Списывание с заданием по русскому языку 4класс ПНШ

В лес за гр.бами

   Вет.р н.сёт лист.я по кочкам, оврагам, лугам, п.лям. (По)з.лотили .ни все доро.ки и тр.пинки (в )лесу. (На)ступила гр.бная пора.
   После д.ждя взрослые и дети устремляют.ся  в лес за гр.бами. Дед Степан нёс б.льшую корзину. Он мастер собирать гр.бы. Я заглядывал под каждый кустик, п.нёк. (У )меня была мал.нькая корзинка. (В )корзинке у меня л.жали л.сич.ки, подосиновики и белые гр.бы. Мы (вы)шли на старую вырубку. Вся .на была усыпана опятами.

Спиши.

На полях запиши проверочные слова.

Жирным шрифтом выделенные слова - разбери по составу.

Выпиши первое предложение разбери его полностью, ВСЁ надпиши и подчеркни.

Составь схему и характеристику.

За гр.бами

   Мы с деду.кой Гришей любим х.дить (в )лес (за )гр.бами. Он интересно рассказывает о ж.зни гр.бного царства, о мал.ньких хитростях тихой охоты. В светлой берёзовой роще мы (со)бираем подберёзовики и белые. В молодом ельнике много рыж.ков, маслят и груздей. На опу.ках под лист.ями пряч.т.ся подосиновики, сыроежки, л.сич.ки, волнушки. (У )пеньков дружными семьями растут опята.
   Дед учит меня (от)личать с.едобные гр.бы от .довитых, узн.вать л.сных птиц (по )г.лосам, (за)поминать лекарственные растения.

Спиши.

На полях запиши проверочные слова.

Жирным шрифтом выделенные слова - разбери по состав.у

Выпиши пятое предложение разбери его полностью, ВСЁ надпиши и подчеркни.

Составь схему и характеристику.