Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий "День Знаний" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий "День Знаний" (2 класс)

библиотека
материалов

Урок Знаний 2 класс

Цели:

развивать у учащихся познавательный интерес

развивать воображение, творческие способности; 
воспитывать патриотические чувства к Родине, любовь к окружающему миру.

Ход праздника

Поздравление с началом учебного года.

Нежарким солнышком согреты,

Леса ещё листвой одеты.

У малышей в руках букеты.

День хоть и грустный, но весёлый:

Грустишь ты:

- До свиданья, лето!

И радуешься:

- Здравствуй, школа!


  1. « Летние путешествия» ( Кто где отдыхал?)

- Сегодня на нашем первом уроке я тоже предлагаю отправиться в путешествие.

- На чем можно путешествовать? (предложения детей)

- Но у нас есть только вот этот материал, из которого нам нужно построить средство передвижения. Как называются эти фигуры? (геом-ие)

- Что можно построить из них? (Корабль)

Значит, мы будем путешествовать на корабле (прикрепляю флажок 2-А, . волны). Начинаем свое путешествие: сели ровно, ноги на полу, руками держимся за стульчик, делаем легкую волну.

А вот и наш 1 остров. Кто же здесь живет?

Столяр Джузеппе – Сизый нос
Полено как-то в дом принёс.
Он начал что-то мастерить,
Полено стало говорить.
Кто в том полене говорил?
Кого Джузеппе мастерил? (Буратино)

Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал.
Чтоб мне в золочёной карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце на узнает:
Откуда я, как я зовусь.
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь. (Золушка)

Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто, распростившись с зелёною кожей,
Сделался милой, красивой, пригожей? (Царевна-Лягушка)

- Кто же это, ребята? Каких ещё знаете сказочных героев? Значит, на этом острове живут сказочные герои. Они не хотят просто так нас отпустить путешествовать дальше, хотят узнать – хорошо ли вы учились в первом классе и приготовили вам интересные задания. Выполним их?

1 Задание. Отгадайте загадки:

Сели на странички
Тридцать три сестрички,
Сели рядом - не молчат,
Нам загадки говорят. (Буквы)

Долговязый Тимошка
Бежит по узенькой дорожке.
Его следы –
Твои труды. (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку.
Написать по мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь)

2 Задание

Составьте несколько новых слов, используя буквы, входящие в состав слова ПАРОХОД

3 Задание

Прочитайте слова. Найдите лишнее.

РАНАКАДШ, ЧАУРК , ЛЕЙК, ОРЕВД

Ответ: КАРАНДАШ, РУЧКА, КЛЕЙ, ВЕДРО (лишнее слово – ВЕДРО)

Так как вы справились со всеми заданиями, сказочные герои приглашают нас к себе в гости и предлагают выучить песню с движениями:

Мы едем, едем, едем в далекие края,

Веселые соседи, хорошие друзья.

Тра-та-та, тра-та-та ,мы везем с собой кота,

Чижика ,собаку, кошку-забияку,

Обезьянку, попугая вот компания какая!

( дети берут друг друга за пояс и выполняют движение паровозиком, двигаясь между рядами)

Учитель: Молодцы, ребята. Похлопайте друг другу. Кому понравилось на острове сказочных героев? Отправляемся в путешествие


2 остров


Учитель: Я слышу чей-то плач, кто-то просит нашей помощи!


4 гусенка и двое утят

В озере плавают, громко кричат

А, ну, посчитай, поскорей,

Сколько всего в воде малышей!

А стоит ли утятам и гусятам боятся воды? Почему?

Привела гусыня-мать

6 детей на луг гулять.

Все гусята как клубочки,

3 сынка, а сколько дочек?

Гуси и утки – это…..( водоплавающие птицы)

6 веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один из них устал.

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди?


Дарит бабушка-лисица

Трем внучатам рукавицы.

Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по 2 штуки.

Берегите, не теряйте.

Сколько всех, пересчитайте.


-Так кто живет на этом острове? Говорят, что звери и птицы наши друзья? Почему?

« ПОДЕЛИ ПОРОВНУ»

Зайчонок, медвежонок, белочка и ёжик нашли 5 яблок и не могут поделить их поровну. Поможем?

- С какими животными мы встретились с вами на этом острове? Понравилось?

- Давайте повторим нашу новую разминку.



3 остров.

Куда это мы попали? Большой современный город, высокие красивые здания. Как же он называется?

Начинается на А и кончается на А красивый город …..(Астана)

-Что за город Астана? (столица нашей республики)

-Как называется наша республика?

-Кто стоит во главе государства?

-Чем он занимается? Он все делает один?

БЕСЕДА


17 января 2014 года Н. А. Назарбаев выступил с посланием «Казахстанский путь — 2050: единая цель, единые интересы, единое будущее»

«Казахстан ХХI века — страна, созданная с «нуля» всего за два десятилетия талантливым, трудолюбивым, толерантным народом! Это наше общее детище, которым мы гордимся! Это наше великое творение, которое мы беззаветно любим!

 

Мы приняли Стратегию-2050, чтобы казахстанцы крепко держали в своих руках штурвал будущего страны. Стратегия — это программа конкретных практических дел, которые день за днем, из года в год будут делать лучше страну и жизнь казахстанцев.  

В послании поставлены конкретные задачи для дальнейшего развития экономики страны, образования, медицины

Изложен план по вхождению Казахстана в число 30 развитых стран мира. 

Наша страна должна стать одной из самых комфортных для проживания стран мира.

- А вы являетесь гражданами Казахстана?

- А от вас зависит, какой будет наша страна к 2050 году?

- Сколько вам будет лет? ( 36 + 7 (8) = 43, 44)

- Какая сейчас у вас главная задача? Почему?

Пожелание успехов в новом учебном году. ( песня « Учат в школе»)











Урок Знаний

«Казахстанский путь — 2050:

единая цель, единые интересы, единое будущее»





класс 2 – А

учитель Павлишина Л.Г.
























г. Темиртау

2014 – 2015 учебный год


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок Знаний                                 2 класс

Цели:

развивать у учащихся познавательный интерес

развивать воображение, творческие способности; 
воспитывать патриотические чувства к Родине, любовь к окружающему миру.

                                        Ход праздника

                Поздравление с началом учебного года.

Нежарким солнышком согреты,

Леса ещё листвой одеты.

У малышей в руках букеты.

День хоть и грустный, но весёлый:

Грустишь ты:

- До свиданья, лето!

И радуешься:

- Здравствуй, школа!

 

1.     « Летние путешествия»  ( Кто где отдыхал?)

-  Сегодня на нашем первом уроке я тоже предлагаю отправиться в путешествие.              

- На чем можно путешествовать?  (предложения детей)

- Но у нас есть только вот этот материал, из которого нам нужно  построить средство передвижения. Как называются эти фигуры? (геом-ие)                      

- Что можно построить из них? (Корабль)

Значит, мы будем путешествовать на корабле (прикрепляю флажок 2-А, . волны). Начинаем свое путешествие: сели ровно, ноги на полу, руками держимся за стульчик, делаем легкую волну.

А вот и наш   1 остров. Кто же здесь живет?              

Столяр Джузеппе – Сизый нос
Полено как-то в дом принёс.
Он начал что-то мастерить,
Полено стало говорить.
Кто в том полене говорил?
Кого Джузеппе мастерил? (Буратино)

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров424
Номер материала 528424
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх