Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение
Перкинская
средняя общеобразовательная школа,
Собчаковский
филиал.
Краеведческий
Практико-ориентированный
проект
Детское
туристическое бюро
«Парус»
Авторы
проекта:
Свирина
Елена,
ученица
9 класса
Захарова
Анастасия,
ученица
8 класса
Руководитель:
Рывкина
Лариса Марковна,
учитель
русского языки и литературы
2014
г.
Аннотация
проекта.
Идея
реализации данного проекта появилась у авторов давно. Мысль о создании условий
для полезной деятельности подростков, а также о привитии научного образа
мышления, обучении сбору и систематизации информации авторы и руководитель
попытались реализовать с помощью данного проекта.
Не
секрет, что молодое поколение нередко не заинтересовано в кропотливой
краеведческой работе. Но только не в нашем туристическом бюро!
Обоснование
важности проекта (описание проблемы) Данный проект направлен
на приобщение детей к научной и творческой деятельности, создание условий для
творческого самовыражения обучающихся. Село Собчаково – уникальная жемчужина
России, где всё пронизано историей. Кому, как не его юным жителям изучать
исторические и культурные объекты своего родного села и запечатлевать их
навечно! Главная идея проекта – в том, чтобы увековечить героическое прошлое
нашей малой родины, оставить потомкам образы настоящего, Воспитывать в учениках
патриотические чувства, гордость за свою Родину, свой народ. Повысить интерес к
истории и культуре России. Проект рассчитан как долгосрочный, минимальный срок
работы – 10 лет. Авторы проекта не только постоянно обращаются к поиску
научной информации, но и проводят познавательные экскурсии для всех желающих.
Краткую экскурсию прилагаем к проекту.
Цели:
Изучение
особенностей, историко-культурных объектов и этнографических традиций с.
Собчаково.
Задачи:
·
изучение истории родного
края;
·
проведение
исследовательско-краеведческих экскурсий и походов;
·
издание научно-практических
материалов об уникальных и исторических местах с. Собчаково;
·
подготовка и проведение
экскурсий по селу
Сроки
реализации проекта: 2014 -2015 год.
Основные
целевые группы проекта:
Учащиеся
Собчаковсого филиала МБОУ Перкинская СОШ как реализаторы проекта ; педколлектив
, жители окрестных сёл и районного центра как непосредственные герои проекта и
аудитория;
География
проекта: с.Собчаково, а также районный центр – г.
Спасск. С популяризацией туристического бюро география проекта будет увеличиваться.
План
работы по проекту.
Мероприятие
|
Ответственные
|
Сроки исполнения
|
Поиск научной информации об
историко-культурных объектах села Собчаково.
|
Свирина Е.
Захарова А.
|
Январь – ноябрь 2014 года
|
Подготовка видео – и фотоматериалов для печати
и буклетов.
|
Свирина Е.
Захарова А.
|
Сентябрь 2014 г.
|
Популяризация деятельности бюро на
сайтах и в СМИ
|
Рывкина Л. М.
|
Октябрь 2014 г.
|
Проведение экскурсий, пополнение фонда
музея и информационной базы.
Создание видеоматериалов, фотоальбомов
об историко-культурных объектах села Собчаково.
|
Свирина Е.
Захарова А.
|
2015 год и далее
|
Предполагаемые
положительные результаты проекта:
1.
Авторы проекта овладеют умением собирать, систематизировать научную информацию
и знакомить с ней аудиторию.
2.Проект
станет одним из важных звеньев в структуре воспитательной работы в школе. В
ходе совместной работы у учащихся сформируется активная гражданская позиция,
чувство гордости за свою Родину, повысится ИКТ – компетентность учащихся,
расширится кругозор.
3.В
школе будет собран уникальный материал – видеотека о лучших людях края, о жизни
школы, об экологических проблемах, о волонтерской, меценатской и культурно –
просветительской деятельности .Этот материал будет демонстрироваться на разных
уровнях, повысит социальную роль школы в близлежащих селах, сплотит учеников
школы едиными проблемами и целями.
4.Жители
Спасского района, а может быть, и всей Рязанской области смогут посетить один
из чудесных уголков Рязанской земли, послушать наших экскурсоводов и узнать
больше о прошлом. А кроме того, испить целебной воды из источника.
Проект
готовы поддерживать в дальнейшем спонсоры – местные предприниматели, сельские
депутаты, глава администрации Собчаковского сельского поселения.
Проблемное
поле.
Проблемы
ожидаются только финансового характера.
Прилагаем
видео-описание экскурсии(краткое)
Тезисы проекта.
МБОУ
Перкинская СОШ, Собчаковский филиал,
с.
Собчаково Спасского р-на Рязанской обл.
8-965-712-29-67,
почта gubarevasl.66@mail.ru
Детское туристическое бюро «Парус»
Свирина
Елена, Захарова Анастасия
Класс:9,
8
с.
Собчаково Спасского р-на Рязанской обл.
8-965-712-29-67,
почта gubarevasl.66@mail.ru
Научный
руководитель: Рывкина Лариса Марковна, учитель русского языка. тел. 8-965-712-29-67.
Почта: ryvkina2014@mail.ru
Цель
проекта – изучить историко-культурные объекты, этнографические традиции села
Собчаково. Село интересно своей историей, а также историческими объектами –
целебным родником, восстанавливающимся храмом Николая Чудотворца, также много
информации о селе собрано в школьном музее. Интерес к данным объектам и стал
движущей силой проекта. Культурное и историческое наследие наших предков не
должно оставаться в забвении, поэтому так важно учиться исследовать его и преподносить
свои знания заинтересованной аудитории. Ключевые методы работы над проектом –
исследовательский, творческий, описательный.
Результаты
проекта – собраны материалы об истории всех историко-культурных объектов села,
они используются для проведения экскурсий по селу, создается видеотека, альбомы
, буклеты.
Литература:
Иловайский Д. И.
История рязанского княжества. Рязань, 1990
Макаров Д. М.
Заметки о землях рязанских. Рязань, 1825
Топонимический
словарь Рязанской области. Издание сотрудников РГПУ им. Есенина Никольского А.
А. и Бабурина А. В.
Добролюбов И. В.
Историко-статистическое описание церквей и монастырей Рязанской епархии.
Рязань, 1888
Милонов Н. П. К
изучению археологии и истории сел и городов на территории Рязанской области.
Города и районы
Рязанской области (историко-краеведческие очерки)
Рязань, 1990
18. 12.2014.
У нас радостная
новость! Мы провели экскурсию для Рязанского музея путешественников. К нам
приезжали руководитель музея и экскурсовод, рассказали о своей работе. После просмотра
нашей экскурсии были удивлены, что не знали о чудотворном источнике раньше. Мы
решили продолжать сотрудничество с иузеем.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.