Инфоурок Физическая культура ПрезентацииСценарий творческого урока по физической культуре на тему

Сценарий творческого урока по физической культуре на тему

Скачать материал

СЦЕНАРИЙ ТВОРЧЕСКОГО УРОКА

Предмет(ы): Физическая культура

Тема: Путешествие по истории Олимпийских игр.

Класс: 6

Время реализации занятия: 40 минут.

Цель урока: Закрепить теоретические знания истории Олимпийских игр в древней Греции.

Задачи урока:

Образовательные

Закрепить теоретические знания истории Олимпийских игр в древней Греции.

Развивающие, оздоровительные

Развитие координационных, скоростных способностей. Развитие учебно – познавательной  и коммуникативной компетентностей.

Воспитательные

Воспитание патриотических и культурных ценностей на примере Олимпийских игр. Воспитание у обучающихся взаимоотношения, взаимопомощь. 

Тип урока: Закрепление

Форма урока:

·        урок-путешествие;

Оборудование: дидактический материал (карточки с заданиями), интерактивная доска, компьютерное сопровождение.

Спортивный инвентарь: Обручи, конусы.

План проведения урока:

Этапы урока

Временная реализация

Подготовительная часть

5 мин.

Основная часть

30 мин.

Заключительная часть

5 мин.

 

Ход урока:

Подготовительная часть

До проведения данного занятия детьми был изучен материал по истории древних Олимпийских игр.

Учитель физической культуры приглашает в спортивный зал учащихся. Проходит построение, учитель говорит задачи и цели урока.

Учитель физической культуры 2. Ребята, сегодня у нас с вами будет не обычный,  урок называться он будет – урок путешествие. Цель нашего урока закрепить теоретические знания истории Олимпийских игр в древней Греции.

 Учитель физической культуры 1. Ребята нам нужно поделиться на 3 команды и на одну команду экспертов, для этого мы проведем жеребьевку в виде расчета на 1,2,3,4.

Формируются 3 команды, команда экспертов занимает своё рабочее место и готовятся к  своей работе.

Учитель физической культуры 1. Ребята, мы распределились на команды, теперь мы можем начать наше путешествие по истории Олимпийских игр.

 Основная часть

Учитель физической культуры 2. Для начала нам нужно выбрать цвет каждой команде (красный, зеленый, желтый). Чья команда отвечает первая, получает красный цвет и имеет преимущество первой выбрать задание.

 

Команды на скорость отвечают на вопросы. Каждой команде присваивается цвет. Команды занимают свое место возле конусов.

Слайд №2

 

Учитель физической культуры 1. Прошу команду красных выбрать 1 задание на слайде.

 

Команда красных выбрала задание «Мифы древней Греции».

 

 

Слайд №3

 

Учитель физической культуры 1. В этом задании вам нужно вставить правильное недостающее слово.

 

 

 

Команды одновременно приступают к выполнению задания на карточках. Учитель физической культуры 1 фиксирует команду, которая первая выполнила задание и предоставляет право этой команде следующей выбрать задание. Так же учитель 2 вместе с экспертами проверяет правильность ответов команд.

Эксперты комментируют, дополняют информацию, которую они знают и присваивают заработанное количество баллов.

Учитель физической культуры 1 наблюдает, правильно ли каждая команда передвигается по станциям.

Слайд № 4, № 5, № 6, № 7

 

Учитель физической культуры 2. Прошу команду,  которая первая выполнила задание выбрать следующее задание.

 

 

 

 

 

Команда выбрала задание «Виды спорта древней Греции».

 

 

Слайд №3

 

 

 

Учитель физической культуры 1. В этом задании вам нужно на карточках соединить соответствующий термин с правильным описанием.

 

Команды одновременно приступают к выполнению задания на карточках. Учитель физической культуры 1 фиксирует команду, которая первая выполнила задание и предоставляет право этой команде следующей выбрать задание. Так же учитель 2 вместе с экспертами проверяет правильность ответов команд.

Эксперты комментируют, дополняют информацию, которую они знают.

Учитель физической культуры 1 наблюдает, правильно ли каждая команда передвигается по станциям.

Слайд № 8 № 9

 

 

Учитель физической культуры 1. Прошу команду,  которая первая выполнила задание выбрать следующее задание.

 

Команда выбрала задание «Кроссворд».

 

 

Слайд №3

 

 

 

Учитель физической культуры 2. В этом задании вам нужно на карточках правильно разгадать кроссворд.

Команды одновременно приступают к выполнению задания на карточках. Учитель физической культуры 1 фиксирует команду, которая первая выполнила задание и предоставляет право этой команде следующей выбрать задание. Так же учитель вместе с экспертами проверяет правильность ответов команд.

Эксперты комментируют, дополняют информацию, которую они знают (если это необходимо)

Учитель физической культуры 2 наблюдает, правильно ли каждая команда передвигается по станциям.

Слайд № 10

 

 

 

 

 

 

 

 

Учитель физической культуры 1. Прошу команду,  которая первая выполнила задание выбрать следующее задание.

 

 

Команда выбрала задание «Знание».

 

 

Слайд №3

 

 

 

Учитель физической культуры 2. Ребята в зале в разных местах лежат карточки с заданиями.  Вы должны выполнить задание правильно и на скорость.

Команды одновременно приступают к выполнению задания. Учитель физической культуры 1 фиксирует команду, которая первая выполнила задание. Так же учитель 2 вместе с экспертами проверяет правильность ответов команд.

Эксперты комментируют, дополняют информацию, которую они знают.

Учитель физической культуры 1 наблюдает, правильно ли каждая команда передвигается по станциям.

Слайд №11

 

Заключительная часть

Учитель физической культуры 1. Ребята, пока эксперты подводят итоги, поделитесь своими впечатлениями о нашем путешествии.

Дети высказывают свои впечатления, что им понравилось, не понравилось, что узнали нового, какое было настроение.

 

 

 

 

Учитель физической культуры 2. Объявляет  результаты.

 

 

Слайд № 12

 

Список источников:

1.      Твой Олимпийский учебник Москва «Советский спорт» 2012

2.      http://ru.wikipedia.org/wiki/Олимпийская_символика

3.      http://ru.wikipedia.org/wiki/Соревнования_античных_Олимпийских_игр

4.      http://ru.wikipedia.org/wiki/Олимпийские_игры

5.      http://www.home-edu.ru/user/uatml/00001838/Gotovie/olimpia/olimpia.htm

6.      http://sportlib.iatp.by/index.php?menu=olimp&link=grecia

7.      http://www.ellada.spb.ru/?p=3

8.      http://ru.wikipedia.org/wiki/Древнегреческая_мифология

9.      http://www.greekgod.ru

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий творческого урока по физической культуре на тему"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Электронный архивариус

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Класс: 6

Время реализации занятия: 40 минут.

Цель урока: Закрепить теоретические знания истории Олимпийских игр в древней Греции.

Задачи урока:

Образовательные

Закрепить теоретические знания истории Олимпийских игр в древней Греции.

Развивающие, оздоровительные

Развитие координационных, скоростных способностей. Развитие учебно – познавательной  и коммуникативной компетентностей.

Воспитательные

Воспитание патриотических и культурных ценностей на примере Олимпийских игр. Воспитание у обучающихся взаимоотношения, взаимопомощь. 

Тип урока: Закрепление

Форма урока:

·        урок-путешествие;

Оборудование: дидактический материал (карточки с заданиями), интерактивная доска, компьютерное сопровождение.

 

Спортивный инвентарь: Обручи, конусы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 429 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2015 1615
    • DOCX 6.1 мбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матутите Дарья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Матутите Дарья Викторовна
    Матутите Дарья Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 130095
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физической культуры

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии на физкультурных занятиях в условиях реализации ФГОС ДО

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тяжелая атлетика: организация занятий и методика их проведения

Инструктор по тяжелой атлетике

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 119 человек из 40 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе