|
Кичээлдиё
этаптары
|
Башкыныё ажыл-чорудулгазы
|
Өөреникчилерниң
ажыл-чорудулгазы
|
Бүгү талалыг өөредилге
ажыл-чорудулгазы (УУД)
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
I.Организастыг
кезээ
1 мин
|
1.Коёгавыс-даа дынзыг
этти,
Кичээливис эгелээли!
- Уруглар, мени
Чочаймаа Ландый-ооловна дээр, Берт-Даг ортумак школазынын 3-к\ клазынын башкызы.
|
Мендилежир,
ажылчын олудун белеткээр, кичээлге белеткелин илередип коргузер
|
Р: кичээлче
бодун углап, удуртуп билир
|
|
Мотивация
2 мин
|
Оюн «Илбичи мен!»
- Ам оюн ойнаар бис. Силернин
сагыш-сеткилинер кандыгыл, билип алыксап тур мен. Ооруп-амырап турар силер
бе, азы? Чуге амырап турарынарны мен тывар мен. Бир эвес шын тып алган
болзумза, адыжынарны часкаар силер.
- Силер амырап
турар силер, чуге дээрге дыка чараш силер?
- Силер амырап
турар силер,чуге дээрге богун аалчылар келген?
- Силер амырап
турар силер, чуге дээрге эн-не угаанныг силер?
-
Сагыш-сеткиливис дыка эки-дир. Ынчаарга оорениринге белен бис. (1-ги слайд)
|
- Оореникчилер
адыштарын часкаар.
|
Л:
Сагыш-сеткили ооруп, амырап турарын илередир
|
|
II.Билиглернин
актуализациязы база шенелде ооредилге кылдыныы.
4-5 мин
|
1.Кичээлдин
темазын, сорулгазын тодарадыры.
- Уруглар,
кичээнгейлиг экранда чуруктарже к=р\п к=р\ёерем. Ч\лерни чуруп к=рг\скен-дир?
(2-ги слайд)
- Кымнын
холу-дур ?
- Чуну кылып
турар-дыр?
- Бо чурукта кымнарны
коруп тур силер ? (3-к\ слайд)
- Ие кижи чуну
кылырыл ?
Ие кижи кым
дээш чурттап чоруурул?
- Шын-дыр.
Кичээлдин сорулгазы чул, уруглар.
|
- Чурукту
коргеш, иезинин холу деп ундурер.
- Иезинин,
авазынын холу.
-Ие кижинин
аас - кежии- ажы-толунде.
-Ава (иезинин)
дугайында номчуп таныжар бис.
|
|
|
III.Бергедээшкиннин
туружун болгаш оон ужурун тывары
2 мин
|
1.Кичээлдин
темазын, сорулгазын таныштырар.
- Эр-хейлер, делегейниң шупту дылдарында аваларга тураскааткан чогаалдар санап четпес хөй. Б=г\н номчуур
ш\л\\в\с Б. Ховенмейниё «Ием холу» арын 92. (4-к\ слайд)
|
|
|
|
VI. Шулукту
бирги шингээдип алыышкыны
|
1.Словарьлыг
ажыл.
Чучаан – бичии
тон
2.Башкынын
улегерлиг номчулгазы.
- Шулук каш
строфадан тургустунган-дыр?
- Бирги
строфаже кичээнгейни углаптынар, уруглар. «базым санай изин коорум
магаданчыг хол-ла бар ийин» деп одуругларнынын утказын канчаар билип тур
силер?
- Бо
одуругларнын ханы утказынче боданып корээлинерем. ???
- Аванарнын алдын
холдарынын истерин кайыын эскерип болур силер? Боттарынарже кичээнгейлиг
коруп корунерем! ???
|
Эргижирээн с=с
«Чучаак- бичии тон» деп билип, коруп алыр.
-Уруглар башкы
шулук номчуп турда эдертир номчуур.
- Шулукте 5
строфа бар.
-
- Авам менээ
чажым ооруп берген, хевим чууп, базып, кыдыраажым картап берген,
аъшкарып-чемгерген, …
|
|
|
V. Дыштанылга
минутазы.
|
Ш\л\кт\ё дузазы-биле
дыштанып алылы.
Х\н\ё
сеёээ чырыткы боор,(Холун =р\ к=д\рер)
К\ж\ё сеёээ
азырал боор.(Шынганнарынга шимчээшкин)
Чалгаа
чорба, кежээ чору, (Долганыр)
Чааскан
чорба, ==рл\г чору. (Шупту куспактажыр) 8-ки
слайд
|
Шупту туруп кээр. Шылаанын чидиреринге
сула-шимчээшкиннерни кылыр.
|
Бодунун кадыын быжыглаары.
|
|
V. Шулуктун
сайгарылгазы
5
мин
|
- Иениё холдары
кандыг ажыл кылып турарын к=рг\скен одуругларны ш\л\ктен тып к=р\ёерем.
- Ава кижинин б\г\
кылган ажыл-ижин х\нд\лээрин кайы одуругларда к=рг\скенил?
- Кандыг холду
«Алдын хол» дээрил ?
- Автор кандыг
уран-чечен арганы ажыглаан-дыр? (Эпитет) (слайд)
|
-Ие кижи
ог-булезинге (бажыныынга)ажы-толун азыраар, чассыдар, аъшкарар-чемгере,
даараныр, чугдунар, …
- Мээн хевимни
чуггаш, базып каан
- Мээн чажымны
ооруп берген …
Эпитет дээрге
дылды уран-чечен болдуруп, улам байлакшыдары -дыр
|
|
|
VI. Б=л\ктер-биле
ажыл 5-6 мин
|
1.Классты \ш
б=л\кке чарып алгаш, даалгаларны \леп бээр
1-ги б=л\к: «Уран-чечен
» Мээн авам … (Х\н х\нн\ё херелдеринге ава дугайында чараш состер
бижиир.)
2-ги б=л\к: «Чырык
угаан» (Ш\л\к \н\п кээр кылдыр немей бижиир)
3-к\ б=лук: «Чечен
с=с» (улегер домактарны чедир бижиир)
2.Б=л\ктер ажылын
камгалаар.
- Кичээливисти
т\ёнелин
|
1- ги б=л\к:
Авам - алдын хун дег, чазык-чаагай, ажылчын-кежээ
2- ги:
3-к\ : Ак
чем – хоолулуг,
Ава
с=з\- \нелиг.
Ада с=з\н
ажырып болбас,
Ие с=з\н ижип
болбас
Ада т==г\з\- алдын
Ие т==г\з\ - монгун
Самбырага
номчааш азар
|
|
|
|
|
IX.Рефлексия
|
Дараазында
домактарны чедир чугаалавышаан кичээлдин сорулгазын т\ёнээли:
- Силерге
кичээл ажыктыг болду бе?
- Ш\лукт\н кол
утка-шынары чул ?
|
-Богунгу
кичээлде сонуургадым.
|
|
|
X.Демдээ
|
|
|
|
|
XI.Онаалга
|
Ш\л\кт\
шээжи-биле ==ренир арын92
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.