1105266
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыТематическая линейка на тему «Не шути с огнём!»

Тематическая линейка на тему «Не шути с огнём!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема:   «Не шути с огнём!»

Цель:  показать как положительную, так и отрицательную роль огня в жизни человека;

умение соблюдать правила безопасности; воспитывать людей, ориентированных на лучшие нравственные качества: мужество, находчивость, самоотверженность.

Ход:

1. Исполнение гимна РК.

2. Сообщение темы, цели.

- Как вы думаете, о чём мы будем сегодня вести разговор?

                       Чтобы в ваш дом.

Не пришла беда,
                                            Будьте с огнем
                                            Осторожны всегда!    

- Тема нашей линейки «Не шути с огнём!»

3. Работа по теме.

Огонь - одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился. Огонь дарил человеку тепло, свет, защищал от диких зверей. Он великий помощник человека. О нём складывали легенды.

Но, огонь бывает разный -
Бледно-жёлтый, ярко-красный,
Синий или золотой.
Очень добрый, очень злой.

Можно  долго перечислять, как помогает всем огонь и в быту и на производстве, но нужно всегда помнить, что неосторожное обращение с огнём может привести к беде.

Люди научились добывать и сохранять огонь. Однако, выйдя из-под контроля человека, он превращается в страшное бедствие - пожар.

Кто опасен всей округе

Знойным днём, в шальную вьюгу?

Кто оставит нас без крова,

Без пальто в мороз суровый? (пожар)

Главные виновники пожара – люди.          

  Очень часто возникает по вине детей, от детской шалости.  Чтобы с вами не случилось беды, послушайте советы:

Кто с огнем не осторожен,
У того пожар возможен,
Дети, помните о том,
Что нельзя шалить с огнем!
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что, ты должен предпринять?
Сразу спички те отнять!

Раскалился, если вдруг,
Электрический утюг,
Что должны вы сделать, детки?
Вынуть вилку из розетки.
Если вдруг пожар возник,
То звонить обязан вмиг,
Как и всякий гражданин.

В часть к пожарным “101”.


- Всем надо помнить, что пожар возникает и из-за нарушений пожарной безопасности. Каждый пожар – это большое несчастье, большая беда.

ПОЖАР

Неконтролируемый процесс горения,

Уничтожение материальных ценностей

Создающий опасность для жизни людей.

Запомнить твёрдо нужно нам – пожар не возникает сам!

Причины пожара:

  • Неисправность электроприборов и электропроводов.

  • Забывчивость (забыли выключить утюг, чайник, телевизор)

  • Перегрузка электросети.

  • Игры со спичками, зажигалками.

  • Близость к огню предметов, которые быстро загораются (занавески, мебель, обои, книги, одежа и т.д.)

  • Воспламенение от искры (костёр, порох, лак для волос, сжигать мусор или тополиный пух.)

  • Петарды.

  • Небрежно брошенный окурок, не затушенный костер.


- Ребята, как вы думаете, пожар легче потушить или предупредить? (предупредить, если знаете правила пожарной безопасности)

Пословица: «Искру туши до пожара, беду отводи до удара».

Игра «Доскажи словечко».

Где с огнем беспечны люди

Там всегда грозить нам будет

Злой ...(пожар)

Раз, два, три, четыре-
У кого пожар в …(квартире)?

Дыма столб поднялся вдруг.
Кто не выключил….(утюг)?

Красный отблеск побежал.
Кто со спичками…(играл)?

Стол и шкаф сгорели разом.
Кто сушил бельё над ….(газом)?

Столб огня чердак объял.
Кто там спички….(зажигал)?

Побежал пожар во двор.
Это кто там жёг…(костёр)?

Пламя прыгнуло в листву.
Кто у дома жёг…..(траву)?

Кто бросал в огонь при этом
Незнакомые….(предметы)?

Дым увидел- не зевай
И пожарных….(вызывай).


Помни каждый гражданин
Этот номер….(101).


Крепко помните, друзья,

Что с огнём шутить ...(нельзя)


Рефлексия.

Не забывай!
Пожар беда большая!
Жизнь берегите! Нам поверьте!

Ведь играть нельзя со смертью.

Безопасность соблюдай,
Всем об этом сообщай.

- Ну, вот теперь вы знаете, что с огнём шутить опасно, и всегда будете соблюдать и выполнять правила пожарной безопасности.



Краткое описание документа:

Тема:   «Не шути с огнём!»

Цель:  показать как положительную, так и отрицательную роль огня в жизни человека;

умение соблюдать правила безопасности; воспитывать людей, ориентированных на лучшие нравственные качества: мужество, находчивость, самоотверженность.

Ход:

1. Исполнение гимна РК.

2. Сообщение темы, цели.

- Как вы думаете, о чём мы будем сегодня вести разговор?

                                            Чтобы в ваш дом.                                           

                                            Не пришла беда,
                                            Будьте с огнем
                                            Осторожны всегда!    

 

- Тема нашей линейки «Не шути с огнём!»

Огонь - одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился. Огонь дарил человеку тепло, свет, защищал от диких зверей. Он  великий помощник человека. О нём складывали легенды.

 

Но, огонь бывает разный -
Бледно-жёлтый, ярко-красный,
Синий или золотой.
Очень добрый, очень злой.

Общая информация

Номер материала: 527296

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.