Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Технологическая карта ученика к уроку "Африка. Особенности природы"

Технологическая карта ученика к уроку "Африка. Особенности природы"

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Беларусь

Технологическая карта ученика ФИ___________________________________________

Географическое положение Африки

  1. Заполните схему, правильно расположив ниже представленные материки:





















Лавразия, Северная Америка, Пангея, Антарктида, Австралия, Гондвана, Южная Америка, Евразия, Африка

2.Определите положение материка относительно экватора, нулевого меридиана, тропиков, полярных кругов. Сделайте вывод.

а) Относительно экватора материк ______________ расположена в ______________________________

________________________________________________________________________________________

б) Относительно нулевого меридиана материк _____________ расположена в ___________________

____________________________________________________________________________________

в) _______________ тропик _____________________________________________________________

г) ___________ полярный круг___________________________________________________________

Выводы: _________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Крайние точки Африки:

Север____________________________________________________

Юг______________________________________________________
Запад____________________________________________________

Восток___________________________________________________

Береговая линия: работа на контурной карте

История исследования: Заполните таблицу:

Имя путешественника

Вклад











Тест: Полезные ископаемые

Основные виды полезных ископаемых

Формы рельефа

Осадочные:

Нефть

Каменный уголь

Природный газ


Руды чёрных металлов

железные

хромитовые

марганцевые


Драгоценные металлы:

золото


Минералы:

алмазы








1

2

3

4

5



















На данную карту нанесите:

1.Элементы береговой линии

2.Основные формы рельефа

3.Гидрографию материка




Задание: Пройдите правильно данный лабиринт и запишите название формы рельефа Африки




hello_html_24dfb9e5.png



Задание: Создайте соответствие: буквы впишите в таблицу


Климатический пояс


Река

1

Экваториальный

А

Нил

2

Субэкваториальный

Б

Оранжевая

3

Тропический

В

Конго

4

Субтропический

Г

Нигер



1

2

3

4









Бланк ответов итогового теста:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10















Спасибо за работу!

Отметьте «V» ваше отношение к уроку:

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/74/438/74438389_large_600pxSmileysvg.pnghttp://rdm-card.ru/netcat_files/userfiles/Smilik_08_enl.jpg

Много узнал Ничего не понял

Контурная карта ФИ____________________________________________________________________

На данную карту нанесите:

1.Элементы береговой линии

2.Основные формы рельефа

3.Гидрографию материка

http://festival.1september.ru/articles/508486/pril.jpg

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данная технологическая карта ученика предназначена специально к уроку "Африка. Особенности природы" и является большим подспорьем для обучающихся.

Карта создана по всем требованиям ФГОС, плевалируют различные виды деятельности на уровне целей, требований к результатам обучения и основных видов деятельности.

На первом уроке изучения материков происходит включение обучающихся в исследовательскую деятельность, основу которой составляют такие учебные действия , как умение видеть проблемы, ставить вопросы, классифицировать, делать выводы и умозаключения, давать определения понятиям. Сюда же относятся и такие понятия, как: описание, разъяснение, структурирование материала и т.д.

Учитывая вышеизложенное, в данной технологической карте планируемые результаты конкретизированы до уровня учебных действий и помимо этого после каждого раздела имеются различные виды контроля первичного закрепления.

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров617
Номер материала 528483
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх