Инфоурок Начальные классы ТестыТест по познанию мира во 2 классе за 2 четверть

Тест по познанию мира во 2 классе за 2 четверть

Скачать материал

Тест по познанию мира за 2 четверть

Ф.И.______________________________________________________

1.   Что такое почва?

а) рыхлый плодородный слой земли;

б) черный слой земли на котором растут растения;

в) рыхлый, плодородный слой земли, на котором растут растения.

2. Главное свойство почвы:__________________________________

3.Растения растут лучше  где больше:
а) песка         в) глины                с) перегноя

4. На какие три группы делятся растения?
______________________________________________________

5.  Способность каждого растения оставлять себе подобное поколение – это:

а) развитие            б) размножение                   в) созревание

6. Перечисли органы растений:______________________________

7. Почему листья осенью желтеют и опадают?_________________

______________________________________________________

8. Перечисли виды плодов: сухие:____________________________

    Сочные:________________________________________________

9.Как называется вещество, которое придает растениям зеленый цвет?

а) пигмент                     б) хлорофилл                      в) меланин

 

10. У дерева ствол. А как называется этот орган у травянистых растений.

А) стебель        б) лист         в) ветка

11. Как нужно заботиться о почве?___________________________

 

12.Выбери пресмыкающихся

а) заяц    б) змея   в) рыба

13. Кто впадает в спячку?

а) лиса      б) заяц       в) ёжик

14.*Как называется скошенная, высушенная трава,  предназначенная на корм животным._________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фамилия_______________________

 

Итоговая контрольная работа за 2 класс

 

1. Отметь верное высказывание:

o   Солнце, камни, песок, грибы, дождь, ветер – неживая природа

o   Растения, животные, грибы, люди, машины – живая природа.

o   Птицы, земноводные, рыбы, звери, пресмыкающиеся, насекомые – это животные.

 

2.Найди и исправь ошибки в конце предложения:

·        Солнце восходит рано, заходит поздно. День длинный, ночь  короткая. Это – зима.

·        Солнце восходит поздно, заходит рано. День короткий, ночь длинная. Это – лето.

·        День заметно прибывает. Это - осень.

·        День заметно убывает. Это- весна.

 

3.Проведи линии правильно

глаз                         холод, тепло, боль

нос                          вкус 

ухо                          зрение

кожа                        слух

язык                         запах

 

4.Запиши слова, близкие по значению слову «родина»

_____________________________________________________________

 

5. Права человека записаны в:

паспорте

Конституции

газете

 

6.Отметь правильный ответ:

 Земля-пятая из восьми планет, вращающихся вокруг Солнца.

 Земля-третья из восьми планет, вращающихся вокруг Луны.

 Земля-третья восьми из планет, вращающихся вокруг Солнца.

 

7.  Соедини название животного и подходящее по смыслу слово.

Волк                                        всеядные

Медведь                                  зерноядный

Хомяк                                     травоядный

Заяц                                         хищный.

 

8. Напиши название группы животных:

Шесть ног, летают или ползают - …………………………………

Тело покрыто чешуёй, живут в воде, плавают - …………………….

Тело покрыто перьями, две ноги, большинство летают - ………………………….

Тело покрыто шерстью, четыре ноги - ……………………………………………….

 

9. Подчеркни «лишнее» слово. Объясни свой выбор.

Заяц,  ёж, лиса, шмель.

Трясогузка, паук, скворец, сорока.

Бабочка, стрекоза, енот, пчела.

Кузнечик, божья коровка, воробей, майский жук.

Пчела, стрекоза, пеликан, оса.

Кузнечик, божья коровка, синица, комар.

 

10. Укажи группу растений, к которой относятся только лиственные деревья.

клён, липа, осина

можжевельник, лиственница, тополь

ель, дуб, яблоня.

 

11.Соедини стрелочкой, к каким группам относятся растения

                                           одуванчик

Водоросли                         роза

Мхи                                    лиственница

Папоротники                     морская капуста

Хвойные                            клён

Цветковые                         кедр

                                           Сосна

 

12. Запиши названия животных в два столбика.

Лиса, ёж, овца, мышь, волк, лошадь, собака, паук, корова, курица, кабан. Озаглавь каждый столбик.

 

______________________                   ________________________

______________________                   ________________________

______________________                   ________________________

______________________                   ________________________

______________________                   ________________________

 

13. Распредели животных по природным сообществам:

Бурый  медведь

 

Рак

 

Кузнечик

 

Суслик

 

 

 

Тест по познанию мира 2 класс

 

1.    Выбери явления природы

А) дождь   б) солнце   в) звёзды

2.    Подчеркни предметы неживой природы

А) животные   б) луна  в) человек   г) река

3.    Орган обоняния – это…

А) язык       б) ухо       в) нос

4.    Глаза – это орган…

А) обоняния       б) зрения       в) вкуса

5.    Закончи предложение. Ноль градусов – это…

А) отсутствие температуры

б) самая низкая температура

в) граница между градусами тепла и холода

6.    Назови основные стороны горизонта

7.    Назови орган растения, который находится в почве

А) стебель    б) корень      в) плод

8.    У дерева ствол. А как называется этот орган у травянистых растений.

А) стебель        б) лист         в) ветка

9.    Выбери весенние изменения в жизни растений

А) остановка сокодвижения

б) листопад

в) набухание почек

10.                      Выбери пресмыкающихся

А) заяц   

б) змея   

в) рыба

11.                      Какие из птиц являются зимующими

А) сорока       б) ласточка       в) скворец

12.                      У каких животных 6 ног?

А) насекомые 

б) земноводные  

в) млекопитающие

13.                      Кто впадает в спячку?

А) лиса      б) заяц       в) ёжик

14.                      Назови столицу Казахстана

А) Рудный      б) Астана      в) Караганда

15.                      Назовите орган, принимающий законы

А) президент      б) парламент     в) директор

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по познанию мира во 2 классе за 2 четверть"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

      В процессе обучения важное значение имеет систематический учет знания и навыков. Тест позволяет учителю повседневно следить за успешностью продвижения детей в обучении, своевременно обнаруживать  устранять пробелы в знаниях отдельных учеников и всего класса.

     Тест – это совокупность специально подготовленных вопросов, стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов. Тестовые задания по своей форме напоминают отдельный тест: по структуре, наличию эталона и цены задания.

Применение тестовых заданий позволяет:

- измерить уровень усвоения ключевых понятий, проверить совокупность умений и навыков;
- проверить по сравнению с обычными формами проверки значительно больший объём усвоенных знаний;
- дать более объективную оценку знаниям учащихся;
- провести проверку выполненной работы намного быстрее по сравнению с обычными формами;
- оценить каждого ученика.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 734 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2014 6261
    • DOCX 23 кбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бондаренко Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 51060
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 271 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 597 человек

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе