824899
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаТестыТест по физике 7 класс

Тест по физике 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_m36799109.gifhello_html_m300aac7f.gifhello_html_56bcf14.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m69aebc49.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m1f5253ed.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Тест по теме «Простые механизмы».


Вариант 1.

  1. Рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на рычаг

А) прямо пропорциональны плечам этих сил;

Б) обратно пропорциональны плечам этих сил;

В) равны плечам этих сил.


  1. В точке А приложена сила F1 =10 Н (См. рис) Найти силу, приложенную в точке В, если

ОА = 2 м, ОВ = 8 м.


А О В


F2


F1 Рис. 1



А) 2,5 Н Б) 5 Н В) 7,5 Н


  1. Найти момент силы F1 = 10 Н, действующий на рычаг (рис.1) в точке А, если ОА = 2 м.


  1. Какой блок изображен на рисунке 2?


А) подвижный блок;hello_html_2b36297a.png

Б) неподвижный блок;




Рис.2


  1. Вес груза на рис. 2 равен 40 Н. Сила, с которой действует человек, равна …

А) 10 Н Б) 20 Н В) 40 Н


  1. Какой простой механизм дает выигрыш в работе?

А) рычаг Б) подвижный блок

В) Наклонная плоскость Г) Ни один простой механизм

  1. Рычаг, к концам которого подвешены два тела, находится в равновесии. Как нужно изменить массу первого тела, чтобы после увеличения его плеча в 3 раза равновесие сохранилось?

А) увеличить в 3 раза; Б) увеличить в 6 раз;

В) уменьшить в 3 раза; Г) уменьшить в 6 раз.

  1. На рисунке 3 схематично изображена лестница АС, прислоненная к стене. Каков момент силы реакции опоры N, действующей на лестницу, относительно точки С?


А А) N*OC; Б) 0; В) N*AC; Г) N*BC.


О N

В С рис.3




Тест по теме «Простые механизмы».


Вариант 2.


  1. Будет ли рычаг в равновесии (см. рис.1)?

А) Не будет. Б) Будет. В) Для ответа не хватает данных.

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=770449365-04-72&n=21







Рис.2

  1. Найти момент силы F1 (см. рис.1), если вес каждого груза 1 Н, одно деление равно 1 см.

  2. Чему равен выигрыш в силе, который дает рычаг (см. рис.2)?

А) рычаг дает выигрыш в силе в один раз; Б) рычаг дает выигрыш в силе в 2 раза;

В) рычаг дает выигрыш в силе в 4раза.hello_html_13f25810.png





Рис.2




  1. Какой блок изображен на рисунке 2?

А) подвижный блок; Б) неподвижный блок.

  1. Вес груза на рис.2 равен 40 Н. Сила, с которой нужно тянуть за конец веревки равна…

А) 10 Н Б) 20 Н В) 40 Н

  1. Какой простой механизм не дает выигрыш в работе?

А) рычаг; Б) подвижный блок В) наклонная плоскость; Г) Ни один простой механизм


  1. Рычаг, к концам которого подвешены два тела, находится в равновесии. Как нужно изменить массу первого тела, чтобы после уменьшения его плеча в 3 раза равновесие сохранилось?

А) увеличить в 3 раза; Б) увеличить в 6 раз;

В) уменьшить в 3 раза; Г) уменьшить в 6 раз.

  1. На рисунке 3 схематично изображена лестница АС, прислоненная к стене. Каков момент силы реакции опоры N, действующей на лестницу, относительно точки С?


А N А) N*OC; Б) 0; В) N*AB; Г) N*BC.


О

В С рис.3



Краткое описание документа:
Работа и простые механизмы

В физике простыми механизмами называют приспособлении типа рычагов или винтов. Они предназначены для того, чтобы уменьшить необходимое для производства работы усилие человека и использовать это усилие наиболее эффективно. Часто несколько простых механизмов соединяют вместе. В результате получаются более сложные механизмы — сверла, часы. Колесо — одно из важнейших изобретений человечества. На нем основано действие многих механизмов.

Виды простейших механизмов[править | править вики-текст]
  • Наклонная плоскость — простой механизм в виде плоскости, установленной под острым углом к горизонтальной поверхности.
    • Клин — позволяет увеличить давление за счёт концентрации силы на малой площади. Используется в копье, лопате, пуле и др.
    • Винт — используется в шурупах, для подъёма воды (Архимедов винт), в качестве сверла в дрелях, отбойных молотках и др.
  • Рычаг — описан Архимедом. Используется для подъёма тяжестей, в качестве выключателей и спусковых крючков (шатун-кривошип — используется в ткацком станке, паровой машине, двигателях внутреннего сгорания).
    • Ворот — используется для подъёма воды в колодцах, для ременной передачи и др.
    • Блок — колесо с жёлобом, по которому пропускают верёвку, трос или цепь; применяется для изменения величины или направления силы.
    • Колесо — используется на транспорте и в зубчатых передачах. Наиболее ранние находки колёс встречаются на территории современной Румынии (неолитическая культура Кукутени — Триполье) и датируются последней четвертью V тысячелетия до н. э.[2]
    • Поршень — позволяет использовать энергию расширяющихся нагретых газов или пара. Применяется в огнестрельном оружии ипаровой машине.
Общая информация

Номер материала: 531519

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.