Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
№ занятия | Тематика занятия. | Кол-во часов | Дата проведения | |
план | фактическая | |||
1 | Наблюдение за жизнью животных и растений. Практическая работа. | 1 | ||
2 | Экологическая обстановка в родном крае. Практическая работа. | 1 | ||
3 | Ориентирование на местности. | 1 | ||
4 | Ориентирование на местности с помощью компаса. | |||
5 | Ориентирование на местности. Стороны горизонта. | 1 | ||
6 | Фотоконкурс «Живая и неживая природа». Экскурсия в парк. | 1 | ||
7 | Олимпиада «Тела живой и неживой природы». | 1 | ||
8 | Выставка «Этот удивительный мир». Тела, вещества, частицы. | 1 | ||
9 | Олимпиада «Свойства воды». | 1 | ||
10 | Выставка «Этот удивительный мир». Вода в газообразном, жидком и твердом состоянии. | 1 | ||
11 | Заседание научного клуба. «Берегите воду». Источники загрязнения воды в родном крае. | 1 | ||
12 | Заседание научного клуба .Способы очистки воды. | |||
13 | Заседание научного клуба. Значение воды в жизни человека. | |||
14 | Олимпиада «Свойства воздуха». | 1 | ||
15 | Конкурс «Хорошо ли ты знаешь окружающий мир?». | 1 | ||
16 | Конкурс «Хорошо ли ты знаешь окружающий мир?». | 1 | ||
17 | Конференция «Коллекция полезных ископаемых родного края». | 1 | ||
18 | Конференция «Охрана полезных ископаемых родного края» | 1 | ||
19 | Проект природоохранных знаков «Береги полезные ископаемые» | 1 | ||
20 | Безопасное поведение в лесу. Практическая работа. | 1 | ||
21 | Конкурс экологических знаков. | 1 | ||
22 | История моего края. Проектная работа. | 1 | ||
23 | История моего края. Проектная работа. | 1 | ||
24 | История моего края. Проектная работа. | 1 | ||
25 | Олимпиада «Путешествие по времени. Золотое кольцо России». | 1 | ||
26 | Олимпиада «Древнерусские города. Золотое кольцо России». | 1 | ||
27 | Конкурс «Хорошо ли ты знаешь окружающий мир?». Полезные ископаемые. | 1 | ||
28 | Конкурс «Хорошо ли ты знаешь окружающий мир?». Почва. | 1 | ||
29 | Конкурс «Хорошо ли ты знаешь окружающий мир?». Человек и природные сообщества. | 1 | ||
30 | Конкурс «Хорошо ли ты знаешь окружающий мир?». Исчезающие животные родного края. | 1 | ||
31 | Конференция. Защита портфолио. | 1 | ||
32 | Конференция. Защита портфолио. | 1 | ||
33 | Конференция. Защита портфолио. | |||
34 | Подведение итогов работы школьного научного клуба. | 1 | ||
Итого: | 34 часа |
Деятельность научного клуба младшего школьника
«Мы и окружающий мир» (34 ч)
ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
Тема 1. Письмо экологам. Учебник окружающего мира (3 класс,
часть 1, с. 6).
Аудиторное (2 ч). Форма проведения занятия — практическая
работа. Наблюдение за жизнью животных и растений
летом. Экологическая обстановка в родном крае. Обсуждение
деятельности работы научного клуба младших школьников
на учебный год.
Ответы на данные задания отправляются почтовым письмом в клуб
для участия в конкурсе.
Программы по учебным предметам
Тема 2. Внимание, конкурс! Выполняем олимпиадные задания
«Ориентирование на местности. Компас». Учебник «Окружающий
мир» (3 класс, часть 1, с. 42).
Аудиторное (2 ч). Форма проведения занятия — олимпиада.
Ориентирование на местности.стороны горизонта. Глобус
и карта: сходство и различие. Ориентирование на местности
с помощью компаса.
Тема 3. Фотоконкурс «Живая и неживая природа».
Внимание, конкурс! Выполняем олимпиадные задания «Тела.
Вещества. Частицы». Учебник «Окружающий мир» (3 класс,
часть 1, с. 56).
Внеаудиторное (1 ч). Форма проведения занятия — экскурсия
в парк. Фотографирование объектов живой и неживой природы.
Аудиторное (3 ч). Форма проведения занятия — практическая
работа, олимпиада. Подготовка к выставке «Этот удивительный
мир». Олимпиада. Тела живой и неживой природы. Отличия тела
от вещества.
Тема 4. Фотоконкурс «Живая и неживая природа». Внимание,
конкурс! Выполняем олимпиадные задания «свойства воды».
Учебник «Окружающий мир» (3 класс, часть 1, с. 75).
Аудиторное (1 ч). Форма проведения занятия — выставка
фото, рисунков. Проведение выставки «Этот удивительный
мир».
Аудиторное (1 ч). Форма проведения занятия — олимпиада.
свойства воды в газообразном, жидком и твердом состоянии.
Тема 5. Заседание научного клуба. Тема «Берегите воду!».
Выполняем олимпиадные задания «свойства воды». Учебник
«Окружающий мир» (3 класс, часть 1, с. 95).
Аудиторное (1 ч). Форма проведения занятия — заседание
научного клуба. Источники загрязнения воды в нашем крае.
Способы очистки воды. Значение воды в жизни человека.
Аудиторное (1 ч). Форма проведения занятия — олимпиада.
свойства воды.
Тема 6. Выполняем олимпиадные задания «Свойства воздуха».
(3 класс, часть 1, с. 109).
Аудиторное (1 ч). Форма проведения занятия — лабораторный
практикум. Практическое рассмотрение свойств воздуха.
План и программы внеурочной деятельности
Аудиторное (1 ч). Форма проведения занятия — олимпиада.
Описание результатов лабораторной работы.
Тема 7. Конкурс «Хорошо ли ты знаешь окружающий мир?».
Учебник «Окружающий мир» (3 класс, часть 1, с. 123, 124).
Аудиторное (2 ч). Форма проведения занятия — конкурс.
Карта, глобус, меридиан. Ориентирование по физической
картеРоссии.стороны горизонта. Тела, частицы, вещества
свойства воздуха и воды. Темы заседаний научного клуба.
Тема 8. Мини-конференция «Береги дары природы». Учеб-
ник «Окружающий мир»(3 класс, часть 2, с. 29).
Аудиторное (4 ч). Форма проведения занятия — конференция.
Коллекции полезных ископаемых родного края. Охрана полезных
ископаемых родного края. Проект природоохранных знаков
«Береги полезные ископаемые».
Тема 9. «Безопасное поведение в лесу. Конкурс экологических
знаков».
Аудиторное (2 ч). Форма проведения занятия — практическая
работа.
Тема 10. «Помощь животным весной. Доклады». Учебник «Окружающий мир» (3 класс, часть 2, с. 102).
Аудиторное (2 ч). Форма проведения занятия — практическая
работа. Проект «скворечник своими руками». Доклады для первоклассников
«Как помочь животным весной».
Тема 11. «История моего края (города, села, поселка)».
Аудиторное (4 ч). Форма проведения занятия — проектная
работа.
Тема 12. Выполняем олимпиадные задания «Путешествие
по времени. Золотое кольцоРоссии». Учебник «Окружающий
мир» (3 класс, часть 2, с. 123).
Аудиторное (2 ч). Форма проведения занятия — олимпиада.
Древнерусские города. Золотое кольцо России.
Тема 13. Конкурс «Хорошо ли ты знаешь окружающий мир?».
Учебник «Окружающий мир» (3 класс, часть 1, с. 137–139).
Ответы на данные задания отправляются почтовым письмом в клуб
для участия в конкурсе.
Программы по учебным предметам
Аудиторное (2 ч). Форма проведения занятия — конкурс.
Полезные ископаемые. Почва. Человек и природные сообщества .
Исчезающие животные родного края.
Тема 14. Конференция. Защита портфолио.
Аудиторное (2 ч). Форма проведения занятия — конференция.
Подведение итогов работы школьного научного клуба
«Мы и окружающий мир» за 3 класс.
6 665 111 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Костина Наталья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.