вздрагивает.)

Стар: Да тише вы, оголделые! Чего расшумелись – то, окоянные! Весь лес разбудили. Меня разбудили. Никакого покоя от вас нет!

1-ый: Да ты что, старый! Совсем в своем лесу засох. Ничего не знаешь?

Стар: Я знаю одно. Что воспитанные скоморохи для начала здороваются.

2-ой: А мы с тобой поздоровались.

Стар: Вообще – то, я не один. Гляньте, полный лес гостей! И все такие нарядные, в ярких костюмах.

Вместе: Будет сделано, старичок-лесовичок!

3-ий: Здравствуйте, уважаемые зрители!

4-ый: А также милые дети и ваши родители!

Стар: Скоморохи, можно полюбопытствовать? Че это вы так надрываетесь? Праздник что ли какой?

1-ый: Ребята, что за праздник на дворе, наступает в декабре?

Дети: Новый год!

Стар: А вы к празднику готовы? (да)

Все бодры и все здоровы? (да)

2-ой: Ничего не позабыли? (да)

3-ий: Смех, улыбки прихватили? (да)

4-ый: И сегодня вас, друзья, ждет сказка новогодняя!

Стар: А между прочим на Новый год положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки, игралки, подарки…

1-ый: А если ты не знаешь какие подарки? Что тогда?

2-ой: А на такой случай есть интересная игра- «Фиксики»!

Стар: «Фиксики»! Придумают же! А Как это?

3-ий: Сейчас мы с ребятами тебе расскажем и покажем.

4-ый: Друзья, мы приглашаем всех на танцевальную площадку. Танцуйте вместе с нами и повторяйте все движения за нами!

(звучит музыка. Все играют, затем танцуют один танец ).

Стар: Ну,учидили! Вот так игра! А что, мне понравилось! А что дальше?

1-ый: А дальше ты нам скажешь, где Дед Мороз со Снегурочкой!

2-ой: А то ребята уже их заждались.

3-ий: Да! Какой же Новый год без них!

(старичок пытается завести свою шарманку).

4-ый: Да, выключи ты свою шарманку! Все равно не отстанем.

Стар: Вот привязались на мою голову. Ну, да ладно. У меня в сарайчике книга припрятана. Принесите ее сюда. Да поосторожнее. Шибко ценная книжица. Все знает, обо всем поведает.

1-ый: А откуда она у тебя?

Стар: Короче, заяц тут мимо пробегал, вот и оставил на сохранение. Береги, говорит, как зеницу ока. На обратном пути заберу.

4-ый: А когда пробегал – то?

Стар: Да в том году еще!

2-ой: И что, до сих пор не забрал?

Стар: Так он еще и не возвращался. Так что, по - аккуратнее с ней.

3-ий: А ты сам-то ее читал?

Стар: (застеснялся) Так ведь читать – то я не умею, стало быть и не читал. Ну, чего застыли? Книгу несите!

(Звучит музыка. Скоморохи выносят большую книгу и ставят на середину сцены).

1-ый: Ой, запылилась – то как! (вытирает книгу).

2-ой: (читает) «Сказочный переполох»! Ух, ты!

Стар: Открывайте первую страницу…

Все: Ну-у-у!

Стар: Что? Ну? Откроете, увидите, и сразу все узнаете. И помните, что Дед Мороз со Снегурочкой в этой книге, это точно. Ох, заболтался я с вами, утомился. Пора мне. Пойду себе другое тихое местечко искать.

(звучит музыка, старичок медленно собирает свой патефон).

3-ий: А как же Новый год?

Стар: (обернувшись) Это у вас каждый год – Новый год! А мне, что новый, что старый, все одно!

Все: Спасибо тебе и на этом!

(Старичок уходит. Грустная мелодия меняется на веселую. Скоморохи пританцовывают).

2-ой: Друзья! Всюду пляски, всюду песни, всюду яркие огни!

3-ий: К нам в дома приходит сказка, в эти праздничные дни!

4-ый: В сказке быль и небылицы, может чудо в ней случиться!

( В зале гаснет свет. Звучит сказочная мелодия. Раздается стук ).

1-ый: Слышишь? Сказочка стучится – открывается страница!

(звучит новогодняя мелодия, скоморохи разбегаются в разные стороны, а из книжки выходят Дед Мороз и Снегурочка).

Д.М.: Снегурочка, ты только посмотри, и девочки, и мальчики, и даже их родители, все на праздник собрались! Здравствуйте, ребята! Помню, ровно год назад видел этих я ребят.

Год промчался, словно час, я и не заметил.

И вот снова я средь вас, дорогие дети!

Сн-ка: Друзья! И я вас видеть очень рада!

Пусть Новый год, который вы встречаете, счастливым годом в вашу жизнь войдет! И все хорошее, о чем мечтаете, пусть сбудется и обязательно придет!

Д.М.: Снегурочка, внученька, мы с тобой ничего не забыли?

Сн-ка: Не волнуйся дедушка, все под контролем.

Д.М.: А сказки мои все ли на месте?

Сн-ка: И сказки на месте.

Д.М.: А как ты думаешь, ребята эти сказки знают?

Сн-ка: Давай не будем гадать. Сейчас мы у них и спросим. Если дети правильно сказку назовут, значит она на месте.

Д.М.: Это ты грамотно придумала. А раз твоя идея, значит тебе и начинать!

Сн-ка: Хорошо дедушка! Ребята, готовы? (да) Итак, внимание! Вопрос первый!

(звучит фоном музыка, Снегурочка проводит викторину по сказкам: «С какими словами обращалась царица из сказки «О спящей царевне и семи богатырях» к волшебному зеркальцу? – «Свет мой, зеркальце скажи, да всю правду доложи»;

Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что сделал в это время Балда? (поставил щелбан попу). Как называется эта сказка? («Сказка о попе и его работнике Балде»;

Как называется сказка, которая начинается словами «Жил старик со своею старухой у самого синего моря» («Сказка о рыбаке и рыбке»);

А с какими словами обращается старик к золотой рыбке, когда забрасывает невод в море? («Смилуйся, государыня рыбка»);

Как называется сказка, которая начинается со слов: «Три девицы под окном, пряли поздно вечерком»? («Сказка о царе Салтане»);

И последний вопрос. Самый сложный. Как называется сказка, которая заканчивается словами: «Сказка- ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»? (Сказка о золотом петушке»).

Д.М.: Ай да, ребятишки! Ай да, молодцы! Порадовали вы меня!

(в это время кто-то попадает в Д.М. « снежком»).

Д.М.: Ой! Снегурочка, по-моему в меня кто-то бросает снежки.

(в это время в Снегурочку тоже попадают «снежком»).

Сн-ка: По-моему в меня тоже. Странно, но вокруг никого нет!

Д.М.: Вот и прекрасно. Просто кто-то хочет, чтобы мы с ребятами поиграли в снежки.

Сн-ка: Друзья, поддержим Деда Мороза? (да).

Д.М.: Замечательно. Вы приняли правильное решение. Я предлагаю устроить соревнование на самого меткого стрелка! Команды! К стрельбе готовься! В две шеренги становись! На первый, второй рассчитайся! Готовы? (да). Атакуем снежную крепость по одному. Начали!

Сн-ка: Дедушка, я тебя не узнаю! Ты просто настоящий рыцарь!

(звучит музыка, проходит игра «Меткий стрелок»).

Д.М.: Внученька, у меня такое чувство, что я помолодел лет на 50.

И от радости сейчас готов пуститься с вами в пляс!

Сн-ка: Ну, смелее, выходите, детвора, станцевать пришла пора!

Д.М.: Танцуют все!

(звучит музыка, все танцуют один танец).

Сн-ка: Дедушка, ты меня сегодня просто удивляешь! Как ты себя чувствуешь?

Д.М.: Просто замечательно! Кстати, внученька, а что у нас с подарками для ребят?

Сн-ка: Все готово, дедушка.

Д.М.: А ты знаешь, дорогая! Как говорится: «Лучше семь раз отмерь – один раз отрежь». Сходи-ка, милая, посмотри, пожалуйста, еще раз. Все ли подарки мы сложили в мешок.

Сн-ка: Хорошо, дедушка! (Снегурочка уходит).

Д.М.: Ребята, а это вы молодцы, что сказки знаете. У нас в лесу по такому поводу думают, да и говорят тоже: «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!». Полезно значит сказки – то читать. Вот! Послушайте, а давайте заглянем в одну из них? Книга большая – сказок на всех хватит! (подходит к книге, пытается ее открыть).

( В это время раздается шум, треск, кряхтение, чихание. Звучит музыка. Слышны крики злой Колдуньи).

Колд: Кто посмел потревожить страницу в моей сказке? (выходит из –за книги). Выключите лампочки, уберите елочки!

(В это время Д.М. прячется за книгу).

Ой, что – то я малость помялась, (обращается к детям) Вам не кажется? (осматривает весь зал) Вы что здесь совсем одни? Ох! До чего современность дошла! В наше время и без присмотра!

(Колдунья замечает Д.М., начинается игра в « прятки» вокруг книги, затем они сталкиваются спинами и разварачиваются друг к другу лицом. Все это время звучит музыка).

Колд: (пронзительно смотрит на Деда Мороза) Ну, чего старый, уставился? Все налюбоваться не можешь? Дети, вы только посмотрите, ему же моя красота покоя не дает? Ой, о чем это я глупенькая! (Д.М. продолжает смотреть на Колдунью) Слушай, Дед, прекрати на меня так смотреть. Глаза твои больше не станут. Уж поверь мне.

Д.М.: Да я вот смотрю и думаю, откуда в тебе столько злости, ненависти? Из года в год, одно и то же! Ненадоело? Правда, ребята?

(Колдунья бегает по сцене в гневе).

Колд: Надоело им! Смотреть на меня надоело! Ну, что, старый, доигрался в свои гляделки! Я ведь праздник вам сейчас испорчу. Вот тогда посмотрим, надоело мне или нет. Так, детишки, встали и быстро все по домам разбежались. Я не поняла, меня что плохо слышно? Бегом! Я сказала! (топает ногами).

Д.М.: Ребята, оставайтесь на своих местах. (обращается к Колдунье) А ты знаешь о чем я сейчас подумал?

Колд: Ты лучше не думай!

Д.М.: Это еще почему?

Колд: Боюсь, думалка у тебя совсем разболится. Не молодой ведь уже!

Д.М.: А ты за меня не переживай. Если что, мне рабята помогут. (обращается к детям) Поможете? (да).

Колд: Нет, вы только на него посмотрите! А я тебе говорю не думай. Надо меньше думать – больше делать! Вот сколько я тебя прошу сделать из меня Снегурочку, а ты? Нашел себе внучку и радуешься жизни. А меня значит только злой ведьмой представляешь во всем свете.

Д.М.: Ребята, Колдунья хочет стать Снегурочкой! Вот так заявление.

Колд: А то!

Д.М.: Хорошая идея! Две Снегурочки и два Деда Мороза! А Новый год один. Кстати, а у тебя Дед Мороз – то есть?

Колд: Ты не поверишь! Старичок – лесовичок согласился, лишь бы я лес верх дном не перевернула! Только вот одно условие выставил. Я должна помолодеть!

Д.М.: Ну и?

Колд: Ну и помощь твоя нужна. Наколдуй, да так, чтобы я стала молодой! Не можешь сам, пусть тебе твои помошнички помогут. Время пошло!

Д.М.: Ребята, выручайте! Кажется есть идея!

(Звучит музыка. Проходит игра «Превращение», после чего танцуют один танец. За это время превращения не происходит).

Колд: (обращается к детям) Ну что, гномы – лилипутики! Как я вам? Похожа на Снегурочку? (нет). Как это нет! По – моему я помолодела лет на сто. Что!!! Не похоже? Да как вы смеете! Вы мне просто льстите! Похожа! (нет). Похожа! (нет).

Д.М.: Да уймись ты красавица! Достань свое волшебное зеркальце, посмотрись в него и все сама поймешь.

(звучит музыка, колдунья выкатывает зеркало и начинает в него смотреться. Результат на лицо: какая была, такая и осталась).

Колд: И это она…

Д.М.: Кто?

Колд: Снегурочка! Да ты что, старый, совсем страх потерял? Где моя молодость, где моя красота? Этого я вам никогда не прощу! У вас не будет праздника (мечется по сцене) Никогда! Слышите?

Д.М.: Ты что задумала?

Колд: Молчи непутевый!

Новый год не придет в этом январе!

Занавесьте окна и заприте двери!

Старый год, вечный год будет на дворе!

Плачьте все, просите о помощи! А ты, Дедушка Мороз, будешь сидеть в моей сказке и в моей темнице до тех пор, пока я не стану молодой Снегурочкой. Все уяснил?

Д.М.: Ты не посмеешь! Ты не лишишь детей праздника!

Колд: Ты слишком хорошо обо мне думаешь! Стража! Взять под стражу!

( Звучит музыка. Выходит стража, переодетые скоморохи, танцуют танец, после чего скручивают Деда Мороза и уводят в темницу. Колдунья, с гордо поднятой головой, следует за ними).

Колд: Ха-ха-ха! Ваша песенка спета! Вы еще вспомните обо мне!

(В это время в зал вбегает Снегурочка).

Сн-ка: Дедушка Мороз, все подарки на месте! Мы готовы к встречи Нового года! (видит, что Д.М. нигде нет). Дедушка, я знаю, что ты здесь. Перестань прятаться от меня. Ничего не понимаю. Куда он мог деться? Ребята, вы не видели Деда Мороза? (дети рассказывают) Как это могло произойти? Что же теперь делать? До Нового года осталось совсем мало времени (смотрит на часы).

( Волшебный голос за кадром: «На часы ты не смотри, в другую сказку поспеши!»).

Сн-ка: (подходит к книге и начинает читать) Сказочный переполох! А дальше?

( И вновь голос за кадром: «Быстрей страницу ты листай, в другую сказку попадай!». Снегурочка листает страницу. Открывается сказка «Приключения Шрека и ослика». Звучит новая музыка. Представление продолжается. На сцену выходят: Шрек и ослик. Снегурочка прячется).

Осел: (подпрыгивает) Нас не догонят, нас не догонят!

Шрек: Ты мне уже надоел!

Осел: Тебе не кажется, что здесь как – то тихо!

Шрек: Слишком тихо!

Осел: Ну, давай, дерни меня за хвост! (Шрек дергает). Дерни еще!

Шрек: Оторву!

Осел: Ну, дерни.

Шрек: Всего два слова: закрой рот!

( Из - за книги выглядывает Снегурочка).

Сн-ка: Он что, разговаривает?

Шрек: Ага. Никак не заткнешь.

Сн-ка: Послушайте, а вы можете снять свой шлем?

Шрек: Не могу. Я слишком коротко подстрижен.

Сн-ка: Вы – людоед?

Осел: А ты ожидала принца?

Сн-ка: Нет. Я ищу Деда Мороза.

Осел: Ну, тогда это не к нам (обращается к Шреку) Пошли.

Шрек: Слушай, я тебе не мальчик на побегушках. Не надо усложнять мне работу. Я работаю на доставке (хватает на руки Снегурочку).

Сн-ка: Эй, отпустите меня. Вы не посмеете!

Осел: Когда все это закончится, надо сходить к психиатру. Ой, смотрите, у меня уже глаз дергается.

Сн-ка: Да отпустите же меня! Немедленно.

Осел: Шрек, не делай глупости. Отпусти ее. Тем более, что мы даже не знаем как ее зовут.

Шрек: Не отдам.

Осел: (Осел тянет на себя ее) Хорошо. Давай устроим поединок!

Шрек: Ринга нет.

Сн-ка: Что вы задумали?

Осел: Ринга нет, ринга нет. Сейчас будет. Ринг в студию! О! Уже принесли. Молодцы!

Шрек: А ты стой и помалкивай. Сейчас будет поединок.

Сн-ка: А мне что делать?

Осел: О, господи! Молчать! Нет, мне точно пора к психиатру.

Шрек: Слушай сюда. Внимательно слушай. Кто сейчас победит, тот и будет тебе помогать Деда Мороза искать.

Осел: Усекла принцесса? Молодец!

( Персонажи набирают две команды. Садят участников конкурса на большие резиновые мячи, в руки дают «сабли», завязывают глаза. Звучит музыка. Проходит конкурс «Кто кого собьет»).

Сн-ка: Друзья, какой веселый получился поединок!

Осел: Нет, вы только посмотрите, ей весело. Шрек, а мне, пожалуйста, открой веки, а то я валюсь от усталости.

( В это время Осел подскакивает, хватает палку и начинает делить «болото». Шрек стоит в недоумении, а Снегурочка присела на пенек).

Шрек: Осел, что ты делаешь?

Осел: А ты тут должен узнать стену с первого взгляда.

Шрек: Только стена должна быть вокруг моего болота, а не поперек него.

Осел: Вокруг твоей половины. Понимаешь? Вот это твоя половина (делит) Вот эта моя половина.

Шрек: Твоя половина.

Осел: Да. Моя половина. Я помогал Снегурочке помощников найти? Помогал. Значит, я взял половину работы на себя. Так что половина болота моя.

Сн-ка: Перестаньте спорить.

Осел: Тебя не спрашивают и не сплясывай. Дай лучше мне вот этот здоровенный камень, вот этот, да. Кстати, Шрек, на твою башку похож.

Шрек: (толкает Осла) Назад!

Осел: Нет. Сам назад.

Шрек: Это мое болото.

Осел: Это наше болото.

Шрек: Уходи отсюда Осел.

Осел: Сам уходи.

Шрек: Осел…Тупой!

Осел: На себя посмотри, людоедишко! (падает) Отлично!

(Шрек собирается уходить).

Осел: Э-э-э! А ну вернись! Я еще с тобой не закончил.

Шрек: Ну, а я с тобой закончил.

Сн-ка: Ребята, не ссорьтесь!

Осел: Никогда, слышишь, никогда не влазь в мужские дела, детка.

Шрек: Не умничай.

Осел: (обращается к Шреку) А, ну ты меня понял. У тебя постоянно. Я, мне, мое…Хотя знаешь, что теперь моя очередь. Поэтому заткнись и слушай внимательно. Ты отвратительно ко мне относишься. Ты меня оскорбляешь. Ты ни ценишь ничего из того, что я делаю. Ты постоянно меня шпуняешь и гонишь прочь.

Шрек: Да что ты говоришь? Если я такой плохой, то что ты снова сюда прибежал?

Осел: Потому что именно так поступают друзья. Они прощают друг друга. Верно, ребята? (да). Даже маленькие дети со мной согласны.

Шрек: Точно. Я тебя прощаю, Осел. Прощаю за то, что ты ударил меня в спину.

Осел: О! Шрек, дружище, не загружай подрастающую молодежь. Слушай, луковый ты мой! В тебе столько слоев накручено, что ты сам себя боишься.

Сн-ка: Осел, ты слишком надоедливый! Не заводи Шрека.

Осел: Это я завожу? Я завожу? Я унижен и оскорблен! Шрек!

Шрек: Осел, уходи.

Осел: Видишь, ты опять за старое. А ведь на тебя смотрит столько детских глаз. Они просто души в тебе не чают! Слушают тебя, да что я распинаюсь перед тобой! Они просто любят тебя!

Сн-ка: Что верно, то верно, Шрек! Помиритесь уже!

Осел: О, боже! Наконец – то, хоть одна умная мысль брызнула из этой детской головки! Шрек, лови ее, пока она не вернулась в исходное состояние!

Шрек: Отстань, Осел! Это правда, ребята? (да). Спасибо вам! Тогда я предлагаю, в честь примирения, тянуть канат.

Осел: Опомнись, Шрек! Ты совершаешь непоправимую глупость! Это война!

Шрек: Это мир!

Сн-ка: Ребята, мы приглашаем всех на спортивную площадку! Покажем нашим друзьям крепкую дружбу и сильную волю!

(Звучит музыка. Проходит конкурс «Перетягивание каната». Побеждает дружба).

Сн-ка: А теперь танцуют все!

Осел: Танец по Шрековски!

(Звучит музыка. Все танцуют один танец).

Сн-ка: Друзья, всем спасибо! А мне – то, что дальше делать? Где искать Деда Мороза?

Осел: Извини, Снегурочка, в этом мы бессильны! Ну, не видели мы его.

Шрек: Жаль, что мы не можем тебе помочь.

Осел: Идея! У меня всегда есть идея! Отправляйся – ка ты в другую сказку. А нам пора. Здорово я придумал?

Шрек: Осел, ты неисправим! Прости его, а нам действительно пора в свое болото.

Осел: Да! Между прочим, тебя заждалась твоя Фиона. Плачет, наверное, горькими слезами. А ты…

Шрек: А я уже в пути! До свидания всем!

Вместе: До новой встречи! Все будет хорошо! Дед Мороз обязательно найдется!

(Звучит музыка. Шрек и Ослик уходят, а Снегурочка остается).

Сн-ка: (смотрит на часы)

Ах, что же делать, скоро часы пробьют 12.!, а я ещё не нашла Деда Мороза.

(Звучит голос диктора: Скорее перелистывай следующую страницу. Снегурочка переворачивает лист, на котором написано «Лягушка – путешественница» Звучит музыка, на сцене появляется кикимора с сотовым телефоном в руке. Снегурочка прячется).


Кик: Алле! Алле! Да не волнуйся ты! Бабусечка, Ягусечка, успокойся! Я только одним глазком гляну на людей и вернусь обратно в своё болото! Алле! Алле! Связь прервалась! Ну, наконец-то я нахожусь в не зоны сети! (Видит детей). Ой, какие хорошенькие ( идёт к детям) Уси, пуси, пусеньки! (Поёт) Я мальчиков и девочек я очень, очень, очень люблю!

(Из-за книги выходит снегурочка)


Сн-ка: Здравствуйте, уважаемая!

Кик: Здорово, коль не шутишь!

Сн- ка: А позвольте поинтересоваться, вы кто?


Кик: Кто я? Кто я? А я кто? (Обращается к детям. Дети отвечают). Слыхала?

Деревня! А сама-то кто будешь? Вроде не из наших! (Осматривает Снегурочку)


Сн-ка: Я Снегурочка. Ищу Деда Мороза.


Кик: Ой бедняжка, сколько я себя помню, ты всё время ищешь Деда Мороза. Ты хоть примерно его место дислокации знаешь?


Сн-ка: Да! Его колдунья Матильда взяла под стражу и заточила в своей темнице.


Кик: Стоп, стоп, стоп, продолжения не надо, я ничего не видела и ничего не знаю! Я хотела увидеть людей, я их увидела!


(Звучит музыка, в зал влетает лягушка – путешественница в ластах и приземляется на сцене)


Кик: А ты кто такая и чего ты бултыхаешься в моём болоте? Ты откуда вообще свалилась?


Сн-ка: А можно, пожалуйста повежливее?


Кик: (приближается к Снегурочке) Уси – пуси! Тебя не спрашивают, ты и не сплясывай! Сядь на пенёк, съешь пирожок, помнишь, как медведь Машеньке говорил? (Обращается к лягушке) Ну, давай подруга, рассказывай. Я так понимаю, ты и есть, та самая лягушка путешественница! И где тебя носило?


Ляг: (выплёвывает палку изо рта и начинает громко квакать) Ква-ква-ква!


Кик: Да хватит тебе уже квакать, говори уже человеческим голосом.


Ляг: Ой, где меня носило, где меня носило, а потом мне захотелось полетать! И тут мимо пробегали 2 гуся!


