- 17.11.2014
- 676
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Общеобразовательная школа р.п. Озинки»
ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
«СОЗДАНИЕ СОЧИНЕНИЙ-МИНИАТЮР
РАЗЛИЧНЫХ СТИЛЕЙ И ЖАНРОВ»
для учащихся 8 класса
(общий объём курса 35 часов)
Автор-составитель:
учитель русского языка и
литературы Сапарбаева Р.А.
рп. Озинки
2012 год
Факультативный курс «Создание сочинений-миниатюр различных стилей и жанров» направлен на повышение уровня владения коммуникативно-речевыми умениями, развитие творческих способностей учащихся. На занятиях курса учащиеся системно и целенаправленно работают над развитием связной речи.
Развить речь, научить владеть словом - значит создать условия для реализации творческих возможностей личности. Под развитием речи понимается и знакомство со средствами выразительности языка, лексическими, морфологическими средствами связи. Дается понятие о теме, главной мысли текста, эпиграфе, использовании цитат, о разнообразии лексики русского языка.
Развитие речи сопряжено с развитием памяти, поскольку для эффективной речевой деятельности надо запоминать написание многих слов и их значение, обогащать словарь. Важно удерживать в памяти и быстро извлекать из нее большое количество речевых оборотов, так называемых клише и стереотипов, которые мы используем, почти не задумываясь в типичных ситуациях.
С развитием речи развивается и сфера нравственности, чувств и эмоций. Нравственное просвещение не возможно без слова. Эмоциональное развитие личности также связано с развитием таких сторон языковой способности, как чувство языка, языковая интуиция, восприимчивость к выразительности речи, к тонким нюансам многозначности слова. Обучая речи, следует обращать внимание на развитие волевых качеств личности. Важно вырабатывать умение убеждать и доказывать, вести дискуссию, идти на компромисс в ходе общения.
Актуальность данного курса заключается в том, что ведется подготовка к итоговой аттестации, так как одним из затруднений при сдаче экзамена является написание сочинения-рассуждения.
Данная программа помогает овладеть нормами составления текста, расширить и углубить знания обучающихся о жанрах сочинений; даёт возможность раскрыть свой творческий потенциал, развивает личность.
ЦЕЛИ КУРСА:
1. формировать устойчивые знания и умения учащихся по созданию мини-сочинений разных типов и стилей речи;
2. научить принципам отбора языковых средств для создания высказывания;
3. создать условия для оценивания учащихся собственных возможностей и склонностей.
4. развивать связную письменную речь;
5. научить школьников давать свою оценку увиденному, услышанному, прочитанному.
ЗАДАЧИ КУРСА:
1. развитие и формирование коммуникативной компетенции;
2. повышение уровня речевого развития;
3. углубление теоретических и практических знаний учащихся о тексте малой формы;
4. совершенствование умения и навыков создания текстов малой формы;
5. подготовка учащихся к самостоятельному литературному творчеству;
6. обогащение словарного запаса учащихся;
7. развитие внимания, памяти, логического мышления учащихся.
УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:
формы и методы работы с текстами малой формы, а именно:
· виды сочинений, их типы и особенности;
· этапы создания письменного высказывания;
· владеть выразительными средствами языка, помогающими создавать текс-миниатюру.
УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
1. отбирать и анализировать дидактический материал, предназначенный для создания письменных текстов малой формы;
2. логично и связно выражать свои мысли, строить собственное высказывание;
3. аргументировать положения творческой работы, используя прочитанный текст;
4. интерпретировать смысл ключевого фрагмента текста;
5. владеть основными приёмами работы над творческим высказыванием, а именно:
· определять вид и тип высказывания;
· составлять план текста различных типов речи (описания, повествования, рассуждения);
· составлять текс-описание по рисунку, репродукции с картины;
· составлять тексты разного жанра: отзывы, рецензии, эссе;
· сжато и выборочно излагать тексты публицистического характера;
· составлять тексты-рассуждения на лингвистическую тему.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ.
Занятия предполагают самостоятельную работу старшеклассников:
· изучение научной и справочной литературы,
· анализ работ малой формы известных писателей, публицистов,
· создание и редактирование собственных сочинений-миниатюр,
· поиск материала в Интернете.
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ:
· лекции,
6 664 215 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сапарбаева Раиса Ахметовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.