Тема мастер –
класса
«ИКТ-технологии в начальной школе».
Цель
мастер - класса: наглядная демонстрация приёмов, позволяющих учителю в
рамках технологии развивающего обучения (вне зависимости от преподаваемого им
предмета) повысить эффективность преподавания и оптимизировать процесс
формирования универсальных учебных действий учащихся на основе применения
ИКТ на уроке .
Структура
мастер – класса:
1
Презентация «Использование ИКТ на уроках в начальной школе»
2 Представление
практических упражнений по теме
3.
Представление конкретных приемов использования ИКТ на уроках математики,
русского языка и литературного чтения, окружающего мира
4.
Рефлексия
Оборудование:
компьютер
и проектор, мультимедийная презентация мастер – класса
Форма
организации: групповая
(общение в малой группе – паре)
Ход мастер –
класса
1.
Вступительное слово
Образование, получаемое детьми в начальной школе, является базой, фундаментом
всего последующего обучения. В этот период идёт формирование основ учебной
деятельности, познавательных интересов и мотивации, становление самосознания и
самооценки ребёнка. Приоритетом становится формирование универсальных учебных
действий, успех освоения которых решает успешность обучения как в начальной,
так и в основной школе. В этот период начинают формироваться не только
предметные умения, но и надпредметные – универсальные учебные действия.
Уроки
с использованием информационных технологий не только расширяют и закрепляют
полученные знания, но и в значительной степени повышают творческий и
интеллектуальный потенциал учащихся. Поскольку фантазия и желание проявить себя
у младшего школьника велики, стоит учить его как можно чаще излагать
собственные мысли, в том числе и с помощью информационных технологий.
Использование информационных технологий на уроках в начальной школе дает
возможность проявить себя любому из учащихся, при этом формы работы выбирает
для себя сам ученик. У учащихся формируются стойкие познавательные
интересы, развивается умение самостоятельно применять полученные знания на
практике. Я уверена, что использование информационных технологий может
преобразовать преподавание традиционных учебных предметов, рационализировав
детский труд, оптимизировав процессы понимания и запоминания учебного
материала, а главное, подняв на неизменно более высокий уровень интерес детей к
учебе.
2.«Использование
ИКТ на уроках в начальной школе»
ИКТ –
информационно-коммуникативные технологии
Применение
ИКТ на уроках усиливает:
положительную
мотивацию обучения; активизирует познавательную деятельность обучающихся.
Цель
применения ИКТ: развитие мышления, формирование приёмов развития
мыслительной деятельности
Использование
ИКТ позволяет проводить уроки:
•
На
высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация).
•
Обеспечивает
наглядность.
•
Привлекает
большое количество дидактического материала.
•
Повышает
объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
•
Обеспечивает
высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику,
применяя разноуровневые задания).
Требования,
предъявляемые к учителю, работающему с применением ИКТ:
•
Владеть
основами работы на компьютере
•
Иметь
навыки работы с мультимедийными программами
•
Владеть
основами работы в Интернет
Этапы
подготовки к уроку:
•
Диагностика
(характер учебного материала, структура урока, временные затраты, возможности,
интересы и способности ребенка)
•
Прогнозирование
( оценка различных вариантов проведения урока, выбор наиболее оптимального)
•
Планирование
( создание методической структуры урока, выбор форм организации учебной
деятельности обучающихся, средств обучения и т.д.)
•
Использование
ИКТ на различных этапах урока:
подготовка
учащихся к усвоению новых знаний; усвоение новых знаний и способов
действий; закрепление новых знаний и способов действий; контроль и
самоконтроль, подведение итогов урока; рефлексия, домашнее задание.
Электронные
ресурсы:
ü
Мультимедийные
курсы
ü
Презентация
к уроку
ü
Логические
игры
ü
Тестовые
оболочки
ü
Ресурсы
Интернет
ü
Электронные
энциклопедии
3.
Представление практических упражнений по теме
- Русский
язык ,
1.
2 класс, тема «Правописание парных согласных на конце».
2.
Развитие речи. Составь пословицу.
3. Словарная работа .
4. Работа со словами с твердым
знаком.
5. Закрепление знаний о
глаголах.
-Математика.
1.
Состав числа первого
десятка.
2.
Занимательный устный счет
2 класс.
3.
Занимательный устный счет
3 класс.
4.
Практическая работа 3
класс.
5.
Занимательный материал к
теме « Доли и дроби».
Литературное
чтение.
1.
Упражнения для развития
навыка быстрого чтения.
Окружающий мир.
1.
Интерактивный тест .
2.
Фрагмент урока «
Экосистема болота.
4.
Рефлексия.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.