1050205
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыСценарий праздника знаний "Олимпийские игры"

Сценарий праздника знаний "Олимпийские игры"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник знаний «Олимпийские игры»

«Горит огонь олимпиады, ему все люди мира рады»

Цель мероприятия:
-Расширение знаний учащихся по истории Олимпийских игр, углубление понимания нравственного смысла этих спортивных событий;

-формирование положительного отношения к Здоровому образу жизни, уважения и гордости к российским спортсменам, защищавших честь России.

- развивать поведенческие и коммуникативные умения и навыки.

Задачи:
1) расширить кругозор учащихся, подчеркнуть миротворческую роль Олимпийских игр;

2) воспитывать чувство патриотизма, гордости за российских спортсменов,

3) познакомить с историей и традициями олимпийского движения,

4) формировать положительное отношение к здоровому образу жизни, спорту.


Ожидаемые результаты:
В ходе проведения мероприятия учащиеся смогут:
- рассказать, как проходили Олимпийские игры в Древней Греции;
- объяснить значение Олимпийских игр в жизни эллинов;
- назвать виды спорта;
- выразить собственное отношение к современным Олимпийским играм и любимым видам спорта;

-назвать российских спортсменов-олимпийцев и их участие в развитии олимпийского движения;

- рассказать о символике и ритуалах олимпийских игр.


Учебное оборудование: мультимедийный проектор


План мероприятия:

  1. Античные олимпийские игры.

  2. Возрождение олимпийских игр.

  3. Олимпийские игры современности.

  4. Девиз, символика, ритуалы олимпийских игр.

  5. Участие российских спортсменов-олимпийцев в развитии олимпийского движения в России.

  6. Зимние олимпийские игры.

  7. 22-я летняя олимпиада в Москве.





Ход мероприятия:

- Здравствуйте дорогие педагоги и ученики! Сегодня у нас особенный день! День «Знаний»! Наш праздник посвящен «Олимпийским играм». Олимпийские игры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности, которые проводятся каждые четыре года. По данной теме у нас представлено 7 проектов, где олимпийские игры рассматриваются в разный период времени. Надеюсь, сегодня мы уйдем с праздника с большим багажом знаний!


Танец под музыку «Сиртаки», Зевс и Гера


Зевс: В старину, в античном мире,

Двадцать шесть веков назад,

Города не жили в мире,

Шёл войной на брата брат.

И мудрейшие решили:

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны!

Пусть в Олимпию прибудет,

Кто отважен и силён;

Для сражений мирных будет

Полем боя – стадион!


Карта Древней Греции
Местом проведения Олимпийских игр в древности была область в Южной Греции - Элида, где протекает р. Алфей. Здесь находился город Олимпия, в котором были расположены храмы, святилища греческих богов, а также места для проведения тренировок и состязаний – стадион и ипподром.
Первые игры состоялись в 776 году до н.э., этот год стал точкой отсчета древнегреческого “олимпийского летоисчисления”.
Олимпийские игры были посвящены Зевсу Олимпийскому. Однако местом обитания богов считалась не Олимпия, а самая высокая гора в Северной Греции – Олимп (1297 м). С ней связывают прозвание богов
“олимпийцами”. Однако в вопросе о том, кто основал игры, имеются расхождения.


1. Слово предоставляется группе Оксаны Леонидовны

проект «Античные олимпийские игры»


это интересно

...первая древняя Олимпиада состоялась в 776 году до нашей эры, а последняя – в 393 году нашей эры.

...самый большой перерыв между Олимпиадами составил 1503 года.

-Гера, как нам возродить олимпийские игры?! Прошло столько времени, люди забыли, что такое спорт, победа и слава! Вокруг только войны, слезы и горе!

- Может, предоставим эту возможность людям? Зевс, это же в твоей власти!

- Ну что ж давай попробуем! (Зевс бросает молнию на людей )

- Выступает 6 класс с песней «Дорога добра»


2. Проект группы Людмилы Витальевны

Проект «Возрождение олимпийских игр»


Это интересно

...Олимпиаду, которая состоялась в Сиднее (2000) можно считать 320-й по счету, если учесть 293 Олимпиады, проведенные в древности.

...в 1906 году в Афинах проводилась дополнительная (внеплановая) Олимпиада в ознаменование 10-летия возрождения олимпийского движения.

...Олимпийские Игры 1936 года открывал Адольф Гитлер.

...4 января 1980 г. Президент США Джимми Картер объявил о бойкоте Олимпийских игр в Москве в связи с вводом советских войск в Афганистан. В результате официальным языком Игр стал французский, а на соревнования приехало меньше участников.

...решение о чередовании летних и зимних игр было принято в 1986 году. Это позволило равномерно распределить работу, расходы и интерес к Играм в течение четырех лет.

- Гера, у нас получилось – олимпийские игры снова стали популярны во всем мире! Все желают принять в них участие, от мала до велика! Это успех!!!

- Да, это успех! Что это за шум!

-Это люди воспевают олимпийские игры!!!


(Звучит гимн олимпиады, учащиеся выходят с флагом олимпиады)


3. Следующий проект группы Ксении Александровны

Проект «Символика и атрибутика олимпийских игр»


- Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны. В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако, начиная с 1994 время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр.


- Давайте проверим, как вы знаете, какие виды спорта относятся к Летней олимпиаде, а какие – к Зимней.

- Я называю вид спорта, а вы называете, что относится к летней и к зимней олимпиаде.

Биатлон, лыжные гонки, бобслей (зимний олимпийский вид спорта, представляющий собой скоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях — бобах.), хоккей с шайбой, прыжки с трамплина, фигурное катание, конькобежный спорт, санный спорт, футбол, борьба, лёгкая атлетика, стрельба, фехтование, тяжёлая атлетика, бокс, плавание.

Художественная гимнастика, спортивная гимнастика, теннис, фристайл, сноуборд, гребля, синхронное плавание, прыжки в воду.


4. Проект подготовила группа Екатерины Петровны

Проект «Летние олимпийские игры»


-А сейчас Татьяна Александровна споет песню «До свидания Москва!», которая является гимном 22 летних олимпийских игр.

Выступает Орлова Т.А. «До свидания Москва»


5. Группа Натальи Павловны

Проект «Зимние олимпийские игры»


- Право проведения Игр является очень престижным и почетным. Неудивительно, что кандидаты ведут активную борьбу за победу, стараясь доказать, что именно их заявка лучшая.

- Для этого каждый город-кандидат представляет на суд членов МОК так называемую «Заявочную книгу», в которой изложены все детали проведения Игр в этом городе, а также готовят специальную презентацию своей заявки.

-Прием заявок на проведение Игр начинается за 10 лет до их проведения, заканчивается за 9, список финалистов определяется за 8 лет, и, наконец, за 7 лет определяется место проведения. Как же это было в 2007 году, когда на право принять 22 зимние Олимпийские игры претендовал российский город Сочи?


6. Слово предоставляется группе Андрея Евгеньевича

проект «Олимпийские игры современности»


Жизнь спортсмена - это борьба. Сначала за медали, потом за здоровье . Все-таки быть спортсменом — это тяжелая работа. Это — труд. Во-первых, постоянные силовые тренировки для поддержания тела в тонусе, во-вторых, специальное спортивное питание и это еще не конец списка.


  1. Выступает группа Романа Илфатовича

проект «участие российских спортсменов – олимпийцев в развитии олимпийского движения в России»


Подведение итогов


- У нас в школе тоже есть свои спортсмены и свои рекорды, быть может, кто-то из наших спортсменов в будущем попытает свое счастье в олимпийских играх и станет чемпионом мира!

- Ну а сейчас мы преступим к поздравлениям! За весь учебный год каждый из вас успел показать свои спортивные способности, кто то в большей степени, кто то в меньшей!


Награждение спортсменов школы

Показ презентации «Спорт в школе»+ песня «Россия, мы дети твои!» (поют все)

















Краткое описание документа:

Праздник знаний «Олимпийские игры»

«Горит огонь олимпиады, ему все люди мира рады»

Цель мероприятия:
-Расширение знанийучащихся по истории Олимпийских игр, углубление понимания нравственного смысла этих спортивных событий;

-формирование положительного отношения к Здоровому образу жизни, уважения и гордости к российским спортсменам, защищавших честь России.

- развивать поведенческие и коммуникативные умения и навыки.

Задачи:
1) расширить кругозор учащихся, подчеркнуть миротворческую роль Олимпийских игр;

2) воспитывать чувство патриотизма, гордости за российских спортсменов,

3) познакомить с историей и традициями олимпийского движения,

4) формировать положительное отношение к здоровому образу жизни, спорту.

 

Ожидаемые результаты:
В ходе проведения мероприятия учащиеся смогут:
- рассказать, как проходили Олимпийские игры в Древней Греции;
- объяснить значение Олимпийских игр в жизни эллинов;
- назвать виды спорта;
- выразить собственное отношение к современным Олимпийским играм и любимым видам спорта;

-назвать российских спортсменов-олимпийцев и их участие в развитии олимпийского движения;

- рассказать о символике  и ритуалах олимпийских игр.

 

 

Общая информация

Номер материала: 391068

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.