Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Сообщение на тему: « ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ФИЗИКИ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Сообщение на тему: « ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ФИЗИКИ»

библиотека
материалов

МКОУ Терновская ООШ

Россошанского муниципального района

Воронежской области









Сообщение

на тему:



« ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

НА УРОКАХ ФИЗИКИ»



















Выполнила: учитель физики МКОУ Терновской ООШ

Минакова В.А.









2013г

Исследовать – значит видеть то, что видели все,

и думать так, как не думал никто.

(Альберт Сент-Дьерди)

Физика – наука экспериментальная. В основе её лежат наблюдения и опыты, и организация исследовательской деятельности учащихся при изучении физики – необходимый фактор, позволяющий повысить интерес к физической науке, сделать её увлекательной, занимательной и полезной и осознать, что физика – это не страшно, физика – это интересно. Для успешной исследовательской деятельности необходимо выработать у учащихся элементарные навыки этой работы и пробудить интерес к исследовательской работе.

Важно научить учащихся:

ставить цель;

составлять план исследований;

подбирать необходимые приборы и материалы;

собирать необходимые установки;

проводить исследования и формулировать выводы.

А также ознакомить учащихся с методами научных исследований по физике, которые можно представить в виде следующей цепочки:

-теоретическое предвидение - разработка рабочей гипотезы - наблюдения - эксперимент - анализ экспериментальных фактов и выводы из них - проверка выводов на практике.

Характер заданий при исследовательском методе может быть самым разным:
- классные лабораторные работы и домашние практические задания;
- решение аналитических проблем;
-задания кратковременные и предполагающие необходимым определенный срок (неделю, месяц);
- задания групповые и индивидуальные;

- учебно-исследовательские проекты.

Оглянувших вокруг, можно найти много вопросов, требующих исследований. Например: Почему жужжит пчела? Что поднимает в воздух самолёт? Почему плавают корабли? Нередко подобные вопросы нужно не просто объяснить, а оценить величины того или иного эффекта и подкрепить объяснение расчётом или экспериментом. Поиск ответов на такие вопросы заставит учащихся обратиться к дополнительной литературе, учебнику, интернету. Исследовательская деятельность учащихся многогранна и я организую её на любом этапе обучения физике.

Изучение физической теории. Приведу пример урока, посвященного исследовательской деятельности учащихся. 7 класс. Тема урока «Плавание тел». Урок начинается с создания проблемной ситуации. Структура данного урока определяется звеньями цикла научного исследования. Главная часть занимает экспериментальная проверка выдвигаемых гипотез и их теоретическое толкование. На каждом столе приготовлены стаканы с водой и с раствором соли, различные тела: деревянный кубик, гвоздь, картофелина, таблица плотностей. Ученики самостоятельно исследуют условия плавания тел в жидкости в зависимости от плотности вещества и плотности жидкости, анализируют свои наблюдения, делают выводы, которые приводят к окончательному построению теории.

Проектно- исследовательская деятельность учащихся. При изучении темы «Фотоаппарат» учащиеся выполняют исследование-реферат «Цифровые фотоаппараты. Принцип их работы». При изучении темы «Лампа накаливания» » исследование-реферат «Энергосберегающие лампы». При изучении тем «Развитие реактивной техники» и «Перегрузки и невесомость» учащиеся выполняют исследования по темам: «Зачем человеку нужен космос», «Вклад воронежских ученых в развитие космоса», «Космонавты - наши земляки» и т .д. Учащиеся создают презентации-проекты к урокам по темам. Рефераты моих учеников занимали призовые места на районных конкурсах.
Выполнение лабораторных работ –
это всегда исследовательская работа, более сильным ученикам я даю дополнительные задания. Например:

Задание исследовательского характера к лабораторной работе: «Определение плотности твердого тела»

Выяснить есть ли внутри тела воздушная полость или уплотнение?

Так же даю домашнее задание: найти плотность человека.

Задание исследовательского характера к лабораторной работе: «Определение коэффициента трения скольжения»:
1.Выясни, как зависит сила трения от способа обработки трущихся поверхностей (используй различные из предложенных поверхностей).
2. Выясни, как зависит сила трения от площади и массы соприкасающихся поверхностей.

Задание исследовательского характера к лабораторной работе: «Измерение влажности воздуха»

Изучить влияние влажности воздуха на жизнедеятельность человека.

Исследования практических вопросов.

«Выяснить зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря»

Исследования с помощью самодельных приборов.

Изготовить электроскоп и провести с помощью него исследования тел.

Решение задач.

Проведение демонстрационного эксперимента.

В распоряжении учителя много методов, главное – не оттолкнуть детей сложностью заданий, обеспечить понимание учениками выполняемой деятельности, то есть методы должны быть личностно-ориентированными. Исследовательская деятельность формирует у обучающихся целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и ответственности, что и обеспечивает современное качество образования и повышает качество преподавания предмета. В конечном итоге это способствует тому, что обучающиеся самостоятельно мыслят и творчески развиваются.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров123
Номер материала ДВ-455771
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх