Инфоурок География Другие методич. материалы«Тайны Крымской малахитовой шкатулки»

«Тайны Крымской малахитовой шкатулки»

Скачать материал

 

 

ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ»

 

 

 

 

 

 

 

 

План-конспект   (внеклассного мероприятия)

по географии

в 7 классе МБОУ «Ромашкинская средняя школа»

на тему «Тайны Крымской малахитовой шкатулки»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработал: Мельник Александр Васильевич

 

слушатель курсов профессиональной переподготовки  «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»

 

Проверил: Гордая Л.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ромашкино, 2017

 

 

 

Урок- проект

«Тайны Крымской малахитовой шкатулки»

 

Цель:

1.     Собрать и обобщить сведения о минералах Крыма;

2.     Собрать и проанализировать информацию об истории, характеристики, применении минерала;

3.     Закрепить навык работы с картой (указать основные месторождения минералов в Крыму)

4.     Подготовить выставку ювелирных украшений.

5.     Закрепить навык формулирования целей и выводов проекта.

 

Вид проекта: информационно-творческий.

Результат проекта: создание атласа крымских минералов и самоцевтов Крыма; оформление выставки ювелирных украшений (искусственных)

 

1.                             Организационный момент

2.                             Мотивация

 

Эпиграфом нашего урока я взяла слова Константина Георгиевича Паустовского «Мы живем в громадном, плохо разгаданном мире и топчем камни … не подозревая, что знакомство с ними обогатило бы наш опыт во всех областях жизни».

Прослушайте отрывок из сказки П. Бажова «Медной горы хозяйка» и определите тему нашего урока.

«И вот повела Хозяйка Медной горы рудобоя Степана показывать свои богатства. Куда она идет — все ей открыто. Комнаты большие под землей стали, а стены у них разные. То все зеленые, то желтые с золотыми крапинками. На которых цветы медные. Одним словом, изукрашено подземелье, что и сказать нельзя. И платье на ней — на Хозяйке-то — меняется. То оно блестит, будто стекло, то вдруг полиняет, а то алмазной россыпью засверкает, потом опять шелком зеленым отливает..

—... А тут у меня самое дорогое место, — говорит Хозяйка Медной горы...

И видит Степан громадную комнату, а в ней постели, столы, табуреточки — все из корольковой меди. Стены малахитовые с алмазом, а потолок темно-красный, а на нем цветки медные...».

 

3.                             Формулирование целей проекта

4.                             Ознакомление с оценочной таблицей

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовка дом.задания

Умение работать с учебником, лит-рой

Грамотный подбор материала

Умение говорить

Навык работы с картой

 

Фамилия

определение камня

Правильное заполнение таблицы

презента

кам

ция своего

ня

Работа с картой

1

Джемадинов Ренат

 

 

 

 

 

 

2

Савинкова Саша

 

 

 

 

 

 

3

Савинкова Вита

 

 

 

 

 

4

Селивестрова Кристина

 

 

 

 

 

 

5

Черкасская Маша

 

 

 

 

 

 

6

Малашина Саша

 

 

 

 

 

7

Майор Максим

 

 

 

 

 

 

8

Пуляева Арина

 

 

 

 

 

 

9

Альциванович Аня

 

 

 

 

 

10

Луц Вероника

 

 

 

 

 

11

Мороз Влад

 

 

 

 

 

 

12

Эсаул Никита

 

 

 

 

 

 

13

Еремина Валя

 

 

 

 

 

 

 

1-    полный правильный ответ;

0,5 – неполный ответ;

0 – неправильный ответ

 

5.                             Слово учителя о камнях

Знаете ли вы, как живут камни?

Знаете ли вы вообще, что они живут, зарождаются и растут, размножаются, стареют и разлагаются? Как это происходит? Почему понашими ногами не однородная каменная масса, а удивительный мир минералов и горных пород, подземных газов и жидкостей, прекрасных самоцетов и неказистых «булыжников»? каменное царство имеет свои законы, отличные от законов так называемой живой природы. Но правомерно ли неживые тела, к которым принято относить камни, считать мертвой природой? Последние исследования французских биологов  Ришара Димона и Бертрана Эскалье доказали, что камни живые. (ролик)

 

Возникновение науки о минералах неразрывно связано с историей драгоценных и полудрагоценных камней. Неудивительно, что эти раритеты среди минералов привлекают к себе внимание человека. В том числе и крымские раритеты, о которых не так уж и много литературы.

Вероятно, знакомство людей с миром ювелирно-поделочных камней началась еще в каменном веке. Данные археологии доказывают, что уже древним людям были хорош известны кремень, лазурит, нефрит, жемчуг, обсидиан, янтарь и некоторых другие камни. Исследования пирами в долине Нила показали, что древним египтянам были хорошо известны такие самоцветы, как агат, бирюза, изумруд, лазурит, оникс, сардоникс, сердолик и яшма. К примеру, зрачок левого глаза на знаменитом бюсте Нефертити был выполнен из оникса (второй мастер должен был вставить после смерти царицы). Много любопытной информации об освоении египтянами самоцветов удалось почерпнуть из захоронений фараона Тутархамона (1412-1392 гг. до н .э.) Любопытные сведения о камнях известных древним индусам, дали историкам походы Александра Македонского (343-323 гг. до н.э.). Даже в текстах Библии рассказывают о 12 камнях самоцветах, украшавших нагрудное украшение первосвященника Аарона. Всего же в Библии упоминается 31 драгоценный камень. Интерес к самоцветам вновь возрождается и в  наше время. За каждым самоцветом тянется длинный след из легенд, преданий и мифов. Как самостоятельная наука минералогия оформилась в эпоху Возрождения, в 18 веке от нее отделилась кристаллография, в 19 веке – петрография, а в начале 20 века – геохимия и кристаллохимия.

 

6.     Работа с таблицей. Пользуясь электронными энциклопедиями и журналами, заполните таблицу. Существует множество характеристик минералов. Геологи и геммологи изучают минералы по следующим характеристикам: химический состав, плотность, цвет, прозрачность, твердость по шкале Мооса,[1] структура, блеск, горные породы, в состав которых входит этот минерал. Мы возьмем за основу лишь некоторые, но главнее характеристики: цвет, прозрачность, твердость, но обратим внимания на применение камня и его месторождения как в мире, так и в Крыму.

Минералы

Минерал

Цвет

Твердость

прозрачность

Применение

Лечение

Месторождения в мире

месторождения

1

Сердолик

Оранжево-бурый, красно-коричневый, желто-красный

7

Полупрозр.

Ювелирные изделия

Улучшает мозговое кровообращение, успокаивает, мочеполовая система, повышает иммунитет, заболевание кожи, щитовидная железа

Монгольская пустяыня Гоби. Якутия, Приморье

3 месторожд.

Г. Карадаг, пгт. Николаевка, Прибрежное

 

2

Аметист

Фиолетовый

7

Полупрозра.

Ювелир.изделия

Успокаивает, бессонница, алкоголизм

Бразилия, Уругвай, США, Мадагаскар

Около 6 месторожд.

Андезитовая сопка (Коктебель), Аю-Даг, Карадаг, Татар-Хабурга,(Коктебель), м. Фиолент

 

3

Опал

Зеленый, синий, красный, желтый (от белых до черных - разный)

4,5-6,5

Непрозра. И прозрач.

Ювелир. Изделия

 

Успокаивает, защищает от инфекций

Австралия, Мексика, Мадагаскар, Гондурас, США, Япония, Забайкалье, Камчатка

Около 12 месторожд.

Горностаевка, м. Казантип, Камыш-Бурунскоеместрожд., Карадаг, г. Кастель, Катерлезскоеместорожд., Петропавловскоеместорожд., Татар-Хабурга, Эльтиген-Ортельскоеместорожд.

 

4

Оникс

От желкто-коричневого, красно-коричневого, зеленый, черный

7

Прозр. И непрозр.

Быт. Предметы: вазы, подсвечники, столешницы, ювел. изделия

Заболевания нервной системы, депрессии, омолаживает, улучшает память

Алжир, Египет, Афганистан, Аргентина, Австралия, Бразилия, Мексика, Пакестан и др.

Около 6 месторожд.

В Крыму есть месторождения кальцитового оникса: г. Челеби-Яурн-Бели, (р-н Фороса) г. Кошка, карьеры с. Мраморного (симф. Р-н в сторону Алушты), мало г. Хыр,(с-з г. Кошка - ЮБК ) г. Карадаг

5

Агат

Разный (с полосками)

6,5-7

Прозр. И непрозр.

Ювел. Изд, сосуды, материал для вырез. Изображений, материал для худ.резьбы

Защита от инфекций, желудочных заболеваний, кашель, болезни горла, щитовидная железа, сердечно-сосудистая система

Уругвай, Бразилия, Индия, Аравия, Сицилия, Урал

Около 24 месторожд.

Петропавловское месторожд., Симферополь, Кизиловское(+)- Бахисарай. Р-н около Партизанскоговдх., м. Фиолент, пгт. Николаевка, г. Хыр, с. Береговое (южнее Николаевки), Балаклава, пол-вМеганом, г. Карадаг

6

Гор. Хрусталь

Бесцветный

7

Прозрач.

Юв. Изд., светильники, посуда

Стимулирует работу мозга, сниж. Температуры, при варикозе

Франция, Мадагаскар, Бразилия, Венгрия, Урал, вост. Сибирь

Около 17 месторожд.

Алушта, Коктебель, Карадаг, Лозовое, Щебетовка, Солнечногорское, Петропавлоскоеместорожд., г. Алчак

7

Халцедон

Разный

6,5-7

Полупрозр.

Ювел. Изд., статуэтки, вазы, икр. Мебели, блюда

применяли для положительного влияния на психоэмоциональное состояние человека.=,  прекрасное средство от неврного истощения, избавляет от бессонницы и носных кошмаров.

 

 

США, Канаде, Шотландии, Бразилии, Индии, Уругвае и на Мадагаскаре.

Около 20 месторожд.

Эльтиген-Ортельское, с. Береговое, Биюк-Янкойское, м. Ифигении, Карадаг, Кизиловое, г. Кончек, пол-вМеганом, пгт Николаевка, Прибрежное, Фиолент

8

Яшма

Зеленая, красная, синяя, желтая (разный)

7

Непрозр.

Ювел. Изд., худ. Камнерезные изделия, каменная мозаика, вазы, торшеры

Ограждает от отравлений, от эпилепсии, улучшает зрения, устраняет зуб. Боль, женские болезни

Франция, Индия, Германия, США, Япония, Россия

Около 9 меторожд.

Пол-вМеганом, с. Песчаное, Прибрежное, Симферополь, Строгановка, Карадаг (+), с. Береговое

9

Гелиотроп

Темно-зеленый с красными пятнышками

6,5-7

Непрозр.

. Из шкатулки, серьги, браслеты, бусы,  декоративные элементы для предметов  интерьера

 

 

Улучшает кровообращение, останавливает кровотечения, повыш. Физич. И психич. активность

Узбекистан, Австралия, Китай, Бразииля, Урал

Только 1 месторожд. -  Карадаг

 

10

Пирит 

Желтый, золотисто-желтый

6-6,5

Непрозр.

Для произ-ва серной к-ты

Стимуляция мозга, нормализация пищеварения, для мужчин, благотворно влияет на состав крови

Урал, Закавказье, Алтай

Около 86 месторожд. В Крыму. Аю-Даг, г. Бакла, Бахчисарай, Белогорск, Инкерман, Карадаг, Фиолент, ,Биюк-Янкойский карьер (окр. С. Мраморное), Генеральское (между Алуштой и Рыбачьим)

11

Галит (соль)

Белый, бесцветный

2

Прозра. Полупрозр.

Соль

антисептическими свойства, ростудные и вирусные заболевания.для лечения гнойных абсцессов на коже, отитов и радикулитов.

 

Северная Америка, Урал, Оренбургская, Архангельская обл. и др.

 

 

Все соленые озера Крыма

Около 40 месторожд.

12

Керченит

Зеленовато-серый

2

Местами просвечив.

Кол. Камень керченит сегодня используют иконописцы для написания икон.

 

Эндемик Крыма

Аналога нет

Около 4, но крупные месторожд.

Камыш-Бурунскоеместорожд., Катерлезскоеместорожд.,Эльтиген-Ортельское, Яныш-Такильское (чуть южнее Тобечиксого озера)

13

Малахит

Изумрудно-зеленый, зелено-черный, голубовато-зеленый

3,5-4

Непрозр.

Ювел. Камень, торшеры, столешницы, вазы

Болезни сердца, поджелудочной железы, противорадиционное средства

Казахстан, Франция, Германия, Китай, Австалия

Около 15 месторожд.

Аянскоеметорожд., Бабуган-яйла, Фиолент, Байдарская долина, Биюк-Янкойское, Карадаг, Курцовскоеместорожд., Лозовое, Петропавловское месторожд.

 

 

7.     Защита домашних заданий и работа с картой

Каждый ученик готовил сообщение по 1 минералу по плану:

1.     Происхождение названия минерала;

2.     Интересные исторические факты о минерале;

3.     Характеристика: цвет, прозрачность, твердость.

4.     Известный предмет, сделанный из этого минерала;

5.     Применение

6.     Литотерапия и этот минерал;

7.     – 8 Месторождения в мире и в Крыму.

 

Ученик обозначает месторождения своего минерала на карте Крыма. Затем проверяет правильность заполнения таблицы, касательно своего минерала.

По окончания выступления ученик предлагает лист о своем минерале для атласа самоцветов и минералов Крыма.

 

8.     Оформление атласа

9.     Выводы урока (исходя из целей)

10. Оценка детьми согласно оценочной таблицы

11. Творческая часть

Предлагается фурнитура и стекла. Необходимо сделать ювелирное украшения, используя любые заготовки и камне. Но нужно при выборе бусинок, объяснить на какой и чем крымский самоцвет он может быть похож, чем не похож.

12. Рефлексия

 

 

41df3e62a0fc

 

 



[1]Шкала́ Мо́оса (минералогическая шкала твёрдости) — набор эталонных минералов для определения относительной твёрдости методом царапания. В качестве эталонов приняты 10 минералов, расположенных в порядке возрастающей твёрдости.Предложена в 1811 году немецким минералогом Фридрихом Моосом.Значения шкалы от 1 до 10 соответствуют 10 достаточно распространённым минералам от талька до алмаза. Твёрдость минерала измеряется путём поиска самого твёрдого эталонного минерала, который он может поцарапать; и/или самого мягкого эталонного минерала, который царапает данный минерал. 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Тайны Крымской малахитовой шкатулки»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ»

План-конспект (внеклассного мероприятия)

по географии

в 7 классе МБОУ «Ромашкинская средняя школа»

на тему «Тайны Крымской малахитовой шкатулки»

Разработал: Мельник Александр Васильевич

слушатель курсов профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Проверил: Гордая Л.Н.

Ромашкино, 2017

Урок- проект

«Тайны Крымской малахитовой шкатулки»

Цель:

  • Собрать и обобщить сведения о минералах Крыма;
  • Собрать и проанализировать информацию об истории, характеристики, применении минерала;
  • Закрепить навык работы с картой (указать основные месторождения минералов в Крыму)
  • Подготовить выставку ювелирных украшений.
  • Закрепить навык формулирования целей и выводов проекта.

Вид проекта: информационно-творческий.

Результат проекта: создание атласа крымских минералов и самоцевтов Крыма; оформление выставки ювелирных украшений (искусственных)

  • Организационный момент
  • Мотивация
  • Формулирование целей проекта
  • Ознакомление с оценочной таблицей
  • Слово учителя о камнях
  • Защита домашних заданий и работа с картой
  • Оформление атласа
  • Выводы урока (исходя из целей)
  • Оценка детьми согласно оценочной таблицы
  • Творческая часть
  • Рефлексия

Эпиграфом нашего урока я взяла слова Константина Георгиевича Паустовского «Мы живем в громадном, плохо разгаданном мире и топчем камни … не подозревая, что знакомство с ними обогатило бы наш опыт во всех областях жизни».

Прослушайте отрывок из сказки П. Бажова «Медной горы хозяйка» и определите тему нашего урока.

«И вот повела Хозяйка Медной горы рудобоя Степана показывать свои богатства. Куда она идет — все ей открыто. Комнаты большие под землей стали, а стены у них разные. То все зеленые, то желтые с золотыми крапинками. На которых цветы медные. Одним словом, изукрашено подземелье, что и сказать нельзя. И платье на ней — на Хозяйке-то — меняется. То оно блестит, будто стекло, то вдруг полиняет, а то алмазной россыпью засверкает, потом опять шелком зеленым отливает..

—... А тут у меня самое дорогое место, — говорит Хозяйка Медной горы...

И видит Степан громадную комнату, а в ней постели, столы, табуреточки — все из корольковой меди. Стены малахитовые с алмазом, а потолок темно-красный, а на нем цветки медные...».

Подготовка дом.задания

Умение работать с учебником, лит-рой

Грамотный подбор материала

Умение говорить

Навык работы с картой

Фамилия

определение камня

Правильное заполнение таблицы

презента

кам

ция своего

ня

Работа с картой

1

Джемадинов Ренат

2

Савинкова Саша

3

Савинкова Вита

4

Селивестрова Кристина

5

Черкасская Маша

6

Малашина Саша

7

Майор Максим

8

Пуляева Арина

9

Альциванович Аня

10

Луц Вероника

11

Мороз Влад

12

Эсаул Никита

13

Еремина Валя

  • полный правильный ответ;

0,5 – неполный ответ;

0 – неправильный ответ

Знаете ли вы, как живут камни?

Знаете ли вы вообще, что они живут, зарождаются и растут, размножаются, стареют и разлагаются? Как это происходит? Почему понашими ногами не однородная каменная масса, а удивительный мир минералов и горных пород, подземных газов и жидкостей, прекрасных самоцетов и неказистых «булыжников»? каменное царство имеет свои законы, отличные от законов так называемой живой природы. Но правомерно ли неживые тела, к которым принято относить камни, считать мертвой природой? Последние исследования французских биологов Ришара Димона и Бертрана Эскалье доказали, что камни живые. (ролик)

Возникновение науки о минералах неразрывно связано с историей драгоценных и полудрагоценных камней. Неудивительно, что эти раритеты среди минералов привлекают к себе внимание человека. В том числе и крымские раритеты, о которых не так уж и много литературы.

Вероятно, знакомство людей с миром ювелирно-поделочных камней началась еще в каменном веке. Данные археологии доказывают, что уже древним людям были хорош известны кремень, лазурит, нефрит, жемчуг, обсидиан, янтарь и некоторых другие камни. Исследования пирами в долине Нила показали, что древним египтянам были хорошо известны такие самоцветы, как агат, бирюза, изумруд, лазурит, оникс, сардоникс, сердолик и яшма. К примеру, зрачок левого глаза на знаменитом бюсте Нефертити был выполнен из оникса (второй мастер должен был вставить после смерти царицы). Много любопытной информации об освоении египтянами самоцветов удалось почерпнуть из захоронений фараона Тутархамона (1412-1392 гг. до н .э.) Любопытные сведения о камнях известных древним индусам, дали историкам походы Александра Македонского (343-323 гг. до н.э.). Даже в текстах Библии рассказывают о 12 камнях самоцветах, украшавших нагрудное украшение первосвященника Аарона. Всего же в Библии упоминается 31 драгоценный камень. Интерес к самоцветам вновь возрождается и в наше время. За каждым самоцветом тянется длинный след из легенд, преданий и мифов. Как самостоятельная наука минералогия оформилась в эпоху Возрождения, в 18 веке от нее отделилась кристаллография, в 19 веке – петрография, а в начале 20 века – геохимия и кристаллохимия.

6.Работа с таблицей. Пользуясь электронными энциклопедиями и журналами, заполните таблицу. Существует множество характеристик минералов. Геологи и геммологи изучают минералы по следующим характеристикам: химический состав, плотность, цвет, прозрачность, твердость по шкале Мооса,[1] структура, блеск, горные породы, в состав которых входит этот минерал. Мы возьмем за основу лишь некоторые, но главнее характеристики: цвет, прозрачность, твердость, но обратим внимания на применение камня и его месторождения как в мире, так и в Крыму.

Минералы

Минерал

Цвет

Твердость

прозрачность

Применение

Лечение

Месторождения в мире

месторождения

1

Сердолик

Оранжево-бурый, красно-коричневый, желто-красный

7

Полупрозр.

Ювелирные изделия

Улучшает мозговое кровообращение, успокаивает, мочеполовая система, повышает иммунитет, заболевание кожи, щитовидная железа

Монгольская пустяыня Гоби. Якутия, Приморье

3 месторожд.

Г. Карадаг, пгт. Николаевка, Прибрежное

2

Аметист

Фиолетовый

7

Полупрозра.

Ювелир.изделия

Успокаивает, бессонница, алкоголизм

Бразилия, Уругвай, США, Мадагаскар

Около 6 месторожд.

Андезитовая сопка (Коктебель), Аю-Даг, Карадаг, Татар-Хабурга,(Коктебель), м. Фиолент

3

Опал

Зеленый, синий, красный, желтый (от белых до черных - разный)

4,5-6,5

Непрозра. И прозрач.

Ювелир. Изделия

Успокаивает, защищает от инфекций

Австралия, Мексика, Мадагаскар, Гондурас, США, Япония, Забайкалье, Камчатка

Около 12 месторожд.

Горностаевка, м. Казантип, Камыш-Бурунскоеместрожд., Карадаг, г. Кастель, Катерлезскоеместорожд., Петропавловскоеместорожд., Татар-Хабурга, Эльтиген-Ортельскоеместорожд.

4

Оникс

От желкто-коричневого, красно-коричневого, зеленый, черный

7

Прозр. И непрозр.

Быт. Предметы: вазы, подсвечники, столешницы, ювел. изделия

Заболевания нервной системы, депрессии, омолаживает, улучшает память

Алжир, Египет, Афганистан, Аргентина, Австралия, Бразилия, Мексика, Пакестан и др.

Около 6 месторожд.

В Крыму есть месторождения кальцитового оникса: г. Челеби-Яурн-Бели, (р-н Фороса) г. Кошка, карьеры с. Мраморного (симф. Р-н в сторону Алушты), мало г. Хыр,(с-з г. Кошка - ЮБК ) г. Карадаг

5

Агат

Разный (с полосками)

6,5-7

Прозр. И непрозр.

Ювел. Изд, сосуды, материал для вырез. Изображений, материал для худ.резьбы

Защита от инфекций, желудочных заболеваний, кашель, болезни горла, щитовидная железа, сердечно-сосудистая система

Уругвай, Бразилия, Индия, Аравия, Сицилия, Урал

Около 24 месторожд.

Петропавловское месторожд., Симферополь, Кизиловское(+)- Бахисарай. Р-н около Партизанскоговдх., м. Фиолент, пгт. Николаевка, г. Хыр, с. Береговое (южнее Николаевки), Балаклава, пол-вМеганом, г. Карадаг

6

Гор. Хрусталь

Бесцветный

7

Прозрач.

Юв. Изд., светильники, посуда

Стимулирует работу мозга, сниж. Температуры, при варикозе

Франция, Мадагаскар, Бразилия, Венгрия, Урал, вост. Сибирь

Около 17 месторожд.

Алушта, Коктебель, Карадаг, Лозовое, Щебетовка, Солнечногорское, Петропавлоскоеместорожд., г. Алчак

7

Халцедон

Разный

6,5-7

Полупрозр.

Ювел. Изд., статуэтки, вазы, икр. Мебели, блюда

применяли для положительного влияния на психоэмоциональное состояние человека.=, прекрасное средство от неврного истощения, избавляет от бессонницы и носных кошмаров.

США, Канаде, Шотландии, Бразилии, Индии, Уругвае и на Мадагаскаре.

Около 20 месторожд.

Эльтиген-Ортельское, с. Береговое, Биюк-Янкойское, м. Ифигении, Карадаг, Кизиловое, г. Кончек, пол-вМеганом, пгт Николаевка, Прибрежное, Фиолент

8

Яшма

Зеленая, красная, синяя, желтая (разный)

7

Непрозр.

Ювел. Изд., худ. Камнерезные изделия, каменная мозаика, вазы, торшеры

Ограждает от отравлений, от эпилепсии, улучшает зрения, устраняет зуб. Боль, женские болезни

Франция, Индия, Германия, США, Япония, Россия

Около 9 меторожд.

Пол-вМеганом, с. Песчаное, Прибрежное, Симферополь, Строгановка, Карадаг (+), с. Береговое

9

Гелиотроп

Темно-зеленый с красными пятнышками

6,5-7

Непрозр.

. Из шкатулки, серьги, браслеты, бусы, декоративные элементы для предметов интерьера

Улучшает кровообращение, останавливает кровотечения, повыш. Физич. И психич. активность

Узбекистан, Австралия, Китай, Бразииля, Урал

Только 1 месторожд. - Карадаг

10

Пирит

Желтый, золотисто-желтый

6-6,5

Непрозр.

Для произ-ва серной к-ты

Стимуляция мозга, нормализация пищеварения, для мужчин, благотворно влияет на состав крови

Урал, Закавказье, Алтай

Около 86 месторожд. В Крыму. Аю-Даг, г. Бакла, Бахчисарай, Белогорск, Инкерман, Карадаг, Фиолент, ,Биюк-Янкойский карьер (окр. С. Мраморное), Генеральское (между Алуштой и Рыбачьим)

11

Галит (соль)

Белый, бесцветный

2

Прозра. Полупрозр.

Соль

антисептическими свойства, ростудные и вирусные заболевания.для лечения гнойных абсцессов на коже, отитов и радикулитов.

Северная Америка, Урал, Оренбургская, Архангельская обл. и др.

Все соленые озера Крыма

Около 40 месторожд.

12

Керченит

Зеленовато-серый

2

Местами просвечив.

Кол. Камень керченит сегодня используют иконописцы для написания икон.

Эндемик Крыма

Аналога нет

Около 4, но крупные месторожд.

Камыш-Бурунскоеместорожд., Катерлезскоеместорожд.,Эльтиген-Ортельское, Яныш-Такильское (чуть южнее Тобечиксого озера)

13

Малахит

Изумрудно-зеленый, зелено-черный, голубовато-зеленый

3,5-4

Непрозр.

Ювел. Камень, торшеры, столешницы, вазы

Болезни сердца, поджелудочной железы, противорадиционное средства

Казахстан, Франция, Германия, Китай, Австалия

Около 15 месторожд.

Аянскоеметорожд., Бабуган-яйла, Фиолент, Байдарская долина, Биюк-Янкойское, Карадаг, Курцовскоеместорожд., Лозовое, Петропавловское месторожд.

Каждый ученик готовил сообщение по 1 минералу по плану:

  • Происхождение названия минерала;
  • Интересные исторические факты о минерале;
  • Характеристика: цвет, прозрачность, твердость.
  • Известный предмет, сделанный из этого минерала;
  • Применение
  • Литотерапия и этот минерал;
  • – 8 Месторождения в мире и в Крыму.

Ученик обозначает месторождения своего минерала на карте Крыма. Затем проверяет правильность заполнения таблицы, касательно своего минерала.

По окончания выступления ученик предлагает лист о своем минерале для атласа самоцветов и минералов Крыма.

Предлагается фурнитура и стекла. Необходимо сделать ювелирное украшения, используя любые заготовки и камне. Но нужно при выборе бусинок, объяснить на какой и чем крымский самоцвет он может быть похож, чем не похож.



[1]Шкала́ Мо́оса (минералогическая шкала твёрдости) — набор эталонных минералов для определения относительной твёрдости методом царапания. В качестве эталонов приняты 10 минералов, расположенных в порядке возрастающей твёрдости.Предложена в 1811 году немецким минералогом Фридрихом Моосом.Значения шкалы от 1 до 10 соответствуют 10 достаточно распространённым минералам от талька до алмаза. Твёрдость минерала измеряется путём поиска самого твёрдого эталонного минерала, который он может поцарапать; и/или самого мягкого эталонного минерала, который царапает данный минерал.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 638 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

«Экономическая и социальная география зарубежных стран. Методика преподавания курса в средней школе»
  • Учебник: «География (базовый уровень)», Кузнецов А.П., Ким Э.В.
  • Тема: § 58. Глобальные проблемы современности. Экологическая проблема в фокусе современного мирового развития
Рейтинг: 5 из 5
  • 03.03.2018
  • 1624
  • 13
«География (базовый уровень)», Кузнецов А.П., Ким Э.В.
Реферат по дисциплине: «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
  • Учебник: «География материков и океанов», Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.
  • Тема: § 9. Воды Мирового океана
  • 03.03.2018
  • 742
  • 0
«География материков и океанов», Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.03.2018 396
    • DOCX 136.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мельник Александр Васильевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мельник Александр Васильевич
    Мельник Александр Васильевич
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 27768
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технологии географического образования

Педагог в сфере географического образования (учитель географии)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 221 человек

Мини-курс

Основы продаж и управление продуктом

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек