- 27.11.2014
- 581
- 2
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Новоцелинная средняя общеобразовательная школа
Карташова Н.В.
Ведущий: Дорогие друзья! Как хорошо, что мы собрались с вами сегодня вместе. У Вас, несомненно, много неотложных дел и забот, но забудьте о них на некоторое время и постарайтесь отдохнуть. Ведь мы собрались на семейный праздник.
Что такое семья? Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода». Семья – это дом, это папа и мама, дедушки и бабушки, это любовь и забота, труд и радость, несчастия и печали, привычки и традиции. Я расскажу Вам одну легенду.
В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и со-гласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмот-рел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово – «понимание».
Состязания, которые сегодня состоятся, посвящены славному празднику – году Семьи. Не секрет, что семейные узы – самые крепкие, самые постоянные, самые надёжные. Умение дружить, помогать друг другу, выручать в трудной ситуации, работать сообща и отдыхать вместе сегодня продемонстрируют наши семьи.
Итак, встречайте!
(семьи пробегают по кругу и встают на отведённые им места)
Семья ___________:___(папа)_____, ____(мама)____, ___(ребёнок)____.
Семья ___________:___(папа)_____, ____(мама)____, ___(ребёнок)____.
Семья ___________:___(папа)_____, ____(мама)____, ___(ребёнок)____.
Право открыть наш чемпионат по семейному троеборью «Папа, мама, я – вместе дружная спортивная семья» предоставляется победителям конкурса «Папа, мама, я – спортивная семья» - ____года, семье ________. (звучит гимн, поднимают флаг)
Итак, что мы имеем? Имеем команды, гостей, хозяев, концертную бригаду и здание, где нам тепло и уютно. А теперь познакомимся с участниками поближе.
Поприветствуем пап!
(пробегают по кругу)
Вот они перед вами – слегка бодрые, местами подтянутые, кое-где собранные, но не побеждённые и даже в чём-то непобедимые, а в чём именно – мы узнаем позже.
А вот и мамы!
(пробегают по кругу)
Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки в женском троеборье: готовка, бег по магазинам, стирка. И даже ежегодные передышки на 8 Марта не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам в соревнованиях. Ведь всем известно, что семья держится на трёх китах – это Женщина, Женщина и ещё раз Женщина!
И, наконец, капитаны команд!
(дети пробегают по кругу)
Это они ещё с пелёнок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружную команду, ставя перед ней всё новые задачи, постоянно повышая нагрузку. Но не зря говорят: «Тяжело в учении – легко в бою»
Жребий определил заветные тройки и свёл в каждой из команд ровно по одному папе, одной маме и одному ребёнку.
Итак, объявляем команды!
(представление команд)
Семья ____________ под названием _________________ произошло от древнегреческих слов и означает «__________», имеет общий вес ______, её рост ____________. (кратко рассказывают о себе)
Семья ____________ под названием _________________древнегреческого происхождения означает «_____________», имеет общий вес __________, её рост ____________. (кратко рассказывают о себе)
Семья ____________ под названием ________________. Имя славянского происхождения означает «_____________», имеет общий вес __________, её рост ____________. (кратко рассказывают о себе)
Ведущий: Внимание! Внимание! Дорогие болельщики, спортсмены, судьи! Наши микрофоны установлены в школьном спортивном зале. Давайте поприветствуем всех, кто сегодня вышел на старт. Успехов нашим командам и побед! Но, прежде, чем начать соревнования разрешить объявить наше строгое, справедливое жюри.
(объявляется состав жюри)
Первый конкурс
Ведущий: Первыми, как принято в каждой семье, на бой выходят представители сильной половины, наши папы. Папы вспомнят свою юность и любовь к массовой игре – баскетболу. Задача пап – пробежать вокруг препятствия, ведя баскетбольный мяч, закинуть его в кольцо и вернуться обратно. (во время конкурса ведущий комментирует конкурс: Трудно нашим папам, трудно! Надо кеглю оббежать и мяч при этом не упустить. Так сказать погнаться за двумя зайцами и обоих ухитриться поймать)
Второй конкурс
Ведущий: Следом за папами на старт выходят мамы. Конкурс для мам – бег с ракеткой и мячом.
(конкурс комментируется: Трудно, очень трудно удержать мячик. Поддержим аплодисментами наших дорогих мам!)
Третий конкурс
Ведущий: На старт вызываются наши капитаны. На переменах происходят постоянные тренировки на ловкость, отвагу, смелость, силу. Посмотри, упорно ли тренировались наши дети. Они продемонстрируют катание на катке. Сейчас мы узнаем, кто лучше это умеет делать.
(конкурс, комментарий: До финиша осталось совсем немного. Вот он победитель! Итак, конкурс закончен!
Четвёртый конкурс
Теперь в конкурсе участвуют все члены семейных команд. Конкурс назы-вается «Транспортировка ребёнка». Представим себе, что семья пошла в многодневный поход и на пути следования ребёнок подвернул ногу. Ему необходима некоторая передышка. Задача папы и мамы на сцепленных руках перенести ребёнка на определённое расстояние и вернуть на место. (конкурс комментирует ведущий: Впереди транспортное средство семьи __________. Этот транспорт называется папомамобиль. Гонка просто захватывает дух. Кто же, кто придёт к финишу первым. Побеждает папомамобиль___________ (имена участников))
(Танцевальная заставка)
Пятый конкурс
Ведущий: И вновь на старте наши папы. Они бегут, подбивая теннисной ракеткой шарик. Посмотрим, кто окажется лучшим жонглёром и бегуном одновременно. Это не простое задание! Надо признать, что многие из них и одно дело делают с большим трудом и большой неохотой, а тут сразу два. Это трудно! Но наших участников трудности не страшат.
(конкурс, комментарий: Впереди _________. По-моему, ему можно без опаски поручать сразу два дела одновременно. За ним __________ он тоже с неменьшим усердием пытается это доказать. Поддержим наших мужчин! Ура! Финиш! Поздравляем победителя. Он доказал, что нашим мужчинам по плечу любые дела. Милые женщины, учтите это!)
Шестой конкурс
Ведущий: И вновь на старте мамы. Они должны пробежать дистанцию со скакалкой. (конкурс, комментарий: Лучше всех это получается у __________. Наши женщины как всегда на высоте! Идёт упорная борьба! Все участницы – профессионалы в этом виде состязаний! Аплодисменты нашим женщинам! Но самой быстрой оказалась _____________)
Седьмой конкурс
Ведущий: Пришла очередь выйти на старт капитанам. Они должны передвигаться крабом ногами вперёд, дойти до мата, сделать кувырок и вернуться на место передвигаясь крабом наоборот.
(конкурс, комментарий: Быстрее всех пока получается у ___________. Чтобы выиграть, ребятам приходится вертеться, как белкам в колесе. Но что делать? Хочешь победить – вертись!)
Молодцы, ребята! А пока жюри подводят итоги, предлагаем командам отдохнуть. Для вас выступает танцевальная группа.
(выступление танцевальной группы)
Восьмой конкурс «Мозговой штурм»
Ведущий: Наши команды отдохнули от физических нагрузок. А сейчас предлагаем им гимнастику для ума в конкурсе «Мозговой штурм»
(семьям раздаются листы с заданиями, выполняют задание за своими столиками)
(танцевальная заставка)
Девятый конкурс «Переправа в обручах»
Ведущий: Капитан бежит до цели, берёт обруч и возвращается, берёт первого участника, влезают в обруч и двигаются до поворотной стойки. Бегут, забирают второго участника, обегают стойку и возвращаются на своё место. Побеждает команда, прибежавшая первой к финишу.
Десятый конкурс «Снайперы»
Ведущий: Задача очень простая, чья семья как можно больше собьёт мячиком кегли.
Одиннадцатый конкурс «Башня»
Ведущий: А теперь посмотрим, какие выйдут из вас строители. Ваша задача построить башню. Но с одним условием, что строить её надо, ставя кубики вертикально, у кого получится выше.
Выполнять задание будете по очереди. Какая семья разрушит башню, та и покидает игру, а остальные начинают строить с самого начала. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна семья. Та и будет считаться лучшими строителями.
Двенадцатый конкурс: «Семь раз отмерь, один раз отрежь»
Ведущий: Следующий конкурс состоит из 7 мер.
Мера первая: «Кто точнее?» Чья команда точнее угадает заложенную страницу в этой книге?
Мера вторая: «Кто быстрее?» Кто быстрее перенесёт предметы.
Мера третья: «Кто дольше?» Кто дольше простоит на одной ноге.
Мера четвёртая: «Кто дальше?» Кто дальше запустит бумажный самолётик.
Мера пятая: «Кто музыкальнее?» По очереди спеть строчку из любой песни, но в этой строчке должно прозвучать любое имя.
Мера шестая: «Кто выше?» Побеждает команда, игрок которой окажется самым высоким по росту.
Мера седьмая: «Кто ниже?» Побеждает команда, игрок которой окажется самым низким по росту.
Ведущий: Жюри подводит итоги конкурса.
(танцевальная заставка)
Тринадцатый конкурс «Эстафета»
Ведущий: И, наконец, самый последний конкурс наших соревнований семейная эстафета на время.
(командам объясняются условия конкурса, пока одна команда выполняет задание, другие команды отдыхают)
Ведущий: Жюри подведут итоги конкурса и всего соревнования. А пока подводятся итоги, для вас уважаемые участники звучит музыкальный номер.
(исполняется песня)
Ведущий: Мы подошли с вами к финишу. Для объявления результатов прошу выстроиться команды.
(жюри объявляет итоги, проводит награждение)
Ведущий: Наши соревнования подошли к концу, но думаю, что это только начало, небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения. А многие родители и дети посмотрели друг на друга совершенно другими глазами. Успехов всем, удачи, крепкого здоровья и отличного настроения! Благодарим всех, кто принял участие в празднике. Большое спасибо! До новых встреч!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Папа, мама, я" - это большой общешкольный семейный праздник, который можно приурочить к различным датам: 23 февраля, день Здоровья или году Семьи. Торжественное открытие начинается с подъёма флага и гимна. Он подходит как для учащихся среднего и старшего звена, так и для учащихся начальной школы. Место проведения - спортивный зал. Конкурсы разнообразны: отдельно для пап, мам и детей, есть и совместные для всей команды с применением различных спортивных атрибутов. В процессе отдыха команд используются танцевальные и вокальные паузы. Все конкурсы оценивает строгое и справедливое жюри.
6 668 850 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Карташова Наталия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.