Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий мероприятия на тему "Синичкин день" (4 класс)

Сценарий мероприятия на тему "Синичкин день" (4 класс)

Скачать материал

 

Маслова Наталья Николаевна

учитель начальных классов

МКОУ Заброденская СОШ

 

Познавательно – развлекательное мероприятие для 4 кл.

 

Синичкин день

 

Цели: 

·       учить различать группы птиц, голоса различных птиц,

·       познакомить с историей Синичкиного дня;

·       с произведением Н.И.Сладкова в игровой форме;

·       с жизнью птиц зимой;

·       развивать устную речь учащихся на примере пословиц, загадок, стихов;

·       пробудить доброе отношение к животным, помочь увидеть те трудности, которые испытывают птицы в это время года, подчеркнуть необходимость охраны птиц,

·       прививать любовь к родной природе.

 

Оборудование:

художественное оформление:

рисунки, плакаты по теме мероприятия;

         музыкальное оформление;

         кормушки;

         выставка книг о птицах;

         ИКТ;

декорации для пьесы и костюмы для участников пьесы.

 

Ход мероприятия

Внимание! Внимание!

            Сегодня  12 часов

            Работать будет станция

            Для школ и для лесов!

           

Сегодня в нашу студию…

Внимание! Внимание!

Слетятся птицы разные

На птичье собрание!

 

- Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень  много. Только в России их насчитывается более 760 видов. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит.

Давайте посмотрим на некоторых из них и послушаем их голоса.

Презентация «Голоса птиц».

- Птиц, которые живут в нашей местности в лесу или в парке неподалеку от дома, надо знать.    

            Начинают свое выступление

            Скворцы, щеглы, синицы.

            И все без исключения

            Другие известные вам птицы.

Дятел. Я – дятел, птица – плотник. Мой клюв как долото, и я выдалбливаю себе в дереве отличное жилье. Целыми часами я долблю кору деревьев и достаю оттуда насекомых, лечу деревья, поэтому вторая моя профессия – доктор.

Мухоловка-пеструшка. Я – мухоловка – пеструшка. У меня нет такого крепкого клюва, как у дятла, но я каждый день ловлю по триста мух и комаров. Я хоть и маленькая, но аппетит у меня большой.

Сова. Я – сова. Съедаю за ночь 7-8 мышей. За год уничтожаю 1000 грызунов. Если учесть, что каждая мышь может съесть в год 1 кг зерна, то, значит я в год спасаю 1 тонну хлеба.

Кукушка. Я – кукушка. У меня необычный аппетит. За час я могу съесть 100 гусениц. А главное – я поедаю таких гусениц, которых другие птицы не едят. Ведь среди гусениц есть и волосатые, и ядовитые, а ем всех подряд. Да, бывали такие случаи, когда в лесу появлялось большое количество насекомых вредителей, и мы – кукушки расправлялись с ними в течение нескольких дней.

Скворец. А я скворец, замечательный певец. На моих концертах вы можете услышать не только голоса других птиц и их песенки, но и отчаянный мальчишеский свист, кваканье лягушек, рычанье собаки и даже скрип тележного колеса. Это потому, что я умею очень точно передавать все, что услышу в дальних странствиях. Концерты я даю в свободное от работы время. Я много тружусь на полях и садах, уничтожая вредных гусениц, жуков и червяков.

           

            -Большое спасибо нашим птицам! Много мы о вас узнали нового. Просим вас занять почетные места в нашем зале. А мы немножко отдохнем и поиграем.

Игра «Прилетели птицы».

            - Я буду называть только птиц, но если ошибусь и вы услышите что-то другое, то нужно хлопать. Начинаем.

                                    Прилетели птицы:

                                    Голуби, синицы,

                                    Мухи и стрижи…(Дети хлопают).

            -Что неправильно? (Мухи – это насекомые).

            -Продолжим.                        

Прилетели птицы:

                                    Голуби, синицы,

                                    Аисты, вороны,

                                    Галки, макароны…(Дети хлопают).

            -Начинаем снова.

                                    Прилетели птицы:

                                    Голуби, куницы..(Дети хлопают).

            -Продолжим.

                                    Прилетели птицы:

                                    Голуби, синицы,

                                    Чибисы, чижи,

                                    Галки и стрижи,

                                    Комары, кукушки… (Дети хлопают)

 

                                    Прилетели птицы:

                                    Голуби, синицы,

                                    Чибисы, чижи,

                                    Галки и стрижи,

                                    Аисты, кукушки,

                                    Даже совы-сплюшки,

                                    Лебеди, скворцы…

                                    Все вы молодцы! (Дети хлопают себе).

Презентация «Птицы в лесу».

- А сейчас, ребята, мы с вами попадем в лес и послушаем разговор птенца и старой мудрой утки. И кое–что ещё интересное узнаем о птицах.

Птенец. Кто это намусорил под деревом, разбросал пустые шишки от сосны?

Утка. Дятел в своей «кузнице» работал. И это ещё не всё. Дупло у пёстрого дятла просторное, но кроме мелких щепочек там ничего нет.

Птенец. Как интересно!

Дятел. А нам не надо травинок, да пушинок разных. У моих малышей на лапках специальные толстые мозоли – подушечки. Так что им подстилка не нужна. Подушечки исчезнут, когда детишки подрастут и вылетят из гнезда.

Птенец. А кто из птиц зимой птенцов высиживает?

Утка. Никто не отважится в лютый мороз птенцов выводить. Только один клёст со своей подругой ничего не страшатся.

Птенец. А вдруг яйца в гнезде замёрзнут?

Утка. Не замерзнут. Самка на них полмесяца сидит, своим теплом согревает. Подруга в гнезде, а клест ей все время семена из еловых шишек носит. Клюв у него с перекрещенными концами, крестообразный – «клёстный».

Клёст. За это меня клестом и называют. Вставлю клюв между чешуйками шишки, отогну их и семечко достану.

Птенец. А что это за птица, которая добежала до самого верха ствола, а потом обратно вниз побежала, словно акробат в цирке?

Поползень.  Я вовсе не собираюсь удивлять лесных жителей. Так я еду себе нахожу.

Утка. У птицы ноги сильные, когти острые, круто загнутые. Хоть и быстро она бежит, а не забывает везде заглянуть, во все трещины и щели. Кто там спрятался, того поползень схватит и съест.

Птенец. Кто это так щёлкает?

Утка. Сова – большая голова. Так она врагов своих пугает.

Птенец. А кто так в лесу шипит?

Утка. И это опять сова – совушка мохнатая головушка.

Птенец. А почему днем я её ни разу не видел?

Утка. Днем она сидит дома, а ночью выходит полетать, да на грызунов и насекомых поохотиться.

Птенец. Ой, кто-то большой пролетел, да так тихо, что его совсем не слышно.

Утка. Не бойся. И на этот раз полетела сова. У неё особое оперение, поэтому и летает она тихо, почти бесшумно.

Птенец. Интересная птица – эта сова.

            - Никак не пойму: почему вас называют синицами? Сколько смотрю, а синих перьев так ни разу и не видела.

Синица. А я разговариваю: «Си-си-си», поэтому меня так и прозвали Синица.

Птенец. Теперь понятно, за что вас синицами назвали.

Утка. Летом птица питается насекомыми, которых в это время года много.

Синица. А зимой нам в лесу очень плохо.

Утка. Сытой птице и сильный мороз не очень страшен. Ну, а когда синица голодная, то её и маленький морозец погубить может.

Синица. Вот и летим мы поближе к человеку, чтобы покормиться. Кто сала кусочек привяжет, а кто семечек или крошек насыплет.

Утка. Не боятся синицы человека и говорят ему за его доброту…

Синица. СПАСИБО.

Немного истории.

- Когда-то на Руси наши предки отмечали замечательный, добрый и мудрый праздник, который призывал бережно относиться к природе, заботиться о птицах в трудный для них период. Праздник этот назывался Синичкиным днем и отмечался в ноябре. В народе даже говорили: «Невеличка птичка-синичка, а свой праздник знает».

            - С этим праздником связаны народные обряды кормления синиц и других птиц. Именно в это время прилетали синички из лесов и жались поближе к домам, к людям, в то время как многие другие, теплолюбивые птицы улетали в теплые края.

            -Синицы же, как и воробьи, круглый год с нами. Если в теплое время года они обитают больше в лесу, то с наступлением холодов прилетают поближе к людям, надеясь на их помощь.

            - А вот что пишет о синицах  Г.Снегирев в книге «Птицы наших лесов».     

            «…Без синиц зимний лес кажется мертвым. Только сосновая ветка заскрипит да снежная шапка обрушится с елки. Но как налетит стайка синиц, лес оживет. Синицы с писком, с пиканьем перелетают с ветки на ветку, с дерева на дерево – осматривают каждую тропинку в коре: нет ли деревянного семечка, не притаился ли где уснувший жучок. Каких только нет синиц в стайке: и лазоревки, и московки, и гренадёрки с полосатыми хохолками на голове.

            Летом весь лес звенит птичьими голосами, и синиц не видно да и не слышно с их скромной песенкой. Но синицы не улетают на зиму в теплые страны и звонко перекликаются в зимнем лесу.

            В лютую стужу синицы прилетают к избам, и ребята сыплют для них зерно или кладут кусочки хлеба на кормушку…» 

-Птицы могут иногда перенести большие холода, но от голода они часто гибнут. Многие из них питаются исключительно насекомыми, а где их взять зимой? Вы знаете, что поздней осенью насекомые прячутся или умирают. А те птицы, которые питаются зерном, семенами, не могут добывать их  из–под снега. Вот здесь – то и нужна ваша помощь тем птичкам, которые остаются без корма.

 

Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов,
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты  их корма -
Горсть зерна нужна

И не страшна будет им зима.

Выставка кормушек. (Выходят дети с кормушками).

Мы кормушку смастерили
Мы столовую открыли.
В гости в первый день недели
            К нам синицы прилетели.              

А во вторник - снегири
            Ярче утренней зари,
            Три вороны были в среду
            Мы не ждали их к обеду.
А в четверг со всех краёв
Стая жадных воробьёв.
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей.
            А в субботу на пирог,
            Прилетело семь сорок.
            В воскресенье, в воскресенье,
            Было общее веселье.

 

Синица. Я – синица. Круглый год отыскиваю на деревьях вредных насекомых, их яйца и личинки. Трудно нам, синицам, бывает зимой, когда деревья покрыты снегом. Не можем мы в это время найти насекомых, и если бы не вы, ребята, то умерли бы от голода. Спасибо вам, ребята, за птичьи столовые!

(Дети оставляют кормушки на сцене)

            - Вы молодцы, ребята, что помогаете птицам пережить холодную и тяжелую для них зиму. Эта помощь не останется без ответа. Птицы обязательно по-своему отблагодарят человека за заботу и внимание. У известного детского писателя  П.Сладкова есть небольшая сказка, которая так и называется: «Зимние долги».

 

По мотивам одноименной сказки Н.И.Сладкова.

Действующие лица:

Воробей – мальчик одет в серый свитер, в брюки того же цвета, шея обмотана пёстрым шарфом, на голове кепка.

Ворона – девочка одета в чёрный свитер, в длинную юбку того же цвета и небольшую шляпку. В руках чёрный ридикюль.

Синица – в серой юбке, в свитере зеленого цвета, в чёрной шапочке и в таких же перчатках. 

Дятел – в белом халате, на голове шапочка с красным крестом, в одной руке небольшой чемоданчик, в другой – лупа.

(Декорация весеннего леса, на переднем плане – дерево, чуть дальше другое, со скворечником с прорезанным окошечком. Звучит весёлая музыка. На поляну «вылетает воробей». Весело чирикая, он танцует. Импровизированный танец воробья. Неожиданно появляется ворона. Неслышно подкравшись к воробью сзади, она неожиданно громко каркает. Воробей пугается.)

 

Ворона (хриплым, простуженным голосом).Чему, воробей, возрадовался, чего расчирикался?

Воробей (нахохлившись, сжимает кулаки). Страсть драться охота. А ты (наступает на ворону) тут не каркай, не порть мне весеннего настроения!

Ворона (невозмутимо). А вот испорчу! Как задам вопрос…

Воробей (беззаботно). Во напугала!

Ворона (руки в боки). И напугаю! Ты крошки зимой в птичьей столовой у школы клевал?

Воробей. Ну, клевал. Спасибо ребятам, подкармливали…

Ворона (радостно каркнув). То-то! А чем ты за всё это расплачиваться думаешь? Своим чириканьем?

Воробей (растеряно). А я один, что ли, пользовался? И Синица там была, и Дятел, и Галка. И ты, Ворона, была…

Ворона (с самодовольным видом расхаживая взад-вперед). Я раньше всех расплачусь! Слышишь, в поле трактор пашет? А я за ним из борозды всяких вредителей выбираю. Сорока с Галкой мне помогают. А на нас глядя, и другие птицы стараются.

Воробей (упираясь). Другие, может, и думать забыли…

Ворона (не унимаясь). А ты слетай да проверь!

            (Ворона важно ходит. Вновь звучит музыка. Воробей «летит в сад». В окошечке нарисованного скворечника появляется Синичка. Она с любопытством озирается по сторонам, заметив воробья, «вылетает из скворечника» - выходит из-за декорации).

Воробей (остановившись перед синицей). Поздравляю с новосельем! Небось, и про долги забыла?

Синица. Не забыла, Воробей! Меня ребята зимой вкусным сальцем угощали, а я их осенью сладкими яблочками угощу.  Сад стерегу от плодожорок и листогрызов.

            ( Вновь звучит весёлая музыка. Воробей «летит» дальше, в лес. Около дерева стоит дятел. Он внимательно через лупу всматривается в кору дерева. Увидев Воробья, Дятел удивленно спрашивает.)

Дятел. По какой нужде, Воробей, ко мне в лес прилетел?

Воробей (чирикнув). Да вот расчет с меня требуют… А ты, дятел, как расплачиваешься?

Дятел (важно). Уж так-то стараюсь… (стучит по стволу дерева). Лес вот от древоточцев и короедов оберегаю… Так, это дерево здорово. Очень хорошо. Займёмся следующим больным (Убирает лупу в свой чемоданчик. Подает руку Воробью).

- Ну, будь здоров, старик. Извини, у меня дела…

Дятел уходит. Воробей в задумчивости протягивает:

Воробей. Ишь ты, а я думал…

            (Приглушенно звучит музыка. Неторопливо выходит Ворона и, подкравшись к задумавшемуся  чем-то своём Воробью, громко каркает.)

Ворона. Карр-Карр!... (Воробей, испуганно чирикнув, подпрыгивает от неожиданности).

Воробей. Тьфу ты, Ворона, опять меня напугала! Права ты была. Все зимние долги отрабатывают…

Ворона (самодовольно выпятив грудь). А я что тебе говорила?

Воробей. А я что – хуже других? Как начну вот комаров, слепней да мух ловить! Чтобы эти кровососы ребят не кусали! Мигом долги верну!

            ( Звучит музыка. Выходят действующие лица, взявшись за руки, говорят по очереди.)

Ворона. Мы благодарим, ребята, вас…

Синица. За вашу помощь в трудный час!

Дятел. Заботу, понимание…

Воробей. А главное – внимание!

Все вместе. Спасибо, спасибо, спасибо!...(Под весёлую музыку птицы «разлетаются».)

 

Исполняется «Воробьиная песенка».

 

- А как хорошо вы знаете птиц,  мы сейчас проверим. Итак, время загадок.

- Начинают ученики третьего класса, отгадывают учащиеся четвертого, и наоборот.

 

Выставка книг о птицах.

            - А теперь информация для любителей чтения.

- Ребята, о птицах написано много книг. Нет на земле места, куда - бы не залетали птицы. Даже на Северном полюсе, где только море и лёд, можно увидеть птиц. Чем дальше на юг от Северного полюса, тем больше крылатых обитателей встретишь на своём пути. Какие птицы где живут, как живут в разное время года? Кто из птиц лучший певец, летун, пловец и строитель? Кто чем питается? На все эти вопросы получите ответ, когда прочитаете эти книги.

Презентация о зимующих птицах: «Покормите птиц  зимой».

- Покормите птиц зимой!

            Опомнись, вздрогни, человек

            Перед природой ты в долгу,

            И славен будет пусть твой век

            Травой душистой на лугу,

            И трелью птиц веселой, звонкой,

            И шумным плеском родника,

            И гроздьями рябины тонкой,

            И синим глазом родника.

- Этих птиц ты можешь встретить зимой на улицах города, в парках и скверах:

сорока, снегирь, ворона, свиристель, воробей, синица, дятел.

- Позаботься о них!

- А сейчас приглашаем всех присутствующих принять участие в организации птичьей «столовой». Спасибо за внимание!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий мероприятия на тему "Синичкин день" (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Познавательно-развлекательное мероприятие для учащихся начальной школы о птицах проводится в ноябре. Так как, когда то на Руси наши предки отмечали замечательный, добрый и мудрый праздник, который призывал бережно относится к природе, заботиться о птицах в трудный для них период. Праздник этот назывался Синичкиным днем. Дети много узнают о жизни птиц в зимнее время и о том, как им помочь, учатся различать группы птиц, голоса различных птиц; знакомятся с историей Синичкиного дня, с произведением Н.Сладкова в игровой форме; развивают устную речь на примере пословиц, загадок, стихов о птицах.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 016 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.07.2015 2816
    • DOCX 33.3 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маслова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маслова Наталья Николаевна
    Маслова Наталья Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 58581
    • Всего материалов: 54

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 259 человек

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 415 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека