Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Step four «BRILLIANT VIOLIN SOLOIST»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Step four «BRILLIANT VIOLIN SOLOIST»

библиотека
материалов
9 grade
Answer the questions
 INFORMATION M A R K
Marat Bisengaliev is a violinist. He has had an interesting life so far. Look...
Marat Bisengaliev
Answer the questions. Knowledge level 1 Which orchestras has he played with?...
Complete the sentences with the phrases from the box. 1 between 1981 and 198...
Idiom 1 music to your ears -благозвучное, приятное для слуха 2 blow your own...
Complete the sentences with the correct music idiom. 1 blow your own trumpet...
Write about what you think of music and talk to your classmates about it. Sy...
Search the Internet and find information about a famous musician/ composer/si...
 INFORMATION M A R K 90
12 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 9 grade
Описание слайда:

9 grade

№ слайда 2 Answer the questions
Описание слайда:

Answer the questions

№ слайда 3  INFORMATION M A R K
Описание слайда:

INFORMATION M A R K

№ слайда 4 Marat Bisengaliev is a violinist. He has had an interesting life so far. Look
Описание слайда:

Marat Bisengaliev is a violinist. He has had an interesting life so far. Look quickly through the chart of events in his life. What are some of the things he has done? Life event Age Age Born 1962, in Almaty 9 Made a startling debut 19-22 Studied at the Tchaikovsky Conservatoire in Moscow 26 Won a prize at the Leipzig International Bach Competition 27 Founded the Kazakh Chamber Orchestra with whom he toured as a soloist throughout Europe Studied at the Tchaikovsky Conservatoire in Moscow 29 Won first prize at the International Nicanor Zabaleta Competition in Spain Settled in England Played the Beethoven concerto with the Royal Philhar­monic Orchestra 37 Was nominated for the 1999 “ Gramophone Award” Was awarded Gold Disk from Sony BMG 38 Received the 1st Independent “Platinum Tarlan” Award and the Government “ Medal of Honour” in Kazakhstan Became a Professor of Birmingham Conservatory 41 Founded the West Kazakhstan Philharmonic Orchestra 44 Became Artistic Director of the Symphony of India (Mumbai), the first professional full time Symphony Orchestra in India 46-47 Gave concerts In New Zealand, USA, Spain, South Korea, Japan, Thailand, Russia and the UK Knowledge level

№ слайда 5 Marat Bisengaliev
Описание слайда:

Marat Bisengaliev

№ слайда 6 Answer the questions. Knowledge level 1 Which orchestras has he played with?
Описание слайда:

Answer the questions. Knowledge level 1 Which orchestras has he played with? 2 What has he won? 3 How long has he been playing as a professional musician? 4 How long has he been playing with the West Kazakhstan 5 Philharmonic Orchestra? 5 How long has he been a Professor of Birmingham Conservatory? 6 How long has he been living in England? 29 26, 29, 37,38 9 41-44 38-44 29-44

№ слайда 7 Complete the sentences with the phrases from the box. 1 between 1981 and 198
Описание слайда:

Complete the sentences with the phrases from the box. 1 between 1981 and 1984 2 in 2003 3 while he was living in England 4 when he was nine at the 5 after winning Gold Disk 6 when he was 38 7 age of 26 8 at the age of 27 Comprehension level

№ слайда 8 Idiom 1 music to your ears -благозвучное, приятное для слуха 2 blow your own
Описание слайда:

Idiom 1 music to your ears -благозвучное, приятное для слуха 2 blow your own trumpet -хвастаться 3 have good ear for music- иметь хороший музыкальный слух 4 to be out of tune - быть не расположенным к кому-либо, не в ладу с кем-либо чем-либо 1c, 2d, 3a, 4b Application level

№ слайда 9 Complete the sentences with the correct music idiom. 1 blow your own trumpet
Описание слайда:

Complete the sentences with the correct music idiom. 1 blow your own trumpet 2 good ear for music 3 out of tune 4 music to your ears Analysis level

№ слайда 10 Write about what you think of music and talk to your classmates about it. Sy
Описание слайда:

Write about what you think of music and talk to your classmates about it. Synthesis level

№ слайда 11 Search the Internet and find information about a famous musician/ composer/si
Описание слайда:

Search the Internet and find information about a famous musician/ composer/singer from your country. Make a poster showing different stages of the life of him/her. Show your poster to your classmates and talk about your discoveries in the next lesson. Evaluation level

№ слайда 12  INFORMATION M A R K 90
Описание слайда:

INFORMATION M A R K 90

Краткое описание документа:

Сынып: 9 «А»

Оқулық: English, 9. (авторлары: Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева)

Тақырып:Step four«BRILLIANT VIOLIN SOLOIST»

Оқу үрдісінің типі: білім мен дағдыны жүйелеу

Дидактикалық мақсат: өткен материалды жүйелеуге жағдай қалыптастыру, шығармашылық жұмыстың тәжірбиесінде білім мен дағдыны жүйелі түрде қабылдау дәрежесін анықтау.

 

Мақсат:

1.       Музыкаға сүйспеншілікпен қарау.

2.       Ауызша сөйлеу дағдысын дамыту: музыка туралы сөйлеуді, есту қабілеттері арқылы сөздің мағынасын толық түсінуді үйрету.

3.       Музыкалық аспаб туралы білу

 

Оқытудан күтілетін нәтижелер:

1.Жекелік. Ағылшын тілін ары қарай оқып үйренуге , әр түрлі өмірлік жағдайларда қолдана алуға үйрете отырып, бұл тілдің практикадағы  қолдану қажеттілігін көрсету.

2. Практикалық.

