Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / Сценарий воспитательного мероприятия "Встречаем олимпиаду"

Сценарий воспитательного мероприятия "Встречаем олимпиаду"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

МБОУДОД «Детско-юношеский центр «Приобский»



















Воспитательное мероприятие

«Встречаем Олимпиаду»

(адресовано детям старшего дошкольного возраста)















Разработала: педагог

дополнительного образования

Бородина Ирина Михайловна











Бийск 2014

Пояснительная записка

"Малые Олимпийские игры" адресованы детям старшего дошкольного возраста.

Цель: создать у ребенка радостное настроение и эмоциональный подъем.

Задачи:

- развивать способности и интересы детей;

- воспитывать волевые качества;

-развивать стремление к победе и уверенность в себе;

- учить получать радость от своих результатов, переживать за товарищей.

Оборудование:

2 факела, 2 конуса (ориентира), 2 больших мяча, 2 обруча, 2 шнура, 2 гимнастических мата, 6 мягких модуля, кубики по количеству участников эстафеты, олимпийские медали по количеству участников соревнования,

магнитофон, аудионоситель.

Музыкальный ряд:

Сценарий предназначен для педагогов дополнительного образования, воспитателей дошкольных учреждений, работников физической культуры.

Может использоваться для проведения спортивных праздников в учреждениях дополнительного образования, детских садах, начальной школе.

Предварительная работа:

Беседы об олимпийских видах спорта, чтение книг и просмотр иллюстраций о спорте и спортсменах.

























Встречаем Олимпиаду

Ход мероприятия

Спортивный зал украшен флагами, олимпийскими кольцами, факелом олимпийского огня, ленточками, шарами встречает гостей. Под звуки марша участники соревнований - дети старших и подготовительных к школе групп - выстраиваются перед зрителями. У каждого на груди эмблема, где указаны фамилия, имя и возраст ребенка. После вноса олимпийского флага и олимпийского огня участники произносят клятву Олимпиады.

Ведущий.

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - это награда!

Победить же может любой!!!

Звучит торжественная музыка, вносят олимпийский флаг. Выбегает девочка, в руке у нее чаша с символическим олимпийским огнем, она встает рядом с флагом.

Ведущий. Я рада снова приветствовать вас в нашем физкультурном зале. И сегодня я приглашаю вас на спортивный праздник, на котором вы узнаете о пяти кольцах дружбы, которые объединяют всех спортсменов Земли.

Но для начала, давайте вспомним, где проходили первые спортивные игры и для чего они организовывались?

Ответы детей. В Греции, у горы Олимп, отсюда и название первых спортивных состязаний, которые помогали подружиться людям разных государств и показать свою ловкость, смелость, быстроту, силу.

Ведущий. До сих пор, как и много веков назад, в Олимпии горит священный Олимпийский огонь, и раз в четыре года зажигается факел от этого огня для того, чтобы открыть очередные Олимпийские игры в одной из стран нашей планеты.

Из Олимпии этот огонь передается из рук в руки лучшими спортсменами каждой страны. Давайте мы представим, как это было. Сегодня лучшие спортсмены нашего города – это вы и вам предстоит доставить частицу священного огня к факелу наших сегодняшних соревнований.

По залу расставлены ориентиры. Ведущий объясняет правила эстафеты. Приглашает занять место у линии старта. Участники команд стоят у линии старта у первых в руках“факелы”.


Эстафета “Священного огня”


Дети делятся на две команды, строятся в 2 колонны перед линией старта. У впереди стоящих в руках “факелы”. По сигналу дети с “факелами” бегут до ориентира, огибают его и, возвращаясь, предают “факел” следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше. Ведущий одобряет действия детей, следит за четким выполнением правил игры. По окончании эстафеты объявляет команду-победителя.

Ведущий. Молодцы! Вы сумели доставить священный огонь к месту проведения нашего праздника, и теперь мы можем зажечь факел наших соревнований. Итак, внимание!

