Сценарий праздника "Прощай, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ  

ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА                «ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!»  

Составитель: 

Марина Игоревна МИРОШНИК, 

учитель начальных классов, заместитель директора по УВР

 

 

 

           

 г. Ростов-на-Дону                                                    2014 г.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАЗДНИКА

 

Перед началом праздника в течение 10 минут  звучат песни о начальной школе. 

В зале занимают места родители выпускников и педагоги. Фанфары. Выходят чтецы – по 1 человеку от класса.

 

Чтец 1.

-   Здравствуйте, дорогие друзья!

Чтец 2.

-   Добрый день, уважаемые педагоги!

Чтец 3.

-   Добрый день, наши любимые родители! 

 

Чтец 1. Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый. Ведь мы прощаемся с родной Начальной нашей школой!

 

Чтец 2. Сегодня подводим итоги ученья.

Отбросим усталость, отбросим сомненья. Все мы – герои сегодняшней сказки,

Нам посвящается нынешний праздник. 

 

Чтец 3. Друзья давно уж стали в ряд. Отставим шутки, разговоры! Мы все приветствуем отряд

Выпускников начальной школы! 

 

Фоном звучит песня «Начало начал».

После представления в зал заходят выпускники каждого из классов с классными руководителями, занимают свои места.

Учащиеся, которые будут исполнять гимн школы, сразу выстраиваются на сцене  и под ней, присоединяясь к чтецам.

 

Чтец 1. Класс идет особо дружный, Просто не разлей вода... Представлять особо нужно   Этот класс – 4 – А!

 

Чтец 2. Он активен, несомненно,  И в учебе, и в труде.  Все вам скажут откровенно,  Этот класс – 4 – Б!

 

 

Чтец 3. Кто же здесь веселый самый?  С восхищеньем на лице  Мы сейчас откроем тайну:  Этот класс – 4 – В!

 

Выход 4 – в класса завершается под вступление гимна школы.

Исполнение гимна.  Чтецы и вокальная группа занимают места в зале.

 

Голос «за кадром»: 

-                     Для приветствия выпускников и гостей праздника приглашаем заместителя директора по начальному образованию школы № … – …

 

Слово заместителя директора.

 

-                     Добрый день, дорогие  друзья!  Спасибо  за  теплую  встречу виновников сегодняшнего торжества – выпускников 1 ступени школы № …  20…

года!  Мы  рады  приветствовать гостей  праздника. Тех,  кто  подарил  нам  радость  общения  с этими  ребятами – родителей  наших  четвероклассников!  И  тех,  благодаря  чьим  усилиям,  мы  по  праву гордимся  достижениями  наших  детей – педагогов, администраторов школы! Есть особые  достижения, которые и отмечаются  особым  образом…  

 

Вручение похвальных листов учащимся, окончившим 4-ый класс на «отлично».

 

-                     Я  сегодня не столько администратор, сколько классный руководитель. И поэтому разделяю чувства тех, кто  прошел  с  вами,  ребята,  этот  путь  длиною  в  четыре  года,  кто подарил вам радость чуда, имя которому – начальная  школа! Слово – классным  руководителям  выпускников! 

 

Выход под фоновую музыку и выступление классных руководителей.

 

1)  Как стоял у доски, помнишь, наш ученик?  Вот промчались года,  ты уже выпускник… Мы советы дадим, чтобы жизни загадки,  Уходя, ты запомнил, и может, постиг. Здесь, у нас в пятой школе, не станет мудрец Говорить: без богатства для счастья конец, Так и ты постарайся во всём разобраться, Ведь душа, а не золото – жизни венец!

 

2)  Если злость и отчаянье владеют тобой,

И пойти ты готов нечестивой тропой,

Нужно вспомнить, что в мир ты пришёл человеком, Дорожи до конца своей гордой судьбой!!!

Не смотри, что иной выше всех по уму,

А смотри: верен слову ли он своему? Если слов он своих не бросает на ветер –

Нет цены, как ты сам понимаешь, ему…

 

3)  Счастье смелым даётся, не любит тихонь!

Ты за счастьем и в воду иди, и в огонь! Пред судьбою равны и бунтарь, и покорный, Не зевай – своё счастие не проворонь!!! Будь красив, благороден, живи сотни лет – В тёмной бездне веков все увидят твой свет…

Лишь в легендах порой наши судьбы мерцают, - Стань же искрою счастья средь этих легенд!

 

На фоне музыки два классных руководителя занимают места в зале.  Заместитель директора продолжает ведение праздника.

 

Ведущий.

- Неудивительно,  что  в  такой  день  слова  благодарности  школе и своим  первым учителям    хотят           сказать        выпускники.         От     лица всех  четвероклассников слово предоставляется учащимся  4 – а!

 

Выход группы детей из 4 – а класса под начало песни «Спасибо учителям».

Исполнение попурри.

 

На мотив песни «Маленькая страна»

Годы в «началке» пролетели

Быстрою чередой  – Выросли мы и повзрослели, Нас не узнать с тобой!

Кажется, что совсем недавно

Мы начинали путь

В знаний страну. Вот будет славно  В прошлое заглянуть!

 

Первое сентября…

Вспомним давай сейчас,

Как поступали мы с тобою 

 

На мотив песни из м/ф «Пластилиновая ворона»

 

Одну простую сказку, А может, и не сказку,  А может, не простую Хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,  А может быть, и восемь,  А может быть, и шесть лет,  Не будем уточнять. 

 

 В одну простую школу,

А может, и не школу, А может, не простую Нас мамы привели.

Стоял денек погожий,

А может, непогожий, 

Был дождь, а, может, солнце, Но все же мы пришли. 

Одна чужая тётя, А может, и не тётя,

А может быть, и дядя, 

Директор это был. Поздравил всех родителей, Учителей поздравил,

Поздравил всю округу И нас не позабыл.

 

Мы полчаса стояли,

А может, не стояли

С портфелями, с цветами Под солнцем и в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не класс наш, А может, и не в школу Нас все же завели. 

 

За дверью папа с бабушкой,

За дверью мама с дедушкой, А может, тетя с дядюшкой Остались поджидать.

А в классе вместе с нами,

А может, и не с нами

Остался лишь учитель И стал нас обучать. 

 

1.   Четыре года незаметно пролетели,  Все было: солнце, ветер, гром. 

 

2.   Но прежде, чем уйдем, сказать хотели Спасибо всем, кто рядом с нами шел! 

 

3.   Четыре года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

 

4.   Мы вспомнили, как шли впервые в класс, А вот сегодня скажем: "До свидания!"» 

 

5.   На свете нет почетнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

 

6.   Мы не забудем вас, учитель, никогда, И будем мы любви такой достойны. 

7.   Спасибо вам, учитель первый наш, За тот огромный труд, что в нас вложили. Конечно, мы не первый выпуск ваш, И все же мы друг друга полюбили. 

8.   Учительница первая

У каждого своя,

У всех она хорошая,

(хором) Но лучше всех... МОЯ! 

 

(Появление баннера «Спасибо всем, кто нас учил!..»)

Мы расстаемся: время приходит, Вы остаетесь – дети уходят.

Дети другие будут нам сменой, Всех нас большие ждут перемены.

 

Мы расстаемся, слезы скрывая, Трудности будут, мы понимаем. Верим, удача ждет неизменно, Будут счастливыми перемены!

 

На мотив песни «За тех, кто в море»

 

Мы вспомнили, как начинали, Всё было непросто для нас:

Ночами не спали, урок отвечали С трудом… Всё, как в первый раз! Как часто рубили с плеча мы И всё начинали с нуля?

Нам стали подвластны стандарты, программы… Ведь с нами – учителя!

 

 

Спасибо вам,

Всем тем, кто в школе, Всем, кто любим детворой, Всем, кто себя там обрёл!

Конечно же, трудна

Учительская доля,

Но тот, кто не струсил И школу не бросил, Не зря в этот мир пришел!

 

На фоне песни «Спасибо учителям» вручение букетов всем педагогам.

Ведущий.

-                     Один  из  важных  и  торжественных  моментов  нашего  праздника – получение  вами,  дорогие  выпускники, документа – свидетельства  о  начальном  общем  образовании.  Для получения свидетельств приглашаются учащиеся 4 – а класса!  

 

Звучит  фоновая  музыка.

Ведущий  зачитывает  имена  и  фамилии  учащихся 4 – а  класса. Дети  выходят, классный руководитель вручает  свидетельства.

 

 

 

 

Учащиеся  выстраиваются полукругом перед сценой.

 

 

-                     Мы еще раз поздравляем с получением свидетельств всех  учащихся 4 – а  класса!  Ребята, займите места в зале.

 

Учащиеся  4 – а  класса  возвращаются  на  места.

Фоновая  музыка  затихает. 

 

-                     Благодаря  учителям,  в  адрес  которых  прозвучали  слова  выпускников,  и,  конечно  же,  благодаря  таким  качествам  как  любознательность  и  усердие,  за  эти  четыре  года  вы,  ребята,  узнали  много  нового  и  интересного. Впечатлениями  от  изученного  от  лица  всех  выпускников  делятся  ученики 4 – б  класса!

 

Звучит  «минус» песни «Чему учат в школе».

На  сцену  выходит  группа  учащихся  4 – б  класса.

Музыка  затихает.

Дети:

Сегодня школьный прозвенел звонок, Но был он не совсем обычный. Нарушен ход той череды привычной, Когда урок сменялся на урок.

 

Корабль школьный поднял паруса –   Влечет нас в пятый класс, к победам! Шумят и спорят школьные предметы,

Звенят-гудят, волнуясь, голоса…

 

Математика:

Я – Королева средь наук

И без меня все, как без рук,

Не смогут вычесть и сложить

И даже точно день прожить,

А точка, линия и круг,

А шар и призма, просто куб – 

Моих фигур прелестный ряд Везде, куда не кинешь взгляд! От единицы в бесконечность Я простираюсь, словно вечность! В науках нет важней тематики, Чем Королева Математики!

 

Окружающий мир:

Позвольте, милочка, простите, Вы самой важной быть хотите!

Вглядитесь пристальней вокруг, И вам понятно станет вдруг, Что я всему – отец и мать!

Меня для жизни надо знать,

Чтоб свет, тепло в домах иметь, И в космос к звездам полететь.

Со мной едим, живем, летаем,

И в разных точках обитаем, Так что совсем вы пропадете, Коль без меня жизнь признаете!

 

Русский язык:

Слушая вас, не могу не дивиться, Этот – отец всего, эта – царица!

К метафорам вашим, признаюсь, привык, Но я самый важный –  Русский язык!

Как ни хотите, 

Как ни крутите,

А объяснять все приходится мне В этой бескрайней Знаний Стране!

 

Английский язык: Вот-вот! На русском объясняют –  И то не каждый понимает!

А я, хоть иностранец среди вас,

Меня необходимо знать сейчас!

Ведь я – язык международный!

«Ду ю спик инглиш?» Все свободны! 

 

Литература:

Какая скучная сухая партитура, А где же Я – Литература?

И первенство мое свергать

Никто не сможет! Я под стать

Всем вместе взятых здесь наук, Я для Людей – Духовный  друг! Проза, поэзия, драма, Я здесь – Прекрасная Дама!

 

Технология:

Трудовое обучение Школьникам приятно всем: От задачек отвлечение Плюс решение проблем... Если есть хозяин в доме, Дому крупно повезло.

Не торчит в дверном проеме Гвоздь цеплючий, как назло. От тоски не заржавеет На балконе молоток.

Ведь хозяин все умеет, Он в таких делах – знаток!

Всем я нужен, век от века,

И не нужно пышных фраз.

Труд же создал человека! Не поспорите сейчас!

 

Музыка:

На уроках музыкальных 

Вы учились чисто петь,

Танцевать, играть и слушать, На соседа не смотреть.

Композиторов различных 

Приоткрыли вы секрет…

Ведь без музыки отличной В жизни радости нам нет!

 

Физкультура: Всем известно, Супермен –  Обязательно Спортсмен!

Сильным стать без тренировок

Невозможно! Кто не ловок,

Жизнь проводит в беспорядке, Так что быстро на зарядку! Кто здесь главная фигура?

Ну конечно, Физкультура! 

 

ИЗО:

Дружно взяли акварели Иль гуашь, или пастели…

Мир вокруг преображаем –  Что хотим изображаем!

Захотим – пейзаж мы классный 

Нарисуем иль портрет, Натюрморт… ИЗО – прекрасный, Самый главный здесь предмет!

 

Дети:

Ах, друзья, ну что за спор?

Ну, зачем этот сыр-бор? Знанья в школе ВСЕ важны, ВСЕ вы очень нам нужны!

 

Так что лучше в мире жить И на благо всем служить. Вместе с нами в пятый класс  Переходите сейчас! На вопросы отвечайте…

 

Предметы:

 

Дети исполняют «Песню почемучек».

 

 

1. Почему нас называют «почемучки»? В самом деле, в самом деле, почему?

Ведь мы за день спросили-то всего лишь Сто двадцать «КАК?» и триста «ПОЧЕМУ?».

Ведь мы за день спросили-то всего лишь

Сто двадцать «КАК?» и триста «ПОЧЕМУ?».

  

Припев:

А в мире столько тайного, А в мире столько чудного, Что хочется узнать:

Что, как и почему…

Вы только отвечайте нам,

Вы только отвечайте нам, И мы научимся всему!

 

2. Почему вокруг одни неотвечайки? В самом деле, в самом деле, почему?

Они за день тихонько умолчали

Сто двадцать «КАК?» и триста «ПОЧЕМУ?».

Они за день тихонько умолчали

Сто двадцать «КАК?» и триста «ПОЧЕМУ?».

 

Припев.

 

Ведущий.

-                     Спасибо, ребята!  Надеемся,  что  знания,  приобретенные  всеми  нашими  выпускниками  в  начальной  школе,  помогут  им  быть  успешными  в  дальнейшей  учебе! Свидетельства  о  начальном  общем  образовании  учащимся  4 – б  класса вручает классный руководитель – …

 

Звучит  фоновая  музыка.

Ведущий зачитывает  имена  и  фамилии  учащихся  4 – б  класса.

Дети  выходят,  классный руководитель вручает  свидетельства. Учащиеся  выстраиваются  полукругом перед сценой.

 

-                     Поздравляем учеников 4 – б  класса  с  получением  важного  документа  и  просим  их  занять  места  в  зале!

 

Учащиеся  4 – б  класса  садятся  на  места.

Фоновая  музыка  затихает.

 

-                     На  протяжении  четырех  лет  все  радости  и  трудности  школьной  жизни  делили  с  нами  родители  нынешних  выпускников!  От  имени  всех  четвероклассников  родных  и  близких  приветствуют  и  благодарят  учащиеся  4 – в  класса!

 

 

Звучит  «минус» припева песни «Родительский дом». 

 

На  сцену  выходят  учащиеся 4 – в  класса. 

 

Дети:

1.   Совсем недавно в первый класс Родные провожали нас.

За руку мамы мы держались:

Так школьной жизни опасались.

 

2.   Наши милые, наши родные,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы пройти, все познать!

 

3.   Вместе с нами вы в школу ходили,

Набирались познаний, росли, Все, чему нас усердно учили,

Вы осилить, понять помогли!

 

4.   Как же так происходило? Чтобы все увидели,

Мы продемонстрируем  Диалог родителей!

 

 

 

Сценка «Диалог родственников»

 

Днем работали на славу, ну, а вечером по праву Кто-то дома отдыхал, кто покупки совершал, Кто на лавочке сидел, кто-то сериал глядел.

Кто-то с кем-то говорил, ну, а кто-то борщ варил... На собранье побывали, про детей потолковали, Их успехи обсудили, в курсе всех событий были.

Родственники вечерком говорили обо всём...

 

-   А у нас в тетради «пять», а у вас?

 

-   А у нас «трояк» опять, а у вас?

 

-   А у нас сегодня внучек сочинение писал, Я придумала вступленье, дальше деда сочинял.

 

-   Наше милое созданье перепутал расписанье,

Вместо физкультуры он притащил с собой альбом.

  

-   Мой сынок вчера подрался, да по полу повалялся.

Два часа штаны стирала, да рубашку зашивала.

 

-   Наша дочь не пьет кисель – это раз,

Не заправила постель – это два,

Ну, а в-третьих, попросила я дочурку пол помыть,

Отвечает: «Не успею, надо правило учить!»

 

-   А у нас не любит внучка подниматься по утрам,

Так что мы решили с дедом покупать подъёмный кран!

  

-   Как бы мне хотелось снова стать как наши дети,

Скинуть лет бы 25, виснуть в Интернете…

 

-   На скакалке б я скакала или в классики играла.

Да… когда детьми мы были, это время не ценили.

 

-   Наши школьные года улетели навсегда,

 Все вместе: Но, благодаря детишкам, снова сели мы за книжки!

 

1.                 Сегодня мы спасибо говорим,  Конечно же, родителям своим. 

Забота ваша, пониманье и терпенье 

Всегда нам помогали, без сомненья! 

 

2.                 Вы те, кто сидел с нами ночью над книгой,  Вы те, кто к свершениям новым нас двигал...  Самых близких людей на свете  Благодарят сегодня дети! 

Все участники выступления исполняют  песню «Тропинка в родительский дом»

 

1. Мы тропинку не забудем, Что ведёт в родимый дом. Говорить всё время будем О родителях с теплом!

Ведь они нам посвятили 

Годы лучшие свои,

И за это мы «спасибо» Им сегодня говорим!

 

ПРИПЕВ:

Мы «спасибо» говорим

Тем, кто с детства нас любил, Тем, кто лучшее на свете –  Эту жизнь – нам подарил!

Мама, папа – это вам

Наши тёплые слова, Также бабушке и деду  Поклониться надо нам!

 

2. Время быстро пробежало –  Повзрослели мы давно

Но для вас так и остались Малышами всё равно!

Пусть мы будем малышами,

Пусть останемся детьми,

Только бы не расставались В этой жизни с нами вы!

 

ПРИПЕВ.

 

Ведущий.

-                     Спасибо,  ребята!  С  вами  трудно  не  согласиться.  Думаю,  что  ваши  родные  с  нетерпением  ждали  этого  момента.  Свидетельства  о  начальном  общем  образовании  учащимся  4 – в  класса вручает классный  руководитель – …

 

Звучит  фоновая  музыка.

Ведущий  зачитывает  имена  и  фамилии  учащихся  4 – в  класса.

Дети  выходят, классный руководитель вручает свидетельства.

Учащиеся  выстраиваются  полукругом перед сценой.

 

-                     Поздравляем  учащихся 4 – в класса  с  получением  свидетельств  и  просим  их  занять  места  в  зале!

 

Учащиеся  4 – в  класса  садятся  на  места. Фоновая  музыка  затихает.

-                     Дорогие  родители!  Конечно  же,  в  этот  знаменательный  день  и  вам  хочется  поделиться  своими  чувствами.  От  имени  родителей  всех  выпускников  слово  предоставляется …

 

Приветственное  слово  представителя   родительской  общественности. 

 

-                     Мы  благодарим  вас,  дорогие родители,  за  теплые  слова  в  адрес  нашей  школы, администрации, учителей и четвероклассников! Думаю, не ошибусь, предполагая, что именно к вашим детям вы хотели бы сегодня обратиться все без исключения. Эта возможность сейчас вам будет предоставлена…

 

Все родители выпускников, получив на входе в зал распечатку текста,   исполняют под руководством ведущего песню на мотив  «Как здорово…»

 

1.     Родные наши дети, вы лучшие на свете!

Вы – радость, вы – надежда, и вся-вся наша жизнь.

И в этот день весенний примите поздравленья.

Как здорово, что вы у нас когда-то родились!

 

2.     Вам знаний и уменья, удачи и терпенья,  И чтобы все желанья когда-нибудь сбылись.

Моргнуть мы не успели, вы быстро повзрослели. Как здорово, что вы у нас когда-то родились!

 

Ведущий.

-                     Эти аплодисменты – ответное признание в любви от ваших детей и еще одно подтверждение благодарности за успешное сотрудничество от учителей! Удачи и терпения вам, дорогие родители, в дальнейшем воспитании сегодняшних выпускников начальной школы! 

 

Звучит  «минус» песни «Что происходит на свете». 

На  сцену  выходит  вокальная группа и по 1 чтецу от каждого класса.   Пара выпускников исполняет венский вальс.

 

Чтец 1. Что происходит сегодня?

У нас выпускной,

Бал выпускной, мы простились со школой начальной… Но в 5-ый класс мы уходим совсем не случайно, Знаний огромный багаж мы уносим с собой!

 

Чтец 2. Что было вроде недавно?

А был первый класс.

Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы. Вместе учились, ведь сложные ныне программы… Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

 

Чтец 3. Чем же все это закончилось?

Стали взрослей.

Школе начальной за все говорим мы СПАСИБО! Будем расти и умнеть нашим близким на диво,

Верим, что ждет впереди много радостных дней!

 

 Ведущий:

- Конечно, важно знать науки, Учиться радостно, без скуки!

Но без любви, друзей совета Нельзя прожить… (хором) Запомним это!  

 

Под вступление финальной песни выходит  и выстраивается вокальная группа. Финальная песня.

 

1.   Пусть осень пройдет золотая, Метель бушевать перестанет, И солнце, смеясь и сверкая, В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе, Росли, удивлялись, дружили И пели любимые песни!

 

ПРИПЕВ:

Листвой шелестит сентябрь,

И вновь расцветает май… Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

 

2.   Наш класс озорной и веселый:

Зачеты, уроки, задачи… Сегодня Начальная школа Нам в жизни желает удачи!

Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек. Мы знаем, Начальная школа, Ты в сердце останешься нашем!

 

 

Ведущий.

-                     И Начальная школа любит и будет любить вас! Благодарим выпускников за достойное участие, гостей – за внимание. Здоровья, удачи и новых свершений! 

-                     Дорогие друзья, наш праздник завершается конкурсной программой и дискотекой!