Инфоурок География Другие методич. материалыТехнологическая карта ученика к уроку "Африка. Особенности природы"

технологическая карта ученика к уроку "Африка. Особенности природы"

Скачать материал

 Технологическая карта ученика ФИ___________________________________________

Географическое положение Африки

1.      Заполните схему, правильно расположив ниже представленные материки:

Лавразия, Северная Америка, Пангея, Антарктида, Австралия, Гондвана, Южная Америка, Евразия, Африка

2.Определите положение материка относительно экватора, нулевого меридиана, тропиков, полярных кругов. Сделайте вывод.

а) Относительно экватора материк ______________ расположена в ______________________________

________________________________________________________________________________________

б) Относительно нулевого меридиана материк _____________ расположена в ___________________

____________________________________________________________________________________

в) _______________ тропик _____________________________________________________________

г) ___________ полярный круг___________________________________________________________

Выводы: _________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Крайние точки Африки:

Север____________________________________________________

Юг______________________________________________________
Запад____________________________________________________

Восток___________________________________________________

Береговая линия: работа на контурной карте

История исследования:  Заполните таблицу:

Имя путешественника

Вклад

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                Тест:                                                                         Полезные ископаемые

Основные виды полезных ископаемых	Формы рельефа
Осадочные:
Нефть
Каменный уголь
Природный газ	
Руды чёрных металлов
железные
хромитовые
марганцевые	
Драгоценные металлы:
золото	
Минералы:
алмазы
1	2	3	4	5
На данную карту нанесите:
1.Элементы береговой линии
2.Основные формы рельефа
3.Гидрографию материка
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание: Пройдите правильно данный лабиринт и запишите название формы рельефа Африки

 

Задание: Создайте соответствие: буквы впишите в таблицу

Климатический пояс

Река

1

Экваториальный

А

Нил

2

Субэкваториальный

Б

Оранжевая

3

Тропический

В

Конго

4

Субтропический

Г

Нигер

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

Бланк ответов итогового теста:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спасибо за работу!

Отметьте  «V» ваше отношение к уроку:

 

                    http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/74/438/74438389_large_600pxSmileysvg.png                                                                            http://rdm-card.ru/netcat_files/userfiles/Smilik_08_enl.jpg

Много узнал                                                                             Ничего не понял

Контурная карта ФИ____________________________________________________________________

На данную карту нанесите:
1.Элементы береговой линии
2.Основные формы рельефа
3.Гидрографию материка
http://festival.1september.ru/articles/508486/pril.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта ученика к уроку "Африка. Особенности природы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная технологическая карта ученика предназначена специально к уроку "Африка. Особенности природы" и является большим подспорьем для обучающихся.

Карта создана по всем требованиям ФГОС, плевалируют различные виды деятельности на уровне целей, требований к результатам обучения и основных видов деятельности.

На первом уроке изучения материков происходит включение обучающихся в исследовательскую деятельность, основу которой составляют такие учебные действия , как умение видеть проблемы, ставить вопросы, классифицировать, делать выводы и умозаключения, давать определения понятиям. Сюда же относятся и такие понятия, как: описание, разъяснение, структурирование материала и т.д.

Учитывая вышеизложенное, в данной технологической карте планируемые результаты конкретизированы до уровня учебных действий и помимо этого после каждого раздела имеются различные виды контроля первичного закрепления.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 136 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2015 2150
    • DOCX 578.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Попова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Попова Светлана Александровна
    Попова Светлана Александровна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 71725
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 220 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 431 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания географии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 245 человек

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 671 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 391 человек

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 82 человека