Дети садятся на скамейки. В затемненном физкультурном зале под торжественную музыку выходят 2 девочки с “факелами” (зажженными фонариками, стилизованными под факелы). После спортивного танца “зажигают” центральный “факел”, закрепленный на стене большой фонарь, (маленькие фонарики выключаются).

Ведущий. Факел наших соревнований зажжен! Наш праздник объявляю открытым!

Дети хлопают в ладоши. Включается свет. Дети встают, выстраиваются в колонну, проходят маршем по периметру зала и перестраиваются в две шеренги напротив друг друга, лицом к ведущему.

Ведущий. Сейчас от имени всех участников будет дана торжественная клятва.

Выходят девочка и мальчик и произносят клятву: "Мы обещаем, что выступим на Малых Олимпийских играх в честных соревнованиях!"

Главный судья соревнований также произносит торжественную клятву:

"От имени всех судей я обещаю, что на Малых Олимпийских играх мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся. Девиз соревнований: "Главное не победа, а участие!"

Ведущий. Считать Малые Олимпийские игры открытыми!

Олимпийским играм уже более 100 лет. В главных соревнованиях на Земле принимают участие спортсмены пяти континентов. Сейчас мы назовем эти континенты, они вам всем хорошо знакомы.

Ведущий называет континенты (можно использовать наводящие вопросы к детям), дети повторяют названия, находят их на глобусе, обращают внимание на цвет.

Ведущий. Это Европа - голубой цвет, Азия - желтый цвет, Африка - черный, Австралия - зеленый и Америка - красный. (Объяснение сопровождается демонстрацией колец на рисунке с символикой и континентов на глобусе). На самых больших и главных состязаниях, которые называются Олимпийские игры, встречаются спортсмены всех этих пяти континентов. Вот почему символом Олимпиады решено было принять 5 сплетенных разноцветных колец, которые обозначают дружбу между ними.
Мы познакомимся с народами разных стран и теми видами спорта, которым они научили другие народы. И начнем мы с Америки.

АМЕРИКА

Ведущий. (Здесь и далее по ходу рассказа ведущий демонстрирует глобус и изображения видов спорта).
Для индейцев Центральной Америки, игра в мяч была самым любимым занятием. Поле для игры – это весь мир, а перемещения мяча – движение солнца и луны над этим миром. Играли в мяч командами, перебрасывая друг другу на сторону соперника, причем бить по нему разрешалось только локтями, бедрами, коленками.

Выиграть можно было сразу, если мяч пролетел сквозь кольцо, установленное высоко над площадкой. Какую игру вам напоминает индейская игра с мячом?

Дети отвечают.

Ведущий. Действительно 100 лет назад в Америке был изобретен баскетбол. Мы с вами знакомы с некоторыми элементами этого вида спорта. Давайте сыграем в американскую игру – баскетбол.

Эстафета “Баскетбол”- капитан стоит на кубе с обручем в вытянутых руках, дети – на расстоянии 4м от него. По одному подбегают и забрасывают мяч в обруч с расстояния 2м.

Дети строятся в 2 колонны перед линией старта. У каждого впередистоящего в руках большой мяч. По сигналу (свистку), дети с мячами добегают до баскетбольной корзины, выполняют один бросок, и с мячом в руках бегом возвращаются обратно. Передают мяч следующему игроку. Встают позади колонны. Учитывается скорость выполнения задания и точность попадания в корзину.
Ведущий одобряет действия детей, следит за четким выполнением правил игры.

По окончании эстафеты жюри объявляет команду-победителя.
Дети остаются в колоннах.

АЗИЯ.

Ведущий. Желтое кольцо дружбы обозначает Азию. Азиаты: Японцы, Китайцы и др. восточные народы очень увлекались различными видами борьбы. Занимаясь борьбой, они становились смелыми, сильным, быстрыми, ловкими. Воспитывали в себе выдержку и уверенность в свои силы. Назовите виды борьбы, которые вы знаете?


Ответы детей. Дзюдо, сумо, самбо, айкидо, кунфу, вольная борьба и т.д

Ведущий. Молодцы! Основные приемы борьбы – это действия руками. Поэтому главное – иметь сильные руки.

Давайте определим, кто же из вас самый сильный. Итак, сыграем в любимую игру народов Азии – “Перетягивание в парах”.

Ведущий объясняет правила игры, распределяет детей по парам – девочки с девочками, мальчики с мальчиками.

Игра-соревнование “Перетягивание в парах”

На полу параллельно друг другу раскладываются 2 длинных шнура (на расстоянии 30–40 см. друг от друга). Участвуют две команды. Дети обеих команд располагаются вдоль шнуров по парам, лицом друг к другу, взявшись за руки. По сигналу, дети начинают перетягивать партнера на свою сторону. Выигрывают дети, перетянувшие своего партнера за свой шнур. Побежденные игроки садятся на скамейки. Соревнования продолжаются между победителями до тех пор, пока не определится 1 победитель. Мальчики и девочки соревнуются отдельно. Определяется самый сильный мальчик и самая сильная девочка. Воспитатели убирают шнуры.

АВСТРАЛИЯ

Ведущий. Среди морей и океанов находится самый зеленый континент нашей Земли – Австралия. Поэтому и цвет олимпийского кольца, обозначающий Австралию – зеленый. Главным занятием австралийцев являлась охота, в которой были необходимы навыки стрельбы из лука. Стрельба из лука сейчас один из олимпийских видов спорта. Занимаясь охотой, жители Австралии становились меткими, внимательными, обладали хорошей реакцией и выдержкой.

В Астралии живут очень интересные животные. Вы знаете какие и что они умеют делать?

Дети отвечают.

Ведущий. Правильно, они умеют прыгать. Давайте представим, что вы «Кенгуру».

Эстафета « Кенгуру»

По сигналу первый участник прыгает с зажатыми между колен мячом, огибает конус. Прыгая возвращается назад и отдает мяч следующему. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

Проводится эстафета.

АФРИКА

Ведущий (обращает внимание детей на олимпийские кольца). Коричневое олимпийское кольцо, которое находится между голубым и красным обозначает Африку. Любимые спортивные упражнения африканцев – прыжки через быка. Захватывающее зрелище! Выполняя прыжки, африканцы удивляли своей ловкостью, прыгучестью, силой и мужеством. В олимпийском виде спорта – гимнастике есть похожее упражнение – прыжки через гимнастического коня или козла. Я предлагаю вам испытать себя на ловкость и смелость. Перепрыгивая через разные препятствия, вы можете представить, что перепрыгиваете через быка

Ведущий объясняет правила, расставляет модули, раскладывает маты.

Игровое упражнение “Прыжки через быка”

Посреди зала на гимнастических матах стоят мягкие модули. Дети поточным методом выполняют упражнения, самостоятельно выбирая способ перепрыгивания через модули, стараясь не задеть их ногами. Перепрыгнув все препятствия – садятся на место.
Ведущий следит за выполнением правила. По окончании движения детей воспитатели убирают оборудование. Дети сидят на скамейках.

ЕВРОПА

Ведущий (обращает внимание на олимпийские кольца и глобус). Какое осталось кольцо? Какой континент обозначен этим цветом? Многие виды спорта возникли в Европе. Например, в Англии впервые стали играть в футбол. Игры с мячом – любимое спортивное развлечение англичан. А какие игры с мячом вы знаете?

Ответы детей: волейбол, баскетбол, теннис, гольф, хоккей с мячом и т.д.

Ведущий. В Европе впервые стали проводиться командные соревнования, между группами были установлены единые правила. Как вы думаете, почему надо обязательно выполнять правила игры? А если правила не выполнять, что может случиться?

Ответы детей: не мешать друг другу, тогда результат будет лучше, все вместе, дружно, одинаково, красиво выполнять действие, безопасность.

Ведущий. Сегодня я рассказала вам об истории возникновения некоторых видов спорта и о пяти кольцах дружбы, которые объединяют всех спортсменов Земли.

Ребята давайте построим с вами «Домик Дружбы».

Эстафета « Построй дом»

Участвует вся команда. У каждого участника в руках по кубику. По сигналу стартует первый участник, добегает до обозначенной линии, оставляет кубик и возвращается в команду. Достигая стартовой линии при возврате в команду, передает эстафету следующему участнику, коснувшись его плеча. Побеждает команда, быстрее всех построившая башню на обозначенной линии.

Ведущий. История Олимпийских игр – это история удивительных побед, интересных событий.

Итак, наш праздник завершен,

А в жюри итог не подведен.

Не ошибиться им желаем,

А мы немного поиграем!

Конкурс загадок

Мы проворные сестрицы,

Быстро бегать мастерицы.

В дождь лежим, в мороз бежим,

Уж такой у нас режим.

Ответ: Коньки


Эти фрукты не съедобны,

Но огромны и удобны.

Их иной спортсмен часами

Лупит сильно кулаками.

Ответ: Боксерские груши


Очень быстрых два коня
По снегам несут меня -
Через луг к березке,
Тянут две полоски.

Ответ: Лыжи


Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чем -

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я ...

Ответ: Гантели


На белом просторе
Две ровные строчки,
А рядом бегут
Запятые да точки.

Ответ: Лыжня


Зеленый луг.
Сто скамеек вокруг.
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети.

Ответ: Стадион


У него - два колеса
И седло на раме.
Две педали есть внизу,
Крутят их ногами.

Ответ: Велосипед


Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -
Значит там игра -....

Ответ: Хоккей


Стукнешь о стенку -

А я отскачу.

Бросишь на землю -

А я поскачу.

Я из ладоней в ладони лечу

Смирно лежать не хочу.

Ответ: мяч


Он на вид - одна доска,
Но зато названьем горд,
Он зовется...

Ответ: сноуборд

Ведущий. Ну как, ребята, вам понравилась Олимпиада?

Дети. Да.

Ведущий. Наш девиз простой: "Главное не победа, а участие!"

Молодцы у нас команды,

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые!

А наш спортивный праздник подошел к концу. Факел наших соревнований и олимпийские кольца дружбы прощаются с вами: “До новых встреч!”. А на память о празднике каждый унесет символ Олимпийских игр.

За участие в Малых Олимпийских играх все дети награждаются памятными дипломами с личными результатами, подарками, сувенирами.

Ведущий. На этом Малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми.

Звучит торжественная музыка, производят вынос олимпийского флага и олимпийского огня.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Малые Олимпийские игры" адресованы  детям старшего дошкольного возраста.

Цель: создать у ребенка радостное настроение и эмоциональный подъем.

Задачи:

- развивать способности и интересы детей;

- воспитывать волевые качества;

-развивать стремление к победе и уверенность в себе;

- учить получать радость от своих результатов,  переживать за товарищей.

Оборудование:   

 2 факела, 2 конуса (ориентира), 2 больших мяча, 2 обруча, 2 шнура, 2 гимнастических мата, 6 мягких модуля, кубики по количеству участников эстафеты, олимпийские медали по количеству участников соревнования,

магнитофон, аудионоситель.

Сценарий предназначен для педагогов дополнительного образования, воспитателей дошкольных учреждений, работников физической культуры.

Может использоваться для проведения спортивных праздников в учреждениях дополнительного образования, детских садах, начальной школе.

Предварительная работа:

 Беседы об олимпийских видах спорта, чтение книг и просмотр иллюстраций о спорте и спортсменах.

                      

 

 

Общая информация

Номер материала: 400088

Похожие материалы