Кик: Лебедя что ли?


Ляг: Ага! Так вот! Ты не поверишь! Они хотели полетать со мной!


Кик: Летунья! У тебя же крыльев нет!


Ляг: Вот и я им говорю! У меня нет крыльев! Только ласты на перепонках.


Кик: А они?


Ляг: А они мне палочку предложили!


Кик: Да какая же это палочка? Прутик! Ну а дальше то что?


Ляг: Взяли они этот прутик в ротик …


Кик: Ты хотела сказать в клювик?


Ляг: Точно! И мы полетели!!!! Летели мы, летели мы, летели….


Кик: И ты хочешь сказать, что всё это время лебеди палку в клюве держали?


Ляг: Так в том-то и дело! Если бы эти гуси, которые лебеди меньше клювом бы щёлкали, то я не полетела бы вниз головой, и не приземлилась бы я на вашем болоте!


Сн-ка: Извините пожалуйста, а когда вы летали, вы случайно моего Дедушку Мороза не видели?


Ляг: Конечно видела!


Сн-ка: И где?


Ляг: А где ты его потеряла?


Кик: Да, что ты у неё спрашиваешь? Она дальше своего болота ничего не видела!


Сн-ка: Мне всё ясно, что ничего не ясно! Скажите пожалуйста, а здесь вы чем решили заняться?


Ляг: Ну, если учесть, что я люблю приключения, а по- моему я их уже нашла!

Сн-ка: А вы? (обращается к Кикиморе)


Кик: А я люблю детей! И они тоже здесь!


Сн-ка: Тогда я предлагаю вам Кикимора и вам, уважаемая лягушка – путешественница, отправиться вместе с ребятами в путешествие в сказочный подводный лабиринт.


Ляг: А ребята – то туда смогут добраться?


Сн-ка: Так вот ты им и поможешь!


Ляг: Как приятно, когда ты кому-то нужен!


(Звучит музыка, проходят игры «Бег в ластах», «Пройти сквозь песочный тоннель», затем все танцую один танец)


Сн-ка: Ребята, вам понравилось? (Да!!)


Ляг: путешествие удалось на славу! Лучше и не придумаешь!


(В это время, у кикиморы звонит телефон)


Кик: Алле! Алле! Ягусенька! Уже лечу, лечу родная!


Ляг: А я? Ква! А я куда же?


Кик: Ягуся, Ягусенька, не боломуть болото! Я лечу не одна, лягушка –путешественница на хвост присела. Готовься к встрече! Отключаюсь!


Ляг: Ого! Ура! Путешествия продолжаются! Счастливо оставаться! А тебе желаю найти Деда Мороза!


(Звучит музыка, герои сказки «улетают», Снегурочка остаётся).


Сн-ка: Нет, это все не те сказки. Ребята, смотрите, осталась последняя страница в «Сказочном переполохе»! Значит, есть еще надежда, что Дед Мороз именно в этой сказке. Скоро все закончится и наконец – то наступит Новый год. Итак, перелистываем страницу…

(Звучит музыка. Идут в записи слова рассказчика про Русь, затем появляется Алеша Попович из сказки «Приключения Алеши Поповича»).

Сн-ка: Кто ты, добрый молодец?

А.П.: Я Всея Руси богатырь русский! Алеша Попович!

Сн-ка: Алешенька, а я Снегурочкой зовусь.

А.П.: О чем печалишься, девица?

Сн-ка: Ах, Алешенька, печаль моя о том, что злая Колдунья – Матильда околдовала Деда Мороза и заточила его в своей темнице. И мы теперь с ребятами не сможем встретить Новый год. В каких мы только сказках не побывали, с кем мы только не встречались. Нет его нигде.

А.П.: Ну, это не беда! Помогу я тебе, но только мне нужна дружина и конь богатырский!

Сн-ка: Спасибо тебе, Алешенька. Будет тебе конь (зовет коня) Сивка – бурка, вещая каурка. Встань передо мной, как лист перед травой.

(Звучит музыка. В зал вбегает «конь»).

А.П.: А чего у него морда завязана? (развязывает).

Конь: (радостно) Свобода!!! Наконец – то!!! Тьфу ты, чуть родную речь не забыл!

А.П.: Говорящий конь!?

Сн-ка: Это бес в него вселился опять!

Конь: Опять! Ну почему всегда такая реакция? Чего вы разволновались – то? Успокойтесь, дышите полной грудью. Вот так, хорошо!



(Алёша берет « дубину» и начинает махать перед конем).

Конь: Это уже лишнее!

А.П.: Демон!

(на фоне музыки, конь и Алёша носятся по сцене, затем вместе падают и начинают отдыхать).

Конь: Давайте спокойно все обсудим. Да, я говорящий конь, но ведь это же не повод для драки?

Сн-ка: Не слушай его, Алёшенька, отруби ему голову.

Конь: Что значит, отруби ему голову. Да моя голова в сто раз дороже твоей!

Сн-ка: Чего это она дороже?

Конь: Да ты хоть читать-то умеешь?

Сн-ка: Представь себе!

Конь: Не смеши мои подковы. И сколько же книг ты прочла за свою жизнь?

А.П.: Так! Все! Достаточно! Откуда ты такой взялся?

Конь: Как это откуда? Да меня скоморохи у цыган выкупили.

А.П.: А как тебя звать-то?

Конь: Зовут меня - Гай Юлий Цезарь, но делая скидку на ваше образование – можно просто – Юлий!

А.П.: Это что же за имя такое странное?

Конь: Меня назвали в честь великого Римского полководца – императора!

А.П.: Ну, что ж, служи мне верно богатырский конь! (нарекает – палкой по морде) Где бы ни были, не оставь меня, домой привези.

Сн-ка: А куда путь будем держать, Алёшенька?

А.П.: Туда, где Колдунья – Матильда Деда Мороза держит. Ну, что, добры молодцы, да красны девицы, пойдете ко мне в дружину? (да).

Конь: Тогда чего сидим? Вперед! За справедливость!

(звучит музыка. Герои представления набирают команды и проводят спортивные состязания: «Поднятие гири», «Ипподром на «лошадках»», «Бой подушками», затем все танцуют один танец).

А.П.: Ну, все. Дружину набрали. Пора и в путь! (садится на коня)

Конь: (в недоумении) А может другой путь есть?

Сн-ка: Наверное, есть. Друзья, а может песню споем?

А.П.: А что, Юлий, может и правда споем? Нашу богатырскую!

(Алёша начинает петь, конь ему пытается подпеть).

Конь: Стоп, стоп, стоп! Алеша, настроение итак никакое, а от этой песни вовсе можно повеситься.

А.П.: Чем тебе песня не понравилась?

Конь: Да разве это песня? Дай слезу. Не смешите мои подковы. Сейчас такую не поют. Вот, ловите ритм! Раз-два-три!

(персонажи приглашают детей на танцевальную площадку, затем проводят разминку «Ипподром», после чего танцуют один танец).

А.П.: Так, Юлий, хватит разминаться.

Конь: А что? По-моему, не плохо получилось? (продолжает танцевать) Ребята, где у вас тут еще тусовки проходят? Нравятся мне такие вечеринки!

(в это время Снегурочка стоит в сторонке вся в печали).

А.П.: Угомонись ретивый! Не видишь, Снегурочка совсем загрустила.

Конь: А что я? Я между прочим горы ей не обещал. Ты пойми, Алёшенька, я же не горный козел, а что касается Деда Мороза, то, увы, мой повелитель, так или иначе все стрелки указывают на тебя. Твои обещания, вот ты их и держи! Одним словом, переход хода! Так что тебе ходить.

Сн-ка: Юлий, успокойся. Я сама во всем виновата. Не углядела за Дедом Морозом.

А.П.: Снегурочка, не печалься. Мы с Юлием сейчас вернемся в свою сказку и постараемся найти эту Колдунью. Кажется, что она уже встречалась на моем пути.

Конь: Ему кажется, это значит разговор не о чем.

А.П.: Юлий!!!

Конь: Я хотел сказать, что мы поищем и бьюсь своими копытами, обязательно найдем. Алексей, нас ждут большие дела! За мной!

А.П.: Юлий, сбавь свой бег.

Конь: Не отставай, богатырь всея Руси! Всем привет с кисточкой!

(герои сказки уходят, а Снегурочка остается).

Сн-ка: Остается только ждать. Ребята, вам спасибо большое. Вы мне так сегодня помогали. Одна бы я не справилась. Конечно, очень жаль, что Деда Мороза мы так и не нашли, Новый год не встретили, огоньки на елке не зажгли. Что делать?

(звучит музыка и на сцену выбегают скоморохи - стража Колдуньи. Танцуют, затем делают реверанс на выход Колдуньи).

1-ый: Госпожа Матильда, ваш выход!

(Звучит музыка, в зал входит Матильда, за ней плетётся Дед Мороз)

Колд: Сколько можно вам напоминать, не Матильда я, а Снегурочка!

Стража: Ваш выход – Снегурочка!

Колд: Да вышла я уже! (Страже) Брысь отсюда!

Сн-ка: Здравствуйте! Извините, но здесь какая-то ошибка! Ведь Снегурочка – это я!

Кик: Что ты, глупое дитя, Снегурочка теперь здесь я! Что ли зря твой дед старался? Колдовал тут, надрывался? Посмотри как молода, как красива и стройна и умом всех превзошла!

Сн-ка: Значит ваша мечта сбылась?

Колд: А то!

Сн-ка: И ты вернёшь Деда Мороза?

Колд: Легко! Сейчас только позову его!

Сн-ка: Не стоит. Мы с ребятами сами позовёт его.

(Снегурочка и дети зовут Д.М. Он не выходит.)

Сн-ка: Ничего не понимаю.

Колд: Что? Ничего не получается? Может помочь?

Сн-ка: Будьте так любезны! Сделайте одолжение!

Колд: Настало моё время! Сейчас блесну способностями! Учись детка!

(Звучит музыка. Колдунья начинает колдовать. 1. Скотч. 2. Мыльные пузыри.)

Сн-ка: Ну, где же Дед Мороз? Ты же обещала?

Колд: О, боже, какая нынче молодёжь пошла нервная! Стража! А ну несите мне мой волшебный залп! Пора Деда в чувство приводить!

(Звучит музыка, скоморохи выносят питарду)

Колд: (Обращается к детям) Я верну вам Деда Мороза! Но вы мне должны в этом помочь. Повторяйте за мной: (Колдунья проговаривает заклинание)

Заклинание: Ты хлопушка вмиг взорвись, Дед Мороз тут появись!

(Дети повторяют. Звучит музыка. Взрывается петарда. Звучат позывные Д.М. В зал входит Дед Мороз)

Колд: Принимайте! Целый и невредимый!

Сн-ка: Дедушка мороз! Как долго я тебя искала!

Д.М: Снегурочка, не волнуйся всё уже позади! (Обращается к детям) Все ли готовы к встрече Нового года? ( Да!)

Колд: И я готова!

Д.М.: Да ты отойди! С тобой будет отдельный разговор!

Колд: Так я могу помочь!

Д.М.: Вот прекратишь пакости делать, тогда оставим на нашем празднике!

Колд: Так я уже прекратила!

(В это время, в зал вбегает конь.)

Конь: Не смешите мои подковы!

Д.М.: Ну ты конь богатырский, как всегда вовремя!

Конь: Минуточку… Гай Юлий Цезарь!

Д.М.: А где Алёша Попович?

Конь: Тебя пошёл искать!

Д.М.: Так я уже здесь!

Колд: Так давайте уже ёлку зажигать будем!

Сн-ка: Наконец- то мы дошли до самого главного. Пора зажечь ёлку.

Д.М.: И это право я передаю символу наступающего Нового года – Коню!

Колд: А я? Дедушка Мороз?

Д.М.: А ты будешь Матильда- Снегурочка, главным помощником Гая Юлия Цезаря!

Конь: (подаёт копыто Матильде) Прошу!

(Конь с Матильдой выходят на середину сцены)

Колд: Ну, Юлий, начинай!

Конь: Так надо произнести заклинание. О боже, я не верю своим ушам! Это я! Это про меня! Это ко мне! Я вспомнил! Слушайте и запоминайте все! А главное, ребята, повторяйте вместе с нами.

Заклинание: Стукну копытом о землю 3 раза, (звук фонограммы)

И ёлочка наша зажжется сразу!

(Заклинание вместе с детьми повторяется несколько раз. Звучит музыка. Ёлка загорается)

Д.М.: Наша ёлочка сверкает, всех на танец приглашает!

Сн-ка: Заведём мы хоровод, с песней встретим Новый год!

( Все танцуют один танец. После чего герои представления поднимаются на сцену. Фоном звучит новогодняя мелодия.)

Д.М.: Друзья, вот и закончился наш праздник! Всех поздравляем от души!

Сн-ка: Пусть Новый год встречают дружно и взрослые и малыши!

Колд: Пусть легким и приятным настроеньем
        Вас встретит на пороге Новый год!


  Конь: Пусть душу он наполнит вдохновеньем,
        Пусть счастьем в дом уверенно войдет!

Д.М.: Успехами пусть радует почаще,
        Исполнит пожеланий водопад!


 Сн-ка: Пусть дарит долгожданные подарки
        И будет ярким, словно звездопад!

Конь: А сейчас друзья, в кладовую Деда Мороза поспешите и подарки получите!

Вместе: С Новым Годом!!!





(Звучит музыка, все расходятся)



Сценарий: Л.А. Санарова – педагог-организатор МБОУ ДОД «Дом детского творчества №4».

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данный сценарий разработан для детей 1- 4 классов. Это театрализованное, музыкально- игровое представление. Данная программа может быть интересна и полезна для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, воспитателей и музыкальных руководителей детских садов. Дети попадая на эту театрализованную программу становятся полноправными участниками представления, принимая активное участие в играх, конкурсах, танцах, а так же самом спектакле в качестве актёра. Ребёнок попадает в мир театра, в мир сказки и хорошего, позитивного настроения. Спектаккль несёт в себе яркий воспитательный характер, воспитывая в ребёнке доброту, отзывчивость, сострадание.

 

Общая информация

Номер материала: 480663

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>