Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тарауды қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар 3-сынып

Тарауды қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар 3-сынып


библиотека
материалов

Қысқа мерзімді жоспар


Пәні: Әдебиеттік оқу

Күні:

Сыныбы: 3 «А»

Сабақтың

Тақырыбы:

Тарауды қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар

Сілтеме:

1.Әдістемелік құрал 2014 жыл

3-сыныпқа арналған әдебиеттік оқу оқулығы

Авторлары : Б.А.Тұрғанбаева, З. Мүфтибекова

Портал материалдары

Мақсаты:


«Туған елім – туған жерім» тарауы бойынша өтілген материалдарды пысықтап, бекіту. Оқушылардың бойларында туған жерге, туған елге, Отанға деген патриоттық сезімдерін қалыптастырыу.

Күтілетін

Нәтижелер:


Топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады, нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігі артады, Отанға деген патриоттық сезім қалыптасады.

Сабақтың түрі:

Пысықтау сабағы

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі, дүниетану

Қолданылатын әдістер:

Сын тұрғысынан ойлау стратегияларын қолданамын: қызығушылығын ояту, мағынаны ашу, ойтолғаныс, топтастыру, БЛУМ таксономиясы, АКТ. Білім беру үшін және оқуды бағалау тәсілдері бойынша жиынтық бағалау, көшбасшы.

Керекті жабдықтар:


Демонстрациялық материалдар, «Кубизм» стратегиясы, «Өрмекші торы» ойынына керекті заттар, маркерлер, постер, стикерлер.

Сабақтың барысы:

Сабақ

кезеңдері

Уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе




1 мин










3 мин

Ұйымдастыру

Топқа бөлу

Сыныпты түстер арқылы топқа бөлу


Психологиялық ахуал туғызу

«Мен саған сенемін»

Әуен ойнап тұрады. Жұп құрып, бір- бірінің көздеріне қарап отырады. «Мен саған сенемін …» өйткені сен жақсы адамсың.


2.Үй тапсырмасын тексеру.

Оқушылардың өткен білімдерін тексеру үшін, тест жұмысы алынады. Жауап парағы арқылы көршіңді тексер.


оқушылар түстер бойынша топтасып, өз үстелдерінің басына жиналады.

Топ басшысын сайлап,топ ережесін құрастырады.


Оқушылар бір-біріне сенімдерін білдіреді.




Оқушылар жұппен бір-бірін жауап парағы арқылы тексеріп, бағалайды.

Критерийлер:

«5»- 0 қате

«4» - 1 қате

«3»- 2-3 қате

Тұсаукесер





2 мин

«Сыни тұрғыдан ойлау» арқылы жұмыс жүргізеді. Тақтадан су, жарық, тамақ, жылу бойынша суреттер көрсетіліп, сұрақтар қойылады.

- Нелердің суреттерін көріп тұрсыңдар?

- Олардың қажеттілігі бар ма?

- Қандай маңызы бар?

- Осылардың ішіндегі ең маңызыдысы не?

- Ендеше, су туралы қандай мақал білеміз?

(Оқулықта берілген мақалмен жұмыс жүргізу)

-Ендеше, оқулықта берілген 2-тапсырма бойынша адам өміріне ең қажетті ауызсу туралы өз ойымызды бірнеше сөйлемдермен дәптерге түсіріп көрейікші.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.












2-тапсырма бойынша дәптермен жұмыс жүргізеді.

Негізгі бөлім

Білу

5 минут

3-тапсырма бойынша кестен і толтыруды ұсынамын .

Оқулықпен жұмыс, 77- бет.

Оқушылар кестені толтырып, талдайды.

Түсіну





5 мин





Мақсаты:Оқушылардың өз бетімен жұмыс істеуін қадағалау.

1.Оқулықпен жұмыс

6-тапсырмада берілген ребусты шешеді. «Халық, тіл, отан» М.Мақатаев «Үш бақытым» өлеңі.

Оқушылар топ болып тапсырманы орындайды,

Қолдану


5 мин



Мақсаты:

Алған теориялық білімді практикада қолдана білу.

Топтық жұмыс.

7-тапсырма: Мақалды толықтырып жазуға тапсырма беріледі.

Оқушылар тапсырмаларды топпен орындайды.




Сергіту сәті


2 мин

Сергіту сәтін жүргізу

Оқушылар әуен сазымен қимылды орнында жасайды.

Талдау




5 мин

Мақсаты:

Оқушының қиялдау дағдыларын жетілдіру.

8-тапсырма:

Атауларды «Топтастыру» және «Кубизм» стратегияларын қолданып орындау.

Өзен-көлдер:

Қалалар:

Оқушылар дәптерге орындайды.

Жинақтау



8 мин

Мақсаты:

Оқушылардың салыстыру және ажырата алуын қадағалау

«Өрмекші торы» ойыны арқылы оқушылар бір-біріне сұрақтар қоя отырып сабақты қорытындылау.

Оқушылар тапсырманы орындайды.

Қорытынды

Рефлексия

6 мин

«Менің туған жерім» тақырыбында постер қорғауға тапсырма беріледі.


Топтық бағалауды ұсыну.



Кері байланыс

Оқушылар постер қорғайды.


Топтар бір-бірін бағалайды.


Оқушылар стикерлерге сабақтан алған әсерлерін жазады.


Үйге тапсырма

1мин

4, 5- тапсырмаларды орындау.


Оқушылар күнделіктеріне жазып алады.

Бағалау

2 мин

Мұғалім қорытынды бағаны өзі қояды.

Оқушылар бағалау парақшалары арқылы топтағы көршілестерін бағалайды.









«№3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешені» КММ


Келісемін: Бекітемін:

Директордың оқу-ісі Мектеп директорының

жөніндегі орынбасары: міндетін аиқарушы:

______ А.А.Курмашева ______ Т.Ю.Павлова

« » ________ 2014 ж. « » ________ 2014 ж.







Әдебиеттік оқу


Тақырыбы:

«Тарауды қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар»


Сыныбы: 3 «А»

Күні:

Өтетін орны: 2-кабинет

Уақыты: 14.15-15.05

















Семей қаласы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Пәні: Әдебиеттік оқу

Күні:

Сыныбы:    3 «А»

Сабақтың

Тақырыбы:

Тарауды қайталауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар

Сілтеме:   

1.Әдістемелік құрал   2014 жыл

3-сыныпқа арналған әдебиеттік оқу оқулығы

Авторлары : Б.А.Тұрғанбаева, З. Мүфтибекова

Портал материалдары

Мақсаты:

 

«Туған елім – туған жерім» тарауы бойынша өтілген материалдарды пысықтап, бекіту. Оқушылардың бойларында туған жерге, туған елге, Отанға деген патриоттық сезімдерін қалыптастырыу. 

Күтілетін

Нәтижелер:

 

Топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады, нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігі артады, Отанға деген патриоттық сезім қалыптасады.

Сабақтың  түрі:

Пысықтау сабағы

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі, дүниетану

Қолданылатын әдістер:

Сын тұрғысынан ойлау стратегияларын қолданамын: қызығушылығын ояту, мағынаны ашу, ойтолғаныс, топтастыру,  БЛУМ таксономиясы, АКТ. Білім беру үшін және оқуды бағалау тәсілдері бойынша жиынтық бағалау, көшбасшы.

Керекті  жабдықтар:

 

Демонстрациялық материалдар, «Кубизм» стратегиясы, «Өрмекші торы» ойынына керекті  заттар, маркерлер, постер, стикерлер.

Общая информация

Номер материала: 150574

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG