336347
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыТехнологическая карта урока биологии "Кровь. Клетки крови" 8 класс

Технологическая карта урока биологии "Кровь. Клетки крови" 8 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_3036c4fe.gifhello_html_m655a24e5.gifhello_html_m78085275.gifhello_html_435dc331.gifhello_html_61f84577.gifhello_html_m47029796.gifhello_html_5bb865c6.gifhello_html_m4f389537.gifhello_html_m1a186da.gifhello_html_m2fbd3cab.gifТехнологическая карта урока.

М – 1

Задание: Составить кластер «Состав крови».

Состав крови










М – 2

Задание: Заполнить таблицу «Форменные элементы крови».

Название клетки

Форма

Строение

Место образования

Функции

Эритроцит






Лейкоцит






Тромбоцит










М- 3

Задание: Выполнение лабораторной работы «Строение эритроцитов человека и лягушки».

Цель: Изучить строение эритроцитов человека и лягушки. Сравнить строение эритроцитов человека и лягушки, чья кровь больше переносить кислорода.

Ход работы.

  1. Рассмотреть и зарисовать эритроциты крови человека и лягушки (вид сбоку и спереди)

  2. Сравнить эритроциты человека и лягушки. Найти признаки сходства и различия эритроцитов.

Признаки

Эритроциты лягушки

Эритроциты человека

Относительные размеры.



Наличие ядра



Формы клеток



Дыхательная поверхность





  1. Вывод: объясните связь строения эритроцитов человека и лягушки с выполняемой ими функцией.



М – 4

Задание: Подумайте:

  1. Зачем больному делают анализ крови?

  2. Почему клетки могут существовать только в жидкой среде?



Краткое описание документа:

Технологическая карта урока.

М – 1

Задание: Составить кластер «Состав крови».

                                            

                               Состав крови 

 

 

 

 


                   

 

М – 2

Задание:Заполнить таблицу «Форменные элементы крови».

Название клетки

Форма

Строение

Место образования

Функции

Эритроцит

 

 

 

 

 

Лейкоцит

 

 

 

 

 

Тромбоцит

 

 

 

 

 

 

 

М- 3

Задание: Выполнение лабораторной работы «Строение эритроцитов человека и лягушки».

Цель:Изучить строение эритроцитов человека и лягушки. Сравнить строение эритроцитов человека и лягушки, чья кровь больше переносить кислорода.

Ход работы.

1.     Рассмотреть и зарисовать эритроциты крови человека и лягушки (вид сбоку и спереди)

2.      Сравнить эритроциты человека и лягушки. Найти признаки сходства и различия эритроцитов.

Признаки

Эритроциты лягушки

Эритроциты человека

Относительные размеры.

 

 

Наличие ядра

 

 

Формы клеток

 

 

Дыхательная поверхность

 

 

 

3.     Вывод: объясните связь строения эритроцитов человека и лягушки с выполняемой ими функцией.

 

М – 4

Задание: Подумайте:

1.     Зачем больному делают анализ крови?

2.     Почему клетки могут существовать только в жидкой среде?

 

Общая информация

Номер материала: 368140

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.