Статья на тему Что такое патриотизм, и кто он настоящий патриот.

Что такое патриотизм, и кто он настоящий патриот.

      В современной России как  никогда остро встает вопрос о патриотическом воспитании молодого поколения. В условиях огромного количества экономических санкций и  внешнего  политического давления на нашу страну, очень важно чтобы каждый гражданин был достоин своего отечества, мог пожертвовать ради него всем самым дорогим и даже жизнью. Если взрослое население страны имеет уже свои устоявшиеся принципы, отношение к родной земле, то у молодого поколения, еще нет  твердых убеждений и таким контингентом можно легко манипулировать. И хорошо если эти манипуляции будут правильными и полезными для самой молодежи и для страны.

      Впервые слово «патриот» появилось в период Фран­цузской революции 1789—1793 гг. Патриотами тогда на­зывали себя борцы за народное дело, защитники рес­публики в противовес изменникам, предателям родины из лагеря монархистов.  В Толковом словаре В. И. Даля значение этого слова трактуется так: «Патриот — любитель отечества, ревни­тель о благе его, отчизнолюб, отечественник или отчизник».  «Патриот — говорится в другом словаре, — человек, любящий свое отечество, преданный своему народу, го­товый на жертвы и совершающий подвиги во имя инте­ресов своей родины».

      Таким образом, слово «патриот» подразумевается  как  человек, любящий свое отечество, человек готовый к самопожертвованию ради своей отчизны.

       Патриотизм выражает отношение личности к своей Родине, к ее историческому прошлому и настоя­щему; бережное отношение к ис­торическим памятникам и обычаям родной страны; при­вязанность и любовь к родным местам; стремление к укреплению чести и достоинства Родины, готовность и умение защищать ее; воинскую храбрость, мужество и самоотверженность; братство и дружба на­родов; нетерпимость к расовой и национальной неприязни; уважение обычаев и культуры других стран и народов, стремление к сотрудничеству с ними.

      Проблема патриотического воспитания учащихся, умеющих ценить и отстаивать демократические права и свободы, является весьма важной и актуальной для любой страны. Для России она приобретает особую значимость, так как активное строительство нового демократического общества ведется в сложных социально-экономических и политических условиях.

       В последнее время на политической арене нашей страны стали появляться мнимые борцы за справедливость, за улучшение благосостояния граждан, за лучшую жизнь. Как впоследствии оказывается эти «борцы» преследуют только свои личные цели и вся их деятельность направлена на достижение, как правило, только своего материального благополучия. Хотя выступая перед людьми, они говорят о любви к Родине, о несправедливости, о необходимости что-то менять. Такие люди и их сторонники неоднократно пытались устраивать массовые акции протестов по всей стране. Самое интересное, что все эти акции были, как раз, рассчитаны на неокрепшие умы молодежи. Ведь согласно официальной статистике основной контингент, участвовавший в акциях, это молодые люди в возрасте от 14 до 22 лет. И самое неприятное, что большинство из участников этих акций, даже не понимали, для чего они там находятся и каковы цели этих акций. И эти люди думают, что они тоже патриоты своей страны. Но это ложный патриотизм. Скорее всего, такие господа  в тяжелые для страны времена не захотят пожертвовать чем-то для улучшения ситуации, а будут стараться найти более спокойное и теплое место и  за проблемами Родины будут наблюдать со стороны. Из таких людей никогда не получатся такие патриоты свой страны как Дмитрий Донской, Иван Сусанин, Александр Матросов, Николай Гастелло, Юрий Гагарин.

      Я считаю, что фундамент патриотического воспитания должен закладываться в семье с раннего возраста. Если ребенок с детства знает от родителей, что такое Родина, что значит любовь и привязанность к родным местам, что значит сохранение исторического наследия свой страны, то такой подросток с большей долей вероятности станет настоящим патриотом. Его учителям будет не так сложно еще больше развить в ребенке это качество. Если  же в семье принято видеть только плохие стороны своей земли, если постоянно звучат фразы о необходимости переезда в другую, лучшую страну, то в будущем ни один педагог не будет в состоянии воспитать в таком подростке настоящего патриота, потому что для подростка всегда главными людьми с авторитетным мнением являются его родители.

      Я всегда гордился и горжусь членами моей семьи. Все мои деды были участниками Великой отечественной войны. Все  вернулись с войны с боевыми наградами. Хотя они давно ушли из жизни,  но  у нас в семье сохранились их фотографии, боевые награды, а главное будет вечно храниться память о людях, которые приблизили победу над фашизмом и не жалели для этого своих сил, здоровья и жизни.

      Я никогда не слышал от членов моей семьи слов порочащих или унижающих нашу страну. Понятно, что в каждой стране, и в нашей, в том числе, есть еще нерешенные проблемы, но от этого наша Родина не становится для меня хуже. Чувство патриотизма не может строиться на материальной выгоде, поэтому мы просто должны любить свою Родину и гордиться тем, что родились именно в этой стране.

      Свое выступление хотелось бы закончить словами великого русского полководца А.В.Суворова:

«Все может родная земля: и напоить из своих светлых родников,

и накормить своим хлебом, и удивить красотой цветущих садов,

вот одного она только не может – защитить себя,

и сделать это должен тот,

кто пьет воду, ест ее хлеб и любуется ее красотой».

     Да, патриот это защитник своего Отечества. Но очень важно понять, что любовь к Родине проявляется не только тогда, когда рвутся снаряды. Она проявляется в постоянном стремлении человека сделать жизнь лучше – хорошо учиться, хорошо работать, помогать, тому, кому нужна помощь.