Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Шаблоны технологических карт уроков.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Шаблоны технологических карт уроков.

библиотека
материалов

Шаблон конспекта урока «Изучение нового материала»

Предмет:

Класс:

Тип урока: изучение нового материала


Тема


Цели


Образовательные: Обеспечить знание учащимися ; формирование

Развивающие: Создать условия для

развития умения анализировать, сравнивать, делать выводы;

развития мышления(учить анализировать, выделять главное, сравнивать, строить);

развития элементов творческой деятельности (интуиции, пространственного воображения, смекалки);

развития памяти;

развития критического мышления, групповой самоорганизации, умения вести диалог;

развития у обучающихся исследовательской культуры (развитие умений использовать научные методы познаний);

развития у обучающихся умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;

развития у обучающихся коммуникативной культуры (умения общаться, монологическую и диалогическую речь)

Воспитательные: Создать условия для

воспитания в обучающихся средствами урока уверенности в своих силах;

воспитания сознательного и серьезного отношения обучающихся к учебной дисциплине;

воспитания гуманизма и любви к прекрасному;

формирования взглядов;

воспитания сознательности обучающихся, умения защищать свою позицию, считаться с мнениями других;

воспитания у учащихся умения слушать товарища, радоваться успехам и сочувствовать при неудачах;

воспитания умения слушать других, культуры речи, общения;

воспитания веры в свои силы и потребности раскрыть потенциальные способности;

воспитания умения управлять собой, своим поведением;


Планируемый результат


Основные понятия


Организация пространства

Фронтальная работа, индивидуальная работа



Технология проведения

Деятельность

учеников

Деятельность

учителя

Проверка домашнего задания.


Представители групп комментируют выполненные задания.

Организует оценку и самооценку ответов.


Актуализация знаний.



Формулирование темы урока, постановка цели.


Записывают тему урока. Формулируют цели и задачи урока.


Называет тему урока.

Первичное усвоение новой учебной информации.



Осознание и осмысление.



Закрепление.





Рефлексия учебной деятельности на уроке





Домашнее задание.


Записывают в дневники.

























Шаблон конспекта урока «Закрепление изученного материала»

Предмет:

Класс:

Тип урока: закрепление изученного материала


Тема


Цели


Образовательные: Обеспечить отработку умений учащихся; формирование

Развивающие: Создать условия для

развития умения анализировать, сравнивать, делать выводы;

развития мышления(учить анализировать, выделять главное, сравнивать, строить);

развития элементов творческой деятельности (интуиции, пространственного воображения, смекалки);

развития памяти;

развития критического мышления, групповой самоорганизации, умения вести диалог;

развития у обучающихся исследовательской культуры (развитие умений использовать научные методы познаний);

развития у обучающихся умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;

развития у обучающихся коммуникативной культуры (умения общаться, монологическую и диалогическую речь)

Воспитательные: Создать условия для

воспитания в обучающихся средствами урока уверенности в своих силах;

воспитания сознательного и серьезного отношения обучающихся к учебной дисциплине;

воспитания гуманизма и любви к прекрасному;

формирования взглядов;

воспитания сознательности обучающихся, умения защищать свою позицию, считаться с мнениями других;

воспитания у учащихся умения слушать товарища, радоваться успехам и сочувствовать при неудачах;

воспитания умения слушать других, культуры речи, общения;

воспитания веры в свои силы и потребности раскрыть потенциальные способности;

воспитания умения управлять собой, своим поведением;


Планируемый результат


Основные понятия


Организация пространства

Фронтальная работа, индивидуальная работа



Технология проведения

Деятельность

учеников

Деятельность

учителя

Проверка домашнего задания.


Представители групп комментируют выполненные задания.

Организует оценку и самооценку ответов.


Актуализация знаний.



Формулирование темы урока, постановка цели.


Записывают тему урока. Формулируют цели и задачи урока.


Называет тему урока.

Закрепление.





Применение знаний.



Контроль.



Рефлексия учебной деятельности на уроке





Домашнее задание.


Записывают в дневники.



























Шаблон конспекта урока «Обобщение и систематизация изученного материала»

Предмет:

Класс:

Тип урока: обобщение и систематизация изученного материала.


Тема


Цели


Образовательные: Обеспечить обобщение и систематизацию изученного материала по теме …;

Развивающие: Создать условия для

развития умения анализировать, сравнивать, делать выводы;

развития мышления(учить анализировать, выделять главное, сравнивать, строить);

развития элементов творческой деятельности (интуиции, пространственного воображения, смекалки);

развития памяти;

развития критического мышления, групповой самоорганизации, умения вести диалог;

развития у обучающихся исследовательской культуры (развитие умений использовать научные методы познаний);

развития у обучающихся умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;

развития у обучающихся коммуникативной культуры (умения общаться, монологическую и диалогическую речь)

Воспитательные: Создать условия для

воспитания в обучающихся средствами урока уверенности в своих силах;

воспитания сознательного и серьезного отношения обучающихся к учебной дисциплине;

воспитания гуманизма и любви к прекрасному;

формирования взглядов;

воспитания сознательности обучающихся, умения защищать свою позицию, считаться с мнениями других;

воспитания у учащихся умения слушать товарища, радоваться успехам и сочувствовать при неудачах;

воспитания умения слушать других, культуры речи, общения;

воспитания веры в свои силы и потребности раскрыть потенциальные способности;

воспитания умения управлять собой, своим поведением;


Планируемый результат


Основные понятия


Организация пространства

Фронтальная работа, индивидуальная работа



Технология проведения

Деятельность

учеников

Деятельность

учителя

Проверка домашнего задания.


Представители групп комментируют выполненные задания.

Организует оценку и самооценку ответов.


Актуализация знаний.



Формулирование темы урока, постановка цели.


Записывают тему урока. Формулируют цели и задачи урока.


Называет тему урока.

Закрепление.





Применение знаний.



Контроль.



Рефлексия учебной деятельности на уроке





Домашнее задание.


Записывают в дневники.



























Шаблон конспекта урока «контроля знаний»

Предмет:

Класс:

Тип урока: контроля знаний


Тема


Цели


Образовательные: Установить уровень знаний по теме …

Развивающие: Создать условия для

развития умения анализировать, сравнивать, делать выводы;

развития мышления(учить анализировать, выделять главное, сравнивать, строить);

развития элементов творческой деятельности (интуиции, пространственного воображения, смекалки);

развития памяти;

развития критического мышления, групповой самоорганизации, умения вести диалог;

развития у обучающихся исследовательской культуры (развитие умений использовать научные методы познаний);

развития у обучающихся умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;

развития у обучающихся коммуникативной культуры (умения общаться, монологическую и диалогическую речь)

Воспитательные: Создать условия для

воспитания в обучающихся средствами урока уверенности в своих силах;

воспитания сознательного и серьезного отношения обучающихся к учебной дисциплине;

воспитания гуманизма и любви к прекрасному;

формирования взглядов;

воспитания сознательности обучающихся, умения защищать свою позицию, считаться с мнениями других;

воспитания у учащихся умения слушать товарища, радоваться успехам и сочувствовать при неудачах;

воспитания умения слушать других, культуры речи, общения;

воспитания веры в свои силы и потребности раскрыть потенциальные способности;

воспитания умения управлять собой, своим поведением;


Планируемый результат


Основные понятия


Организация пространства

Фронтальная работа, индивидуальная работа



Технология проведения

Деятельность

учеников

Деятельность

учителя

Формулирование темы урока, постановка цели.


Записывают тему урока. Формулируют цели и задачи урока.


Называет тему урока.

Контроль.



Рефлексия учебной деятельности на уроке





Домашнее задание.














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

     Урок - основная форма обучения. Учитель в среднем проводит за свою жизнь 25 тысяч уроков. Столько же конспектов создается им в своей педагогической практике.

      Данная разработка будет полезна при составлении конспектов уроков по новым стандартам. Шаблоны уроков легко корректируются по усмотрению учителя предметника. Образовательные цели к каждому типу уроков имеются, а развивающие и воспитательные можно выбрать и не нужные удалить. Структура урока также корректируется добавлением или удалением строк технологической карты. Это простые и удобные в применении шаблоны. Желаю успехов! 

Автор
Дата добавления 02.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров972
Номер материала 359405
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх