1. Звучит фонограмма летящего самолета
Появляется стюардесса:
-Этеншен, плииз! Дамы и господа, леди энд
джентельмен, вас приветствует дружная, сплоченная, самая красивая, очень-очень
скромная , исключительно замечательная, шикарная, обалденно талантливая,
невыносимо потрясная, креативная ….
(Как впечатление?)
Кампания межпредметных русскоязычных школьных
авиалиний ТУ-9-Аааа
(Титова – аплодисменты, пожалста)
2. Танец стюардесс
Каждый выход ведущих начинается перебивкой из самолета
3. Наша авиакампания – самая лучшая авиакампания
в мире. Кто лучше всех подготовлен? ТУ – 9 – а (перебивка)
У кого самое большое время полетов? У
ТУ-9-а (перебивка) В воздухе мы находились 4730400 минут.
Мы сейчас покажем, как это было….
ВИЗИТКА (должна закончиться портретом Ольги
Павловны)
4. Я помню ее!
Это она!
Это та, которая завязывала мне бант!
Это та, которая учила меня писать палочки с
закруглением внизу!
Ага, и считать, умножать, складывать, делить.
Это наш первый учитель, наша дорогая и любимая О.П.
Вы нас узнали?
Посмотрите...
Стоят здесь ваши
первоклашки,
Носили ранцы мы
большие,
Линейки, ручки,
промокашки.
Мы вас с любовью
вспоминаем
Такой родной, такой
знакомой,
Как мама вы к нам
относились,
И с вами были мы, как
дома.
Мы будем помнить вас такой,
И память нам не
изменить,
Выпускники сейчас
пред вами
Хотят колени
преклонить.
Песня (на мотив песни "Все пройдет").
Вновь
о том, что день уходит с земли,
Вы
тихонько спойте.
Образ
ваш с собою мы пронесли
И
не однажды вспомним.
Вот
стоим мы, уже годы спустя,
А
народ мы верный,
Помним,
как нас в школе встретил любя
Наш
учитель первый.
Припев.
Все прошло, не вернуть обратно.
Все
прошло, так устроен свет.
Поцелуем
вас троекратно,
Получив
воздушный поцелуй в ответ.
Ольга
Павловна, спасибо Вам!
5. Ответное слово О.П.
6. И так летим мы , летим, наша авиакампания
развивается, и тут раз… - новый, современный самолет – средняя школа.
7. А помните?
2 девчонки)
1: Господин завуч, мы к вам.
2: Здравствуйте.
Зав: А в чем дело девочки?
1: Вот заявление, подпишите.
Зав: Какое заявление? Так… о чем вы просите?
2: Отпустите с уроков. Вот там подпишите.
Зав: Подписать? С уроков отпустить? Куда это
вы вырядились?
1: Уходим по делу.
Зав: По какому делу-то?
2: Мы на конкурс идем.
1: Конкурс красоты.
Зав: Куда?
2: Конкурс…
1и2: «Школьная красавица»
Зав: Школьная кто?
1и2: Красавица!!!
Зав: Вот так красавицы!!! Решили они!!! Вы бы
лучше в журнал посмотрели на свои оценки! А потом на себя! Красавицы!!!
1: Это к делу не относится. Подпишите и мы
уйдем.
Зав: Ничего я подписывать не буду. У вас
уроков полно, у меня работы. Забирайте свое заявление, идите и учитесь!
2: Нет, мы твердо решили!
Зав: Решили они! А вы знаете, что там и петь
надо и танцевать и на вопросы разные отвечать?
1: Ой, вопросы!
2: Да на любой вопрос у нас есть свои ответы!
Зав: Ах так?! Ну что ж проверим?
1: Да сколько угодно.
Зав: Первый вопрос. Продолжите фразу
знаменитого писателя: «Поэтом можешь ты не быть…»
1: Поэту очень трудно жить!
Зав: Двойка! За первый ответ – двойка. Ну а
ты? Вот, что такое «ухват»?
2: Омоновец что ли?
Зав: Какой омоновец! А кто такой
«родоначальник»?
1: Это, наверное, заведующий роддомом!
Зав: Да уж, красавицы!!! Последний вопрос:
каким, словом называется зубной врач?
2: Ха, ну это-то любая красавица знает. Зубной
врач – это пломбир!!!
Зав: Все!!! Вот, ваши заявления, идите и
учитесь!
(девушки расстроенные уходят)
Зав: Помешались все на этих конкурсах, никто
учиться не хочет. Скоро и до нас доберутся. Вот возьмут и пошлют на
какой-нибудь «Самый раскрасивый завуч 2016» Эх, я там и выдам!!!
Анна Константиновна, спасибо Вам!
8. Ту – 9 – а, Ту- 9 –а, в салоне
слишком темно, надо что-то делать.
Ну,
кто-нибудь что-нибудь сделает или нет?
- А что
надо сделать-то?
-
Кто-нибудь вклЮчит свет?
- Не
вклЮчит, а включИт!!!
- А ты
откуда знаешь?
- Как это
откуда?
Песня: (Поет
на мотив песни «Танкист» группы «Жуки»):
Я ее полюбил за ее
красоту,
За душевный накал,
золотую тропу,
Книги дома читал,
сочиненья писал,
И стихи все учил, и
пятерку все ждал.
И что вы думаете, она
мне сказала?
Да у тебя
коря-корявый слог,
Да у тебя ни голос —
только свист,
Ты пишешь все наоборот,
Ты не писатель —
артист!
Я ее полюбил за ее
красоту,
За душевный накал, за
тугую косу,
Я ей песни писал,
боготворил, обожал,
Сказки, басни учил да
пятерку все ждал.
И что вы думаете, она
мне ответила?
Да у тебя
коря-корявый слог,
Да у тебя ни голос —
только свист,
Ты говоришь —
наоборот,
Ты не писатель —
танкист!
И все-таки я очень
люблю литературу!!!
Зоя Ивановна, спасибо
Вам!
9. - Нет, надо что-то делать, это
невозможно. Я только что пересчитывала пассажтров, у меня опять получилось на 1
больше!
- А что,
почему опять?
- Так до
этого было 26 (количество человек в 5 классе???), потом стало 27(кол-во человек
в 7 классе???), а сейчас на посадку заходит целых 28!!!
- Ты что,
считать не умеешь?
Поет музыкальный
ансамбль. На мотив песни Аллы Пугачевой «Позови меня с собой»:
Чтоб от вас чуть-чуть
отдохнуть и вздохнуть
Хоть ненадолго,
Мы с урока хотим
сачкануть, сачкануть,
Лучше на остров
Бонго.
В грезах забудем на
миг
Решенья задачек
нудных,
Но, очнувшись, увидим
лик
У доски с логарифмом
трудным.
Припев:
Вы приснитесь нам во
сне,
Словно «икс» средь
интегралов,
Где б мы ни были —
везде
Слышим, что решаем
мало!
И от этого в мозгах
Все сплошные
завихренья,
Пляшут формулы в
стихах,
В нотных строках
видим только уравненья...
Марина Петровна,
спасибо Вам!
10. Наш самолет попал в зону турбулентности!
-
Командир, прибор!
- 700
- Что 700?
- А что прибор?
Сценка про физику
Песня
Завтра физика у нас,
Ночью пишем шпоры,
Зная, что зайдем мы в
класс
Строго под надзором.
Отберут все — вот
облом!
Нам не доверяют.
Без шпаргалок нас
потом
Спросят, что мы
знаем.
Припев:
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет,
Ой! Ой! Ой!
А работа на дому,
Вот труднее нету,
Вы скажите же, за что
Нам такие беды?
Сто задачек зададут:
«Деточки, решайте!»
Так года наши пройдут
В этих стрессах —
знайте!
Александр
Константинович, спасибо Вам!
11.Я сейчас в
очередной раз пересчитывала пассажиров…
- И как?
- Да вроде все
сошлось. Один красивенький такой молодой человек так на меня посмотрел!
- А ты? Не
растерялась?
- Ты что! Он на меня
так жалостливо посмотрел, листок протянул, попросил отправить письмо!
- Да мы же давно с
турбулентностью справились!
- Не знаю я… Вот,
слушайте…
Ванька
Жуков, 17-летний малыш, отданный 120 месяцев тому назад в учение в школу №6, в
ночь перед экзаменом не ложился спать…Дождавшись, когда родители уедут на дачу,
он выдвинул клавиатуру, включил комп и стал дозваниваться до провайдера…Прежде
чем отправить послание, он несколько раз пугливо оглянулся на двери и окна…
покосился на груду учебников, сваленных в темном углу…перекрестился…прерывисто
вздохнул…встал на колени перед монитором…и дрожащей рукой начал набирать
текст…
На фоне музыки «Волшебник-недоучка»
Милый дедушка, Константин Макарыч!
Только ты один у меня остался, помоги, Христом богом прошу!
Мне надо сдать два обязательных экзамена и по выбору. Какой выбрать – ума не
приложу. Столько предметов…и все такие непонятные…
Вот на химии учительница нам фокусы показывает. Сливает что-то странного цвета
и всё в одну баночку – экономит. А потом там это булькает, трещит, плещется! И
чудо в баночке – живое! Называется – экзотическая реакция.
А на уроках физики я узнал, что все знания, которые Татьяна Викторовна
вкладывает нам в головы, с такой же силой лезут обратно. Это, дедушка, работает
3 закон Ньютона.
Первый экзамен у меня – русский язык. Хорошо, что ты, дедушка, как продвинутый
пользователь, мне темы эссе из Интернета узнаешь. Тут в апреле писал сочинение
«Куда уходит детство», так мне двойку поставили, потому что я ответил: «Да
почем я знаю, где оно ходит?»
Второй экзамен – математика. Тут всё так запущено…Вот смотри:
Первое задание – построить площадь синуса. И какой из меня архитектор?
А вот еще – определить длину квадратного корня. Дедушка, да разве такие корни в
вашем огороде встречаются?
Или….- вычислить интеграл куба. Куба, дедушка, она далеко ж. И загранпаспорта у
меня нет. Кто ж меня туда пустит?
Милый дедушка! Может, ты сходишь к гадалке и узнаешь, сдадим мы с тобой
экзамены или нет? Приезжай скорей, а не то я помру. Твой внучок, Ванюша.
Все
остальные(перечислить), спасибо Вам!
Итоговая песня…
На мелодию песни
Минкова «А знаешь, все еще будет».
А знаешь, все еще
будет,
Будут помнить о школе
люди,
Станут тихими наши
будни —
Помечтаем об этом
чуде.
Перестанут играть
дети в прятки,
Повзрослеют и спрячут
тетрадки,
Но все это, конечно,
будет.
Школа средняя —
В жизни страница,
Пролистаешь и не заметишь.
Плохо порой учиться
Тоже ведь не годится
—
Ты же все
понимаешь...
Ведь такое время
настанет:
Мебель новую в школу
поставят,
Будет в классе детей
не по тридцать,
Станет легче вам всем
учиться.
Понимаешь, все еще
будет,
И учитель о двойках забудет
И кричать на всех
перестанет,
На уроках никто не
устанет.
А знаешь, все еще
будет,
Будут помнить о школе
люди,
Станут тихими наши
будни —
Помечтаем об этом
чуде...
На мелодию финской
народной песни «Рулатэ».
Если тебе одиноко
живется,
Кажется, нет ничего
впереди, —
В школу зайди, там
скучать не придется,
Сердце, как раньше,
забьется в груди!
Припев:
Эй, рулатэ, рулатэ,
рулатэ, рула,
Рулатэ, рулатэ,
рула-та-та,
Рулатэ, рулатэ,
рулатэ, рула,
Рулатэ, рулатэ,
рула-та-та!
Если братишка задумал
влюбиться,
Трудно придется тебе
— так и знай!
Если же время настало
жениться,
В жены учителя не
выбирай!
Припев. Будет удел
тебе послан судьбою:
Штопать носки, мыть
полы и стирать,
А по ночам ты, не
зная покоя,
Будешь тетради жене
проверять.
Припев.
В жизни всему
уделяется место,
Рядом с добром
уживается зло.
Если из школы уходит
учитель,
То неизвестно, кому
повезло.
Припев.
Мы вам желаем удачи,
успеха,
В школу родную ходить
много лет,
И на прощанье мы вам
посылаем
Что бы вы думали? —
просто привет!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.