·         Белгілі жағдайға анализ жасай алу

·         Таблица  және жоспар түрінде берілген ақпаратпен жұмыс жасай алу дағдысы

·         Алып отырған ақпараттың дұрыс, бұрыстығын анықтай алу

·         Ауызша орындауға берілген жұмыстармен жұмыс жасай алу дағдысы

·         Тыңдағаны не оқығаны жайлы диалогқа қатыса алу дағдысы

3.  Пәндік

·         Берілген лексиканы сөйлесу процесінде тиімді пайдалана алу дағдысы

·                Иллюстрациялар арқылы есту қабілетін арттыру дағдысы

·         Музыка  жайында ағылшын тілінде қысқаша өз ойын айта алу

 

 

Сабақ түрі: жаңа сабақ блум жүйесі бойынша

 

Қосымша материалдар:  интерактивті тақта, слайдтар, карточкалар, таблица.

 

Сабақ құрылымы:

1. ұйымдастыру кезеңі

2. мотивация, қызығушылыққа шақыру

3. өткен шығармашылық жұмысты тапсыру

4. жүйелеу (тапсырмалар орындау барысында)

5. өткен және өтетін материалдарды  қолдану (тапсырмалар орындау барысында)

6. тақырыпты  қабылдау дәрежесін тексеру (тапсырмалар орындағанда, таблица толтырғанда, тірек сызбаларымен жұмыс кезінде)

7. үйге тапсырма беру

8. рефлексия (қорытындылау)

 

Сабақ этаптары:

1. ұйымдастыру кезеңі (1мин)

2. ұй жұмысы (4 мин)

3. жаңа тақырып (5 мин)

4. берілген текстпен танысу, оқулықпен жұмыс (5 мин)

5. роликті көрсету (5 мин)

6. блум жүйесінің этаптар: Білу 5 мин

                                                Түсіну 5 мин

                                                Қолдану 5 мин

                                                Талдау 1 мин

                                                Жинақтау 5 мин

                                                Бағалау1 мин

7.  қорытынды жасау 1 мин)                                                                                                                                    

8. үй тапсырмасын хабарлау (1 мин)                

9.  бағалау (1 мин)

 

 

 

Сабақ этаптары

Сабақ барысында қолданылатын әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі (2 мин)

Балалармен ағылшын тілінде амандасу. Жағымды көңіл-күй тудыру.

Good morning, children!

I’m very glad to see you.

Who is on duty today?

What’s the date today?

Who is absent? Why?

What’s the weather like today?

Thank you very much, sits down.

Мұғаліммен ағылшын тілінде амандасады.

 

Good morning, teacher!

 

I’m on duty today.

Today is the10th of March

All are present.

It’s cold outside.

Ұй жұмысын тапсыру 5мин

Алдын ала интерактивті тақтаны қосып дайындау.

Өткен тақырыпты есіне түсіру.

 

Өткен тақырыпты бойынша мәтіндерді оқып беру.

 

 

Жана тақырыпқа сұрақтармен келу (5мин)

Тақтамен жұмыс

 

Answer the questions

What kind of music do you like?

Do you have a favourite  …?

Do you play any instrument?

Can you read music?

Have you had lessons?

Is there an instrument you would like to learn to play?

Have you ever tried to learn to play an instrument?

Блум жүйесін ұпайларын түсіндіру

Берілген тапсырманы орындау

Сөздерді табу

Интерактивті тақтадағы арнайы тапсырмаларды орындайды.

Сураққа жауап береді

 

 

 

 

Composer , group, soloist, conductor

 

Оқу 5 мин

Marat Bisengaliev is a violinist. He has had an interesting life so far. Look quickly through the chart of events in his life. What are some of the things he has done?

Оқиды және аударады.

5 мин

Роликті көрсету

 

Knowledge level

Білу

5 мин

 

Answer the questions.

Жауапты  дәптерге жазу.

Which orchestras has he played with?  

What has he won?

How long has he been playing as a professional musician?  

How long has he been playing with the West Kazakhstan Philharmonic Orchestra?

How long has he been a Professor of Birmingham Conservatory?

How long has he been living in England?

Comprehension level

түсіну

5 мин

Complete the sentences with the phrases from the box.

Жауапты  дәптерге жазу.

1  between 1981 and 1984

2  in 2003

3  while he was living in England

4  when he was nine at the

5  after winning Gold Disk

6  when he was 38

7  age of 26

8  at the age of 27

 

Application level

Қолдану

5 мин

Idiom

musictoyourears -благозвучное, приятное для слуха

2  blow your own trumpet -хвастаться

3  have good ear for music- иметьхорошиймузыкальныйслух

tobeoutoftune - быть не расположенным к кому-либо, не в ладу с кем-либо чем-либо                                                                  

 

Analysis level

талдау

1 мин

Complete the sentences with the correct music idiom.

1  blow your own trumpet

2  good ear for music

3  out of tune

4  music to your ears

Synthesis level

Жинақтау

5 мин

Write  about  what  you  think of  music  and  talk  to  your classmates  about  it.

Example:    If you are in a bad mood, it’s bet ter for you to turn to music. Nothing can help you better to forget about your problems than a merry song.

 

 Evaluation level

 Бағалау

1 мин

Search the Internet and find information about a famous musician/ composer/singer from your country. Make a poster showing different stages of the life of him/her. Show your poster to your classmates and talk about your discoveries in the next lesson.

 

Қорытындылау 1 мин

1 хабар

2 эмоция

3 оптимист

4 пессимист

5 ұсыныс

6 ары қарай не істеу керек

7 бағалау

 

Үй тапсырма

p.150 ex.11

 

Бағалау

 

 

Рефлексия

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 478174

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад
Хорошая презентация, спасибо!