Инфоурок Физика Конспекты"Шағын орталық-тәлім мен тәрбие орны" (баяндама)

"Шағын орталық-тәлім мен тәрбие орны" (баяндама)

Скачать материал

Шағын орталық-тәлім мен тәрбие орны

 

Ұлттың бүгіні  де болашағы да тәрбиелі ұрпаққа байланысты.Қазіргі қоғамда жан-жақты білімді, мәдени ой өрісі жетілген, ұлттық салт- сананы бойына сіңірген тұлға тәрбиелеу  барша қауымның міндеті. Қай елдің болмасын өсіп өркендеуі, дүниеде өзіндік орын алуы оның білім беру жүйесіне, даму бағытына тікелей байланысты екені белгілі. Осы тұрғыдан  алып қарағанда жеке тұлғаны дамытуда қызмет ететін тәрбие мен білім негізі барша білімнің іргетасы да осында қаланады. Бүгінгі жас ұрпақты тәрбиелеу бізге үлкен жауапкершілік жүктейді. Қай елдің болмасын іргетасы, жарқын болашағы –ұрпағы екені белгілі. Олай болса, тілдің қадір-қасиетін, туған жерінің салт- дәстүрін ,әдет- ғұрпын бала бойына жеткізе білу әр тәрбиешінің басты міндеті. Мектепке дейінгі балаларды жан-жақты қалыптастыратын алғашқы баспалдақ мектепке дейінгі мекеме. Дүниедегі пәк те,нәзік те,батыл да, батыр –ол бала.Өйткені, оның жаны таза, нанғыштығы да тез,ол өмірдегі барлық құбылысты білсем, ол неге олай, неге бұлай деп, дүние сырын ашсам деп талпынады, алға ұмтылады. Балалардың бойында оқу қызметін меңгерту, олардың танымдық белсенділігін дамытудың басты бағыты болып саналады. Баланы тәрбиелей отырып, ой-өрісін,тілін танымдық қабілетін арттыру үшін алдымен олардың ерекшеліктерін талдаудан бастадым.Отбасында баланы мейірбандылыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеуге ерекше мән берген жөн. Ол үшін өзінен үлкенді сыйлауға,Сіз деп сөйлеуге, кішіге қамқор болуға баулу керек.Оның негізін ойыншықтармен ойнау кезінде қалаған жөн. Ойын үстінде көпшіл, қайырымды болуға,әрбір ойыншығын ұқыпты таза ұстаүға дағдыландыру қажет. Ойыншықтарды көп сатып алып,жиі алмастыра берудің қажеті жоқ. Мұндай жағдайда балалар талғамсыздыққа, дүние құмарлыққа бой ұрып, не нәрсеге болсын жауапкершіліксіз қарауға дағдылана бастайды. Бұның өзі кейін келе өз қалағанына ғана қол жеткізу, сәнді киімге әуестенушілік, жеңілтек мінездерімен көріну секілді жағымсыз қасиеттерге бастауы әбден мүмкін. Мүмкіндігінше ойыншықтарын өздеріне тазалатып , жинатқызып , жыртылғаны болса ,тіпті өздеріне тіктіріп , жудырып қойдырудың да мәні зор . Сонда ол өзі пайдаланатын мүлкіне жауапкершілікпен қарайтын болады . Бала бір ойыншықпен ұзақ, үздіксіз ойнаса , жалықтыруы да мүмкін ,ондай  жағдайда  көп пайдаланған ойыншықтарын  біршама күндерге тығып қойып берген жөн . Тәрбиенің ең жемісті құралы – шындық . Күнделікті болатын үй іші әңгімесінде  және өздерінің  іс-әрекеттерінде  әрбір үй мүшесі әділдіктің , шындықтың  иесі  екенін танытып  отырулары керек . Балаларды  тәрбиелеуде үгіт –өсиетпен емес , сендіру әдісін  кең пайдаланған жөн . Сонда ғана бала ненің дұрыс , ненің бұрыс екеніне көзі жетеді , жақсысын  жетілдіре түсіріп , жаманнан тезірек арылуға  ұмтылады . Алайда әрбір баланың өзімен бірге  ала келген  табиғи ерекшеліктері  де болады . Сондықтан  да халық  “Бір биеден ала да туады , құла да туады” дейді . Бала тәрбиесінде үлгі-өнегенің үлкен мәні бар . “Ұстазы жақсының ұстамы жақсы”  “Айтушы ақылды болса , тыңдаушы дана болады”  деген сөз тегін айтылмаған . Баланы жастайынан бастап әдет-ғұрыпты , салт –дәстүрді игеруге , ана-тілін дамытып , халық  өнеріне  баулу  үйелмендегі  тәрбиенің  негізгі  көзі болуы тиіс . Балабақшада   тәлім –тәрбие  негізгі  жеке үлгі , талап өзара көмек , ақыл , шара қолдану , мадақтаутәрізді әртүрлі әдістерге бай . Балабақшада тәлім  -тәрбиенің басты ерекшелігі  өмірмен тығыз байланыстығында . Өйткені халқымыз оқуға , білім алуға мүмкіншілігі болмаған кездің өзінде өз ұрпағын еңбекке баулып , жоғары адамгершілікке , үлкенді сыйлауға , қонақжайлыққа тәрбиелеген .

Бүгінгі  қоғам мүддесіне лайықты, жан-жақты жетіліп ,дамыған , парасатты азамат тәрбиелеп өсіру-отбасының, мектепке дейінгі ұйымдардың , барша елдің міндеті.Осы міндетті орындауда мектепке дейінгі тәрбие мекемесінің атқарар орны шексіз болып табылады.

Елу жылда ел жаңа деп кемеңгер бабаларымыз айтқандай, мектеп жасына дейінгі  мекемелердеҚ .Р. Білім және ғылым министрлігі    628-бұйрықпен 2008-жылғы28-қарашада «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті  білім беру стандартын бекіту туралы. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту.Негізгі ережелер бекітіліп , қолданысқа енгізілген болатын, Мектепке дейінгі білім беру стандарты негізгі үштік яғни ата-ана, бала, тәрбиеші арасындағы тығыз байланысты орнатуға мүмкіндік береді.Баланың өміргеқызығушылығы мен бейімділігіне, денсаулығы мен физикалық дамуына ,білім берудің жаңа үлгілерін қалыптастыруға жағдай туғызады және «Денсаулық», «Қатынас»»Таным» «Шығармашылық», «Әлеуметтік орта» білім салалары бойынша қалыптастырылады.

     Ұрпағымызды бала кезінен ұлттық тәрбиеге баулып ,салауатты өмір салтын құрып, бойына адамгершілікті, мәдениетті, инабатты, иманды, өз ана тілін құрметтейтінболашақ ұрпақ тәрбиелесек әрбір тәрбиешінің өз міндетін мүлтіксіз орындағаны. Осы білім беру салаларына байланысты біздің шағын орталықта балалардың жас ерекшеліктеріне сай оқу іс-әрекетін әрбір тәрбиеші шығармашылық пен ізденіс арқылы жүзеге асыруда

 

 

 

 

 

 

 

                                 Нурмаганбетова Р.Н.

 

 

 

                                               Алматы облысы

                                                Еңбекшіқазақ ауданы

                                                Шелек ауылы

                                               Т.Кенжебаев атындағы орта мектеп

                                                мектепке дейінгі шағын орталығымен

                                                коммуналдық  мемлекеттік  мекемесі. 

 

 

 

 

 

 

                

 

 

 

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     Тәрбиеші  туралы мәлімет :

 

 

 

 Аты-жөні:   Нұрмағанбетова Рая Нургалиевна

 

Туған жылы :   14 . 03 . 1959

 

 

 

Бітірген оқуы :  АПИИЯ , Есік гумантарлық экономикалық  колледжі

 

Білімі :  Жоғары ; Арнаулы орта

 

 

Санаты : екінші

 

Еңбек өтілі : 28 жыл

 

Осы лауазым бойынша еңбек өтілі : 5 жыл

 

 

Курстан өткен жылы : 2008 жыл

 

 

 

Марапатталуы : Аудандық білім бөлімінің  мадақтамасы . “Қамқор” кәсіподақ бірлестігінің мадақтамасы .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Шағын орталық-тәлім мен тәрбие орны" (баяндама)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Шағын орталық-тәлім мен тәрбие орны

 

 

Ұлттың бүгіні  де болашағы да тәрбиелі ұрпаққа байланысты.Қазіргі қоғамда жан-жақты білімді, мәдени ой өрісі жетілген, ұлттық салт- сананы бойына сіңірген тұлға тәрбиелеу  барша қауымның міндеті. Қай елдің болмасын өсіп өркендеуі, дүниеде өзіндік орын алуы оның білім беру жүйесіне, даму бағытына тікелей байланысты екені белгілі. Осы тұрғыдан  алып қарағанда жеке тұлғаны дамытуда қызмет ететін тәрбие мен білім негізі барша білімнің іргетасы да осында қаланады. Бүгінгі жас ұрпақты тәрбиелеу бізге үлкен жауапкершілік жүктейді. Қай елдің болмасын іргетасы, жарқын болашағы –ұрпағы екені белгілі. Олай болса, тілдің қадір-қасиетін, туған жерінің салт- дәстүрін ,әдет- ғұрпын бала бойына жеткізе білу әр тәрбиешінің басты міндеті. Мектепке дейінгі балаларды жан-жақты қалыптастыратын алғашқы баспалдақ мектепке дейінгі мекеме. Дүниедегі пәк те,нәзік те,батыл да, батыр –ол бала.Өйткені, оның жаны таза, нанғыштығы да тез,ол өмірдегі барлық құбылысты білсем, ол неге олай, неге бұлай деп, дүние сырын ашсам деп талпынады, алға ұмтылады. Балалардың бойында оқу қызметін меңгерту, олардың танымдық белсенділігін дамытудың басты бағыты болып саналады. Баланы тәрбиелей отырып, ой-өрісін,тілін танымдық қабілетін арттыру үшін алдымен олардың ерекшеліктерін талдаудан бастадым.Отбасында баланы мейірбандылыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеуге ерекше мән берген жөн. Ол үшін өзінен үлкенді сыйлауға,Сіз деп сөйлеуге, кішіге қамқор болуға баулу керек.Оның негізін ойыншықтармен ойнау кезінде қалаған жөн. Ойын үстінде көпшіл, қайырымды болуға,әрбір ойыншығын ұқыпты таза ұстаүға дағдыландыру қажет. Ойыншықтарды көп сатып алып,жиі алмастыра берудің қажеті жоқ. Мұндай жағдайда балалар талғамсыздыққа, дүние құмарлыққа бой ұрып, не нәрсеге болсын жауапкершіліксіз қарауға дағдылана бастайды. Бұның өзі кейін келе өз қалағанына ғана қол жеткізу, сәнді киімге әуестенушілік, жеңілтек мінездерімен көріну секілді жағымсыз қасиеттерге бастауы әбден мүмкін. Мүмкіндігінше ойыншықтарын өздеріне тазалатып , жинатқызып , жыртылғаны болса ,тіпті өздеріне тіктіріп , жудырып қойдырудың да мәні зор . Сонда ол өзі пайдаланатын мүлкіне жауапкершілікпен қарайтын болады . Бала бір ойыншықпен ұзақ, үздіксіз ойнаса , жалықтыруы да мүмкін ,ондай  жағдайда  көп пайдаланған ойыншықтарын  біршама күндерге тығып қойып берген жөн . Тәрбиенің ең жемісті құралы – шындық . Күнделікті болатын үй іші әңгімесінде  және өздерінің  іс-әрекеттерінде  әрбір үй мүшесі әділдіктің , шындықтың  иесі  екенін танытып  отырулары керек . Балаларды  тәрбиелеуде үгіт –өсиетпен емес , сендіру әдісін  кең пайдаланған жөн . Сонда ғана бала ненің дұрыс , ненің бұрыс екеніне көзі жетеді , жақсысын  жетілдіре түсіріп , жаманнан тезірек арылуға  ұмтылады . Алайда әрбір баланың өзімен бірге  ала келген  табиғи ерекшеліктері  де болады . Сондықтан  да халық  “Бір биеден ала да туады , құла да туады” дейді . Бала тәрбиесінде үлгі-өнегенің үлкен мәні бар . “Ұстазы жақсының ұстамы жақсы”  “Айтушы ақылды болса , тыңдаушы дана болады”  деген сөз тегін айтылмаған . Баланы жастайынан бастап әдет-ғұрыпты , салт –дәстүрді игеруге , ана-тілін дамытып , халық  өнеріне  баулу  үйелмендегі  тәрбиенің  негізгі  көзі болуы тиіс . Балабақшада   тәлім –тәрбие  негізгі  жеке үлгі , талап өзара көмек , ақыл , шара қолдану , мадақтаутәрізді әртүрлі әдістерге бай . Балабақшада тәлім  -тәрбиенің басты ерекшелігі  өмірмен тығыз байланыстығында . Өйткені халқымыз оқуға , білім алуға мүмкіншілігі болмаған кездің өзінде өз ұрпағын еңбекке баулып , жоғары адамгершілікке , үлкенді сыйлауға , қонақжайлыққа тәрбиелеген .

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 049 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2015 2141
    • DOCX 19.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Азиев Кудрят Нариманович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Азиев Кудрят Нариманович
    Азиев Кудрят Нариманович
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 112769
    • Всего материалов: 77

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 660 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания физики в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 209 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 003 человека